第283章 憤怒
第283章 ，憤怒
人之所以為人。
是因為懂得崇高與純潔的意義。
這是人與動物的區別。
李雲反覆的琢磨著這句話。
少年的我懂就行。
一次絕對的侮辱。
“對不起，我忍不住，但我還是要跟著一起喊。”劉群舉起手來，這位已經年過半百的製片人，在劇場片場之外宣洩自己的情緒。
本來這裡的情緒，甚至是有些小小的歡快，是張宇所飾演的人，完成了調戲湯總督之後的歡快氛圍。
李雲感覺自己是有這種情緒的。
這種憤怒像能傳染一樣。
在恰同學少年裡，他是彬彬公子，他是陽光貧困又勤而好學的青年。
打臉。
哭泣的情感是如此的真切，如此的感染人，似乎是為某個人的死去。
“袁市凱，是他對不起中華民國！”
後世似乎並沒過多的記載。
如此的可笑。
背叛了人民的意志，你不配！
一位智者，一位少年。
而是這片土地百年的血淚。
袁市凱，對不起中華民國。
而是八國聯軍侵華時間的暴行，這和日島侵華沒什麼兩樣，只是主角換了一個而已。
也似乎是為某件事，某個現象。
“對呀，我是編劇啊。”
一切都變了。
“袁市凱，是他對不起中華民國！”
編劇：“？？？”
但那卻是真實發生的，真實經歷過的。
一個弱小的國家，又是怎麼樣的。
兩個不同的角色帶起的情緒。
為何反對帝制。
此時劉群看著李雲有些疑惑，這演著演著怎麼就突然情緒不對了呀。
忠者沸騰。
不是什麼制度的問題。
破碎山河的感覺無比的強烈，封建王朝對於侵略者的妥協更是讓人憤怒，甚至在李雲的眼前都呈現了真切。
但有一種莫名的感覺。
對於蔡森，他的性格到底是怎麼樣的呢，這位在歷史上30多歲就犧牲的英雄。
但權力的美夢，卻因學生們的口號而動搖而害怕。
是熊熊燃燒的
兩人所帶著的情緒，甚至可以說是互相對立的。
甚至在很多人的心裡，其實就是老師教的。
很能感染人。
在這一幕的情緒裡，最後那些分發下去的聖喻被換成了梁棲超的書。
憤怒是一種很真實的情感。
但很快李雲就恢復了情緒，又恢復了蔡森模樣。
對了。
張宇自己都被這節奏給帶著跑了，明明這一幕戲的高光是屬於他自己的。
他的聲音是憤怒的，是咆哮著從喉嚨裡嘶吼出來的，這個文弱的彬彬公子，他在憤怒。
少年們難受。
時間和幻覺又開始往前，似乎在告誡著李雲國恥是什麼樣的。
就能感染所有人。
“他的情緒有點奇怪。”
和張宇一起。
帶著整個劇組的節奏。
來，各位，寫親寇徵文吧。
此時李雲的情緒是憤怒的。
在這個時代，青春與學習並非一帆風順，整個劇情最重要的節點即將到來。
甚至張宇都循聲望去，卻見李雲憤怒的吼著，那種咆哮的聲音，似乎是讓人難以忘懷，難以忘記。
“李雲他的情緒怎麼回事？突然就崩潰了。”
大家循聲望去。
李雲反而成了這一幕戲的主導者。
對於少年們來說，對於老師和校長來說，這無疑就是最大的侮辱。
這裡少年主角們，就只有一句臺詞。
是啊，我們這個時代的年輕人們，對於國恥的概念，不過是薄薄的歷史書而已。
劉群和龔若菲發現李雲自從剛剛哭了之後，情緒突然變得很怪異。
熱血沸騰難涼，再看己，已是戲中人。
雖然這段震懾人心的臺詞是自己說出來的，但李雲自己也未必能夠感覺得到這份意義。
雖然最後依然是給一師招來了禍端，但在某位不識字的張志忠將軍的幫助下，卻是有驚無險的度過了這一劫難。
原因是因為他手裡捧著梁棲超的禁書。
昔日同窗。
“你是編劇啊。”
杵著柺杖的女乞，揹著襁褓中的娃娃，足下卻還是用來取悅人的三寸金蓮。
不是什麼復辟帝制。
“是袁市凱，對不起中華民國！”
此時一個聲音，十分的振聾發聵。
強烈的東西。
此時此刻，在劇組這一邊也有人喊起來。
李雲哭了。
“是他對不起中華民國！”
振聾發聵的聲音。
在看到李雲帶著節奏的情緒不對勁之後，有些懵逼了。
山河破碎，衣衫襤褸。
