,一拳殲星

吳奎聽完了魏海龍的解釋,但還是不服。

他只擅長力量修煉,而且在力量上一直是遠超常人的。

“單強屬性憑什麼不能當核心,我的力量碾壓敵隊核心,還不夠嗎?”吳奎還是很有自信,覺得只要自己的力量把敵隊核心碾爆,根本不會有問題。

魏海龍搖搖手指說道:“你想多了,真正的雙強超級戰士,單項屬性不會比單強屬性覺醒者弱。因為屬性修煉有邊際遞減效應。”

“什麼是邊際遞減效應?”有學生聽不明白。

“你們之中,就沒有文化課成績及格的嗎?”魏海龍聽到有人問這麼簡單的問題,實在懶得回答。

韓幼薇看看周圍的同學,見沒有人回答,於是舉起手準備回答。

就在這時候。

方源想要試試能不能在韓幼薇身上賺到怒氣點,於是搶答道:“邊際遞減效應是指在其他條件不變的情況下,如果一種投入要素連續地等量增加,增加到一定產值後,所提供的產品的增量就會下降,即可變要素的邊際產量會遞減。”

這是課本上的標準答案。

堅持考武科的學生,並不一定是真的武道課成績好,很多時候是因為文化課成績更爛。

多以很多同學都能聽不懂這種書面答案。

“能說人話嗎?”一個學生忍不住吐槽道。

“簡單點說,就是屬性越高,透過鍛鍊提高的速度就越慢。之前你們說什麼覺醒者的力量極限是20點,那說法就挺逗。準確說法是:當力量接近20點之後,因為邊際遞減的原因,繼續提升需要的修煉量越來越大,直至趨近無窮大。”

方源解釋完之後,看向周圍的同學:“我說你們,連邊際遞減都不懂,是怎麼讀到高三的?”

這話一出,又惹了眾怒。

兩個班,一百多個同學不約而同的朝方源投去“憤怒凝視”,都想用目光在方源身上燒個洞出來。

方源看著屬性面板一連串的+1怒氣點,簡直美滋滋。

就應該這樣。

要變強,光盯著一個人薅怒氣點是不夠的,得盯著所有人薅。

牛肉丸伸手拍拍方源的肩膀,說道:“方源,你這樣開群嘲,在班裡的人緣會越來越差的。”

方源伸手指著他搭在自己肩膀上的手,說道:“把你的豬蹄拿開。”

牛肉丸臉一板,氣憤道:“你在我這的好感度降到零了!”

怒氣點+3點。

方源在心裡嘀咕道:一份雞翅就能加100好感度,這好感度降到零,有什麼可擔心的?

要是降好感就能增加怒氣點,那讓全世界的人都來恨我好了。

只要全世界的人,每人貢獻1點怒氣點,那就是幾十億怒氣點,直接化身大魔王。

想想就很帶感。

魏海龍見已經有人把邊際遞減效應解釋清楚,接著講課道:“沒錯,因為邊際遞減效應的存在,當一項屬性趨近極限之後,鍛鍊第二項屬性對戰鬥力的提升會更大。因此,雙強屬性的超級戰士,指的是兩項屬性逼近極限,不存在單項屬性被碾壓的情況。”

這時候。

李威廉十分有自信的問道:“如果是三種屬性,甚至四種屬性都突破極限呢?”

魏海龍轉頭看了一眼李威廉,答道:“如果是四項屬性,再加上超能特性和戰術水平,六項滿值,那就是傳說中的六邊形戰士。不過,這只是傳說,地球上不存在這種東西,你們還是不要胡思亂想了。”

吳奎聽明白了,連忙問道:“那我該怎麼辦?除了力量,我應該鍛鍊哪種屬性?”

“你力量都沒達到極限,想那麼多幹什麼?”魏海龍回答得十分乾脆。

“不是,如果只有單屬性強,就成不了超級戰士了啊。”吳奎還是抱著成為超級戰士的夢想。

“全世界幾億覺醒者,成不了超級戰士的多了去了,不差你一個。”魏海龍的回答一點都不委婉。

吳奎的表情頓時垮塌下來:“教官,你這也太打擊人了,有你這麼當老師的嗎?”

“在我這裡受打擊,只會沒面子,到了外面再受打擊,那會沒命。”魏海龍聲音冷硬的說道。

“我不是什麼澆灌祖國花朵的園丁,我只是一個從戰場的屍山血海中爬出來的人,我只會教你們怎麼在星獸的利爪下活下去!”

魏海龍舉起一份資料,接著說道:“根據神劍局最新資料顯示,這兩年華夏的內陸和近海的星獸數量成幾何倍速增加,按照這種速度增加下去,在未來的兩三年內,很可能會出現星獸衝擊城市的局面。”

“你們以為我來這裡,真的是你們學校請來的嗎?不,是國家派我來的!因為我們的生存正在遭受著巨大的挑戰,而未來的兩三年將是最嚴峻的時期,國家需要強大的超級戰士。”

新教官把講話內容拔升到國家榮譽的高度,頓時讓兩個班的學生熱血沸騰。

“接下來,是今天的上課內容。有誰知道三種最常用的星力修煉模型?”魏海龍又問道。

這個問題問得就比較深了,不屬於高中課本上的內容。

必須是有大量的課外量,才有可能知道。

韓幼薇正好在圖書館中看到過這部分內容,再次舉手,想要回答。

方源一點道理都不講,直接搶答:“eva星力模型,戴維斯模型,楊宇平星力模型。”

答完之後,還側頭瞟了韓幼薇一眼。

在心裡嘀咕:快生氣……快生氣……來點怒氣點。

覺醒這神奇超能特性這麼久,還從來沒有在韓幼薇身上得到過怒氣點。

魏海龍看向方源,道:“不錯嘛。武道課裡混進來個書呆子。”

方源無緣無故被錘成書呆子,臉頓時一黑。

這回韓幼薇非但沒生氣,反而掩嘴笑了起來。

高中的課本里,根本就不會提到修煉模型這種東西。

所以,兩個班一百多個學生,大部分都是懵逼狀態。

“什麼模型?什麼意思啊?”

“是指汽車模型那種東西嗎?”

魏海龍伸手指著方源,說道:“來,書呆子,你繼續解釋,什麼是模型?”

方源翻個白眼,說道:“我不是書呆子,我不知道,你讓那邊那個女書呆子說,她天天泡圖書館。”

說著就伸手指著佇列另一頭的韓幼薇。

當然,方源並不是不知道,只是單純的不想說,莫名被錘成書呆子,這個新教官一點都不可愛。

韓幼薇舉手解答道:“模型,是指人類在一定的假設條件下,再現研究客體的結構、功能、屬性、關係、過程等本質特徵的思維形式。”

“你們能不能說人話?”

“其實就是研究模型、資料模型的意思,也就是一套幫助覺醒者修煉的方案。”

韓幼薇頓了頓,接著解釋道:“現在世界上運用最廣泛的星力修煉模型,就是eva星力模型。這種星力模型,是在修煉的時候,引導星力在體內形成一個特定的迴圈迴路,達到加快修煉進度的目的。”

“還有另外兩個模型呢?”魏海龍見兩個班裡有學生能解答這些複雜問題,索性讓這兩學生繼續解答。

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