第三十一章
這東西就說來話長了。
文哥兒回來後清點了一遍自己目前擁有的玩具最後目光落在了自己頗愛玩的魯班鎖上。
魯班鎖這玩意，可謂是把木頭都給玩出花來了，光文哥兒手頭上就有好幾種截然不同的樣式。
有些是他從他祖父那裡順來的，有些是他從謝豆那裡交換來的。
還有個最複雜的是楊廷和送他的。
當時楊廷和說的是隻要他解開了就送他。
文哥兒一聽到這種挑戰頓時就來勁了愣是待在楊家賴著拆了半天。
楊廷和眼看夜禁時間都快到了只能把文哥兒連人帶魯班鎖打包回家。
文哥兒脾氣倔得很，回家後就沒再動那鎖第二天又一聲不吭地帶著它去了楊家杵在人楊家邊拆鎖邊蹭吃蹭喝。
就看只這麼些天工匠那邊能做出多少顆了。
要文哥兒來說的話，肯定是多多益善！
眼下趙氏問起了，文哥兒也不慌，拿出自己心愛的魯班鎖給趙氏解釋起來：“這個太複雜，師妹玩不了，做簡單的！”
謝家小師妹才一歲，太複雜的魯班鎖玩不了搭搭積木還是可以的。
要是好玩的話，他還可以定製幾套主題積木，更多花樣，更多玩法！
#要是忘記了就算了#
趙氏瞧了瞧文哥兒手頭的魯班鎖，又瞧了瞧畫紙上那方方圓圓的圖樣，覺得做起來應該不難，便也不攔著他，由著他和金生一同寫寫畫畫到睡覺時間。
不過文哥兒實在記不太清具體有什麼樣式，決定圓的方的三角的都搞點，來個積木大雜燴，拿到以後自己先瞅瞅好不好玩。
小小積木，千變萬化，光是幾種基礎構件就有無限可能！
說好要在楊家解開，就是要在楊家解開，他要憑本事贏回心愛的玩具！
楊廷和第二天下衙回家後都驚了一下接著更覺此子心性非凡，耐心地教了他些技巧好叫他能輕鬆拆卸組裝那複雜的魯班鎖。
當時王華得知了事情原委，瞧著他直嘆氣。
小孩子容易誤食小塊的東西所以文哥兒準備做點大顆粒積木輕輕鬆鬆起高樓的那種。
文哥兒是不知道他爹和他圍棋老師心裡的感慨的，他拿起魯班鎖琢磨了一會腦袋瓜子裡很快冒出樣新鮮玩意來。
文哥兒把這些事情大致考慮過了，覺得成功率不小，這才叫金生動手畫積木設計圖。
榫卯裡面的榫指的就是凸起部分，卯則是對應的凹陷部分。
眼瞅著馬上就是五月了，時間有點趕，所以第二天文哥兒一大早就跑去找他爹，對著圖稿給王華介紹了一堆積木的構想。
沒辦法他王小文從小就這麼魅力無邊！
至於拼合處那圓圓的凸起和凹槽對於擅長榫卯工藝的工匠來說簡直是小兒科。
這小子小小年紀就是這樣的性情，也不知道是好事是壞事。
每位合格的木匠都能讓榫和卯嚴絲合縫地連線在一起，從外表看根本看不出拼合的痕跡。
想當年他是打遍幼兒園無敵手的積木達人隔壁樂高興趣班看了要請他去當代言人的那種。記得那會兒有好幾個小朋友為了能和他一起玩當場大打出手全被叫了家長。
文哥兒開開心心地抱著戰利品回家。
這是他們的入門級基礎技能！
榫卯工藝如此源遠流長，眼下又是輕工業非常發達的明朝，文哥兒覺得工藝上全無問題。
品質要求：光滑圓潤不扎手手。
顏色要求：能多花哨就多花哨。
數量要求：能做多少就要多少。
多麼簡單的甲方需求清單！
王華看了眼圖紙，覺得這東西拆拆拼拼確實挺有意思，點頭答應下來。
也不知王華是怎麼安排的，到了端午前一天，工匠那邊送來了……一大箱積木。
真的是一大箱，箱子大得能塞進兩三個文哥兒的那種。
文哥兒看到箱子時眼睛睜得圓圓的，不敢相信這是人類能有的效率。
工匠瞧出文哥兒的震驚，就給他稍微介紹了一下。
自從他手頭闊綽了，名氣也打出去了，就有不少人把孩子送來他這邊學藝。
學徒嘛，年紀小，肯幹活，起得早，吃得還少，只要不擔心教會學生餓死師傅，絕對是非常划算的免費勞動力。
什麼？給工錢？你不交學費就算了，還想拿工錢？做夢呢你！
文哥兒要的這點小玩意，他們鋪子現在隨隨便便能做一大箱！
王華不在家中，工匠沒有多留，放下那一大箱積木後就走了。
留下文哥兒呆呆地看著一大箱積木。
看來他遠遠低估了這位工匠家的生產力啊！
果然，不管哪個社會都是層層盤剝，連匠人這行當都是朝廷壓榨工匠當免費勞動力，工匠又壓榨學徒當免費勞動力！