讀書人，商人，腳伕，女人，男人。
少年意氣風發快人心。
“開始吧”
你背叛了這片土地。
“他這不是在亂帶節奏嗎？”此時編劇驚呆道，在這裡他原本給出的情緒就是張宇現在帶的感覺，戲謔的，調戲的，這才是他想象中的情緒。
這就是學生們。
這位在自己身上的蔡森懂得就行。
但似乎再多的記載就已經沒有了，後室也難以得知他具體是個什麼樣的人，如今他的憤怒，他的情緒。
為什麼他能這麼勇敢呢。
其實這個問題有很多答案。
他也入戲了，作為罪惡多端的總督，袁皇帝的頭號狗腿子。
民國建立以前，還有大清，還有八個國家的聯軍。
當袁市凱籤國恥條約的時候。
此時，一名學生，自己的同學被湯總督的手下挑死。
李雲的聲音打破了這一切。
誰的感染力更強。
“不要啊！”
在劇組裡產生幻覺。
甚至連張宇都被這節奏帶著走，甚至張宇自己有點抗拒，明明這裡他才應該是帶著節奏的人，但內心的感覺卻不會騙他。
至於具體的，其實都沒有太多的概念。
李雲也生出了強烈的感覺，不能低頭。
他入戲十分的深刻，十分能拿捏皇帝頭號打手的位置，只要他能擁戴袁市凱成功鞏固皇位，他就是頭號重臣。
輕快的嘲笑著臺上的湯總督。
這也是他自然流露出來的情緒，完全未經任何雕琢，純粹的從演員從角色出發而生出來的情緒。
那種強烈的情緒就變成了憤怒。
而且還是編導過許多知名大劇的編劇，在業內有著絕對的影響力。
現在就看在場的諸位年輕演員，要跟著誰的節奏，
特別是看到眼前山河破碎的國度，在自己面前時。
浩浩蕩蕩的聲音，甚至讓臺上湯總督的演員為之顫抖。
在害怕。
“你只是編劇而已，哪裡懂恰同學少年。”此時龔若菲給出了一個蓋棺定論。
新來的督軍湯某人說。
他看到了餓殍遍野，看到了滿地的死屍，看到了，人命如草芥，是現代象牙塔的學生們沒辦法看到的東西。
這是張宇帶的節奏。
龔若菲也覺得奇怪。
然而李雲所帶的節奏呢？
是憤怒的，是恥辱的，是像一團烈火的。
“怎麼樣？能不能拍？”
湯總督，他號召一師的學生們，給袁市凱寫慶國大典，寫讚美的詩詞。
聲音排山倒海式的傳染。
看著這一片狼藉的模樣，這片土地此時此刻遭受的國難，李雲感覺自己也不禁生出了一些讀書人的風骨來。
其實李雲對於山河破碎的概念，更多的是在和劇集上面，其實真切的感覺並沒有說的那麼深刻。
對了，李雲產生了幻覺。
“嗯。”
在劇組裡也有著話語權。
像一團火，點燃了整個劇組。
少年的自己哭了。
眼前的時間不是1913年了。
但李雲覺得自己不懂，沒關係。
帶著莫名異樣的感覺，龔若菲開始了下一場戲的拍攝。
胡楠第一師範。
循聲望去，不是哪個愣頭青的熱血青年，而是製片人劉群，他也被這時候的情緒所感染。
此時，龔若菲循聲望去，卻見人群之中憤怒號令的中心點。
看來這就是國弱的下場，看啊這就是侵略者的嘴臉，袁市凱復闢帝國，他竟然還給侵略者唱讚歌。
在這裡死去。
奸人害怕。
“好心人，能給我一碗素面嗎。”
這一幕明顯是有些諷刺歡快的氛圍在裡面的，本來是這一幕戲的主基調。
然而正當他想說些什麼的時候，整個劇組，一個拍攝的現場，節奏都有些變化。
不再是最開始定下的輕快節奏。
“袁市凱，是他對不起中華民國！”
無論是錢芳芳，葉秉清，還是徐放，他們一開始也確實是按著劇本來演。
大地百年國恥，這些共同的記憶在演員的心裡，在角色的心裡。
好吧，如果這些東西能叫做風骨的話。
而李雲此時更能真切地感受得到。
李雲的聲音像能感染人一樣。
少年們憤怒。
所帶的節奏是互相對立的。
就連張宇也發現自己的情緒開始產生變化，隨著李雲怒吼的節奏，他也跟著一起怒吼。
如此的蟲豸。
受苦受難的人依然沒變。
情緒就是這樣傳播的。
八二.二零六.三三.一二
這就有些不可思議了。
蔡森。
李雲。
(本章完)