第二天下午的開幕儀式沒什麼好說的。
領導講話加領隊代表講話。
反正不是華夏人，用的也是英文。
現場有同聲翻譯耳機，但沒幾個人帶。
到是華夏隊跟美國隊不時的拼一下眼神殺。
大概就是幾個孩子比誰更會用眼神表現出那一絲絲藐視。
從這一點可以看出不同文明背景下的競爭是全方位的。
哪怕更會使用眼神表達，也是值得驕傲的。
只是這種競爭的結果大概是雙方都覺得是自己勝利了。
達到了僅憑眼神就能讓對方心虛的目的。
當然結果如何，得等到第二天考場上去檢驗。
……
第二天上午八點半，競賽準時開始。
因為主辦方提供的題目都是英文版的，提前跟隊的翻譯將題目翻譯成其他國家母語。
當然如果考生的英語水準夠高，也可以自己閱讀原題。
這些各國的領隊早已經跟考生都交代過。
恐怕領隊唯一沒交代的，大概就是走進考場前，所有考生都看到了整整齊齊擺放在考場門口處的十五個帖好了白色紙張的幕板。
“這是幹嘛用的？”
別說考生有疑問，就是各國領隊也覺得莫名其妙。
大半領隊都不是第一次帶隊參加國際奧數競賽了。
在準備好的考場前擺放這麼多幕板還真是第一次見到。
今年的奧數競賽是要玩出什麼新鮮花樣來嗎？
駐足良久，但白紙上一個字都沒寫，讓人惆悵。
然而有人看到這一幕只覺得心情激盪。
沒錯他們當然華夏的孩子們。
王宇飛的計劃並沒有瞞著他們，只是打死他們都沒想到，這些東西竟然真的準備了。
所以接下來王宇飛真的要在奧數考試之餘，順便解決一道困擾世界的數學難題？
好吧，能做的王宇飛都做了，現在他們要做的大概就是不給自己人拖後腿。
雖然都是心高氣傲的小朋友，但是有時候有些人，不服不行啊。
……
考場是空曠的大禮堂改造的。
所以幕板實際上就是擺在所有考生的後方，也就是用圍擋相隔。一回頭就能看的到。
但考生們畢竟是專業的。
不過就是十多個空白的擋板，自然沒人會去過多的關注。
大家這次來是為了爭名次的。
國際奧賽的時間更是緊張，4個半小時解三道題，每道題留給他們的思考跟解題的時間只有一個半小時。
聽起來很多，但想想看，每一道奧賽題都是一堆數學家，絞盡腦汁研究出來的。
目的就是全方位的考核各國數學天才的能力，六道題更是涵蓋了代數、幾何、組合、數論方方面面。
每道題七分，總計才四十二分。
分少，所以必須要把題解的很透徹才能得分，證明題不小心遺失了一步，可能就會被扣分。當然得認真對待。
尤其是每道題難度不一。
一般而言最後一題最難，一個半小時真不一定夠。
到了國際奧數競賽這一步，考的已經不是單純的計算，更多的是屬於數學的想象力。
然後就在大多數的競賽者才剛剛解決完第一道題不久，有人站了起來，然後提交了答卷。
沒錯，不是去上廁所，是提交答卷了？
“？”
很多人都認出了這個身影。
這特麼不就是哪個要跟美國隊比速度的華夏隊隊員嗎？
所以這貨認真的？
他竟然是認真的？
來國際奧賽上比速度？
不少人下意識的看了下掛在前方大幕板上的表。
很牛叉！
剛過了一個小時二十五分鐘。
換而言之，三道題每道題解題時間不到半小時。
傳說中的快槍手嗎？
美國隊的孩子們集體愕然。
還真能這麼玩的？
這是放棄一個人的成績還想能在總分上贏他們？
本來大家商量好了，儘量都提前十分鐘完成，六個人就能提前一個小時。
但是對方一個人就提前了三個多小時！
華夏人瘋了！
這是所有人此時腦子裡冒出的念頭。
然而這個身影只是默默的走出了考場，然後站在擺放得整整齊齊的幕板前停了下來，然後拿出手中的筆開始在紙板上書寫。
詭異的一幕吸引了不少考生的目光，但也最多也就是回頭看上一兩眼，便又強行將自己的注意力放在了面前的試題上。
麻蛋！
別人發瘋，他們不能跟著發瘋啊！
這題才剛剛解完一道呢。
……
當然考生們不能亂了心神，但是畢竟有人是知道王宇飛正在做什麼的。
很快幾個來自於各國的數學家們就圍攏了過來。
其中大半是這次國際奧數賽組委會請來的數學出題專家。
甚至還包括菲利普斯本人。
畢竟同意這個匪夷所思的提議，本就是好奇心作祟。
他是真想看看華夏隊是不是真的有哪位隊員能完成這麼逆天的事情。
王宇飛提交的試卷已經在他的示意下第一時間拿去給專家組成員批改了。
而現在他跟其他數學家們則要看看這個華夏學生到底要解決什麼問題。
……
對於有人圍觀者這種事情王宇飛從來都不是在意的。
他是為了打擊值得尊重的對手，在這個過程中自然會引起一些注意。
有得必有失的道理王宇飛還是懂的。
而且真的沉浸到解題的思路去時，大腦可以自動將外一切的暫時遮蔽，除非有人專門跟他說話，或者有危險降臨。
但顯然這個時候沒人會打攪到他。
……
孿生素數猜想，就是是否有無窮多個素數相差為2。
對這到題感興趣，是因為研究素數可以用於資料結構於演算法。
除此之外，還有梅森素數以及哥德巴赫猜想。
但對於這兩個問題，王宇飛還沒完全想通透。
他只是感覺隱隱可以找到第五十一個梅森素數。
但他並不想在這個場合公佈。便只能拿孿生素數開刀了。
而且數論從來都是數學領域最考驗天賦的。
很快，王宇飛便在白板上寫下第一排算式。
S（α）=Σane（nα）；M，N∈ζ……
然後愈寫愈快。
……
“答案揭曉了，他是要證明孿生素數猜想。”
在王宇飛將一個紙板完成之後，有數學家開口道。
“這孩子……”
“主席，孩子的成績出來了……”
“哦，等等，先別說話。”盯著幕板上算式仔細觀看的主席說道。