己所不欲，必施於人，看我這招痛苦大轉移術！
文哥兒在心裡痛斥了奴役童工（還不給工錢）的工匠幾句，就研究起剛到手的新積木來。
這些積木雖然有大部分都出自學徒之手，品控卻是工匠本人親自負責的，不及格的絕對不會送過來，所以瞧著每顆積木都打磨得光滑平整，絕對沒有會傷到小孩兒的倒刺、利角等等。
顏色也是花裡胡哨，紅的、黃的、白的、橙的、黑的，市面上能找到的木材可謂是一應俱全。
要說色澤多鮮豔，那肯定沒有工業化生產的塑膠鮮豔，可好歹一眼看去還挺亮眼的，應當能吸引小孩子注意力。
至少文哥兒這個小孩本孩被吸引住了。
要送人的東西，不親自玩玩看怎麼行！
文哥兒當即翻出最底下那塊大大的底板，開始拉著金生在上頭蓋房搭橋。
小建築師，出發！
金生沒玩過這東西，也聽文哥兒指揮負責在另一邊搭糧倉。
王華回到家，瞧見的就是說要送積木給師妹的傢伙自己玩得不亦樂乎，仗著積木多把樓搭得老高老高。
“不是說要送給你師妹嗎？”王華站在王·建築師·小文搭起的高樓邊睨著他。
文哥兒這才發現自己玩了老久。他面不改色地說道：“試試而已，就是試試。”
他，王小文，非常負責！
不好玩的東西，絕對不送出手！
第二天一早，文哥兒就興沖沖地帶著這份（物理意義上）沉甸甸的生辰禮去蹭謝家的粽子吃。
考慮到小孩子吃太多糯米容易積食，所以鄒氏專門讓人給他包了些迷你棕，大人可以一口悶、小孩三兩口能解決的那種。
文哥兒本來就什麼都愛吃，看到專門為自己準備的迷你棕後更是開心極了。
多棒，到哪蹭飯都被人惦記著！
吃過端午粽，謝豆就坐不住了，要去看文哥兒給他妹帶來的一大箱禮物。
當初文哥兒給他的拼圖就很大了，這次居然是這麼大個箱子，好奇得他抓心撓肺，恨不能馬上看看裡頭到底是什麼！
文哥兒很有原則，說要等正主自己拆禮物。
他還很有儀式感地讓奶孃用綵綢在箱子上綁了個蝴蝶結，小師妹伸手一拉就可以輕鬆拆禮物了！
說起來文哥兒這幾個月雖然經常往謝家跑，可每次來都是要被謝遷考校的，平時也是和謝豆一起讀書玩耍居多，見到這位小師妹的次數倒是不多。
抓周這樣重要的日子，正主自然是要露臉的。
小師妹目前瞧著是白白嫩嫩一小糰子，再瞧不出半點謝豆口裡那“可醜可醜了”的模樣。
這也是很正常的事，謝遷與徐氏相貌都是沒得挑的，謝豆自己也是粉雕玉琢的奶娃娃一枚，他妹妹能醜到哪裡去？
也是這時候文哥兒才知道他小師妹單名一字昔，家裡人都喊她昔娘。
老謝家到謝豆這一代的名字最底下都是一橫，昔娘這個名字就是隨著她兄姊們起的，意義也很簡單：她五月初四下午開始發動，結果愣是到五月初五凌晨才生出來，所以取昔字的“昨日”之意來紀念她母親生產不易。
眼看遠還沒到抓周的吉時，文哥兒興沖沖叫人把積木搬進來，熱情地邀他家小師妹一起玩兒。
昔娘本來覺得文哥兒有點陌生，可看到那口箱子被開啟後注意力一下子被吸引過去，和文哥兒一起就扶著箱沿往裡瞅。
謝豆早期待著開箱，這會兒也跑了過去拿起兩塊積木研究起來。
三個小孩都是愛玩愛新鮮的年紀，很快坐在席上玩兒起來。
稀奇的是，昔娘居然也玩得有模有樣，雖還不能搭出成形的東西，卻能學著文哥兒與謝豆把兩塊積木合在一起。
文哥兒瞧見了，就在旁邊猛誇了幾句以鼓勵昔娘繼續玩兒。
三個小孩湊一起玩到中午，在總設計師文哥兒的悉心指導之下，他們合力搭出一棟奇奇怪怪的高樓。
轉眼賓客都到了，昔娘被抱去抓周。
比起文哥兒那不靠譜的抓周禮，謝遷給女兒準備的抓周物件就正常多了，看得文哥兒又在心裡狠狠罵了他親爹幾句。
瞅瞅人家的爹，再瞅瞅自己的爹，真是人比人氣死人啊！
而比起文哥兒只想抓玩具的鹹魚心態，昔孃的選擇也正常多了，她貓兒似的眼睛往各個物件看了一圈，先伸手抓了支筆尖雪白雪白的毛筆。
接著她拿起幾樣物件搖了搖，又緊抓著一個算珠能打得啪啪作響的算盤不鬆手。
瞧見昔娘這抓周結果，旁人都熱熱鬧鬧地向謝遷夫妻倆說起了恭維話，你一句“喜得才女”我一句“持家巧女”，文哥兒卻在心中暗道：這小師妹瞧著挺聰明的，真看不出還在尿床。
(本章完)