顯示屏上是陳舟升級之後的個人資訊。
“姓名：陳舟”
“評級：偽學霸”
“語言學Lv2（7000\/10000）”
“自然科學：”
“數學Lv7（0\/500000）”
“物理學Lv6（0\/200000）”
“化學Lv3（0\/20000）”
“生物學Lv1（0\/5000）”
“應用科學：”
“資訊科學Lv2（0\/5000）”
“醫學科學Lv1（0\/2000）”
“能源學Lv3（0\/10000）”
“工程技術學Lv3（0\/10000）”
“材料學Lv4（0\/20000）”
“任務：正在進行中（有新任務重新整理，請點選檢視）”
“注：自然科學經驗值結餘8000，應用科學經驗值結餘4000。”
陳舟的目光緊緊的盯著“注”的內容。
他是真的很想再享受一次的，那感覺，無法形容的爽快。
可這沙雕系統獎勵的自然科學經驗值，剛好只夠數學和物理學各升一級的。
雖然再決定升級的時候，陳舟就已經知道，只會剩下8千的自然科學經驗值。
可這暴富和驟窮只在一瞬間切換的感覺，還是令陳舟難免有些憂鬱。
這也是他嘆氣吐槽系統的原因。
也是陳舟甦醒過來，就直接看向個人資訊最底部的原因。
再次嘆了口氣，再次告誡自己，下次要慎重，不能高興的太早。
這沙雕系統，從復讀時，就很沙雕……
“算了算了，至少，數學又升了一級，離著9級的目標，再次前進了一步！”
安慰了一下自己，陳舟開始仔細檢視自己升級之後的資訊。
當看到“評級”一欄，自己再次榮幸的從“高階學民”升級為“偽學霸”時。
陳舟的表情明顯愣了一下，旋即他想到先前數學從Lv5升Lv6時。
自己由“學民”升級為“高階學民”時，所做的猜測。
看來十有八九是對的了。
這個評級的機制，在數學升到Lv5時，就是一個評級的分水嶺！
也是從Lv5開始，每升一級，就會變一個評級！
當時，他就猜測，下次數學升Lv7時，評級還會變。
沒想到，真被他猜中了！
只不過，陳舟奇怪的一點是，難道只需要單學科的等級提升，就能改變系統的這個整體評級？
按理說，不應該會是這樣才對。
從先前毛廠高中復讀時，系統未啟用的狀態來看，前置評級，都是根據整體的實際情況進行評級的。
沒道理到啟用後，反而就變了呀？
這很不科學！
而且，系統經常強調“實際水平”這個詞。
這次完成的任務2也一樣，獎勵的經驗值，也是根據數學和物理學的實際水平，再加上畢業論文的價值，綜合考量後，進行的獎勵。
看著這的確由“高階學民”變為“偽學霸”的評級，陳舟有些想不通。
微微搖了搖頭，陳舟出聲問道：“那個，系統，我現在評級又提升了，是不是可以有點不一樣的了？”
陳舟記得上次升到高階學民時，想著自己以前玩遊戲，每次評級提升，都有相應的特權開放，便問過一次系統這個問題。
但系統的回答是，他的評級不滿足要求，暫無相應特權解鎖。
那這次評級又提升了，會不會？
陳舟的聲音，在系統空間迴響。
他的臉上，懷揣著一絲期待。
這系統雖然沙雕，也坑過自己不少次。
但在重要事情上，還是可以選擇相信的。
就在陳舟期待的目光中，系統的顯示屏上重新整理出了兩行新提示。
陳舟記得上次，就重新整理了一行的。
頓時期待感漲了一些，趕緊把目光聚集在顯示屏上的提示訊息上。
“經確認，宿主評級尚未滿足要求，暫無相應特權解鎖。”
陳舟：“？？？”
趕忙又看下一條提示訊息。
“請宿主不要浪費時間，總是問這些無趣的問題！滿足相應評級時，系統會自動開放相應特權！”
陳舟看完後，只覺得有些尷尬，心也有點哇涼哇涼的。
他吐槽的時候，不知道系統聽沒聽見，知不知道。
但是系統無情吐槽提示的訊息，他卻帶著期待看完了……
沒有對比，就沒有傷害。
“咳咳咳……”陳舟以咳嗽聲掩飾著自己的尷尬。
這是浪費時間嗎？
這是關係切身利益的啊！
這是我提升評級的動力啊！
我就問一問，怎麼就浪費時間了？
陳舟很想吐槽一下，但最終忍住了，只幽幽說了句：“好吧，確實是在浪費時間……”
有這功夫，他應該已經把新任務看完了，這會已經離開了系統空間才對。
再次瞥了一眼“評級”一欄的“偽學霸”評級。
偽學霸的意思，就是字面意思，他還不是學霸。
陳舟覺得這個評級，還沒有“高階學民”來的霸氣呢。
但好歹跟學霸沾點邊了。
陳舟估摸著，下次數學升到Lv8時，應該就能“去偽存真”了。
他就能奮鬥成真正的學霸了！
視線下移，看到升級後的“數學Lv7”和“物理學Lv6”時，陳舟的心情好了一些。
有這高等級的數學和物理學，這筆經驗值沒了就沒了吧。
以後再賺！
不過，再看了看數學和物理學的後續升級。
陳舟的表情又是一僵。
好傢伙，數學從Lv7升Lv8，需要整整50萬的自然科學經驗值！
這是5個冰雹猜想？是3個多的克拉梅爾猜想加分佈解構法？
是2個多的傑波夫猜想和分佈解構法和粒子加速器二極體最佳化設計的研究？
這也要的太多了吧……
陳舟下意識就想去盤算一下，得拿哪幾個數學猜想開刀。
但這數學猜想又不是大白菜，一刀一個。
是真的需要那一瞬間靈感的呀……
陳舟給自己打了打氣，視線持續下移，最終定格在“任務”一欄。
陳舟伸手，點選“工作列”按鈕，進入任務模板介面。
任務1和任務3，在靜靜的躺著。
這次任務2的完成，果然優先於任務1和任務3。
也說明，一篇論文只能完成一個任務。
嗯，這系統的設定，很有原則，沒有漏洞。
陳舟看向重新整理的任務2。
“2、下一站，漂亮而完美的度過研究生生涯吧！”
“任務描述：宿主現已漂亮而完美的度過了大學本科生涯，即將前往麻省理工學院進行研究生的學習和研究。”
“根據麻省理工學院的相關要求，宿主可以同時完成數學和物理學的碩士博士雙學位的獲取。”
“宿主需達到相應畢業要求，獲得導師的一致稱讚，獲得數學和物理學雙博士學位。”
“任務獎勵：根據宿主數學和物理學的實際水平，以及相關畢業論文的價值，進行綜合考量，獎勵自然科學經驗值和應用科學經驗值。”
“注意：任務2的時間，不做限制要求，但請宿主珍惜時間，及早完成！”
陳舟的新任務，也是新階段。
正式開啟！