第206章 導火索
第206章 導火索
生怕林易後悔，教育部的效率十分之快。
半天之內就將放置於各地的三件物品送到。
教育部請來的靈植師，水平還是不錯的，拿到培養方案，只是失敗了兩次，就成功培養出了一株二階靈稻。
這個靈植師同樣是宗門出身，不過已經加入了教育部，在教育部內地位很高。
即使如此，對自己能掌握一種新的二階靈植培養方法，他還是感到十分的激動。
一個靈植師的能力如此，關鍵就是看這個靈植師掌握有幾種靈植培養方法。
同一個層級的靈植師，掌握培養方法少的那個在掌握培養方法眾多的資深靈植師面前，根本抬不起頭來。
看著枝幹細長，長著妖豔葉片的陀羅幻樹，林易的臉上露出滿意的微笑。
有了這個，青木宗的擴張計劃，就可以提上日程了。
斯曼帝國，最高決策辦公室。
叮鈴鈴。
白髮老者接起電話，臉色頓時一變。
“確實是二階靈植的培養方法？”
“好，我知道了。”
結束通話電話，白髮老者眉頭緊皺，自言自語的說道：“華國，你們還真是不讓人消停啊。”
他站起身，在原地不停的踱步。
某一時刻，他猛的停下來，重重的拍了下桌子：“不行，要是再讓他們這麼發展下去，幾年後世界第一的位置，我們斯曼絕對保不住。”
成熟的修仙和練武道路，豐富的資源培養方法，再加上全民修煉帶來的蓬勃生機.
種種因素結合起來，白髮老者好似看到了一個全新的華國正在快速的崛起。
他越想越心驚，快步走到辦公桌前，打通了一個秘密電話。
“將華國官方得到一種新的二階靈植培養方法的情報。”
雖然不想承認，但目前歷史最悠久，修煉傳承遺留最完善的國家，就是華國、英坦斯帝國和印爾特國三個國家。
斯曼帝國在靈氣復甦之前雖然是世界強國，科技領域碾壓各個國家，但在超凡領域，與這些古老的傳承傳承差的還是不少。
而且這種成百上千年的差距，也不是他們這些人幾年就可以抹平的，還需要大把的時間。
“對了，我們的超凡體系，研究的如何了。”
白髮老者交代完事情，突然帶著期望問道。
“基因戰士體系初步建立，每一個服用基因藥劑的戰士，初始戰力最低都能達到一階初期，但目前使用一階基因藥劑的成功率還是偏低，只有百分之五，多基因融合藥劑，數千人服用，更是隻有哈瑞斯長官一人成功。”
聽到哈瑞斯這個名字，白髮老者就感到無比的肉疼。
這種適合基因改造方向的戰士，竟然死在了一次小小的任務之上。
簡直是對人才最大的浪費。
白髮老者嘆了一口氣，繼續問道：“另外幾條道路呢？”
“借鑑華國的鑄器師和機關術、英坦斯帝國的傀儡術得到的肉體機械改造道路，初步建立，經改造之後的改裝戰士，可一對一戰勝一階兇獸，改造成功率較高，但缺乏合適的儲能裝備，續航能力差。”
“延續靈氣復甦前的超能機甲計劃，在各種靈礦的支援下，現有所成果，目前製造基地已製造完成高六十五點三米，寬四十二的四米的巨型機甲，超級電腦從資料分析，其理論上具有碾壓二階兇獸的能力，但機甲計劃消耗恐怖，以目前我國靈礦的產出，最多隻能再製造十臺類似的機甲。”
“模仿華國的武道修煉體系，小有成果.”
“模仿華國的仙道修煉體系，進度為零.”
“模仿英坦斯帝都的戰士體系，小有成果”
“模仿英坦斯帝國的法師體系，進度為零”
“模仿.”
所有人都認為是超凡荒漠的斯曼帝國，在其它國家快步發展時，也在大力模仿並開創適合自己的超凡道路。
白髮老者聽到這詳細的彙報，緊皺的眉頭輕輕鬆緩下來。
“好，繼續發展，缺什麼就要，現在一切以你們超能部門為主。”
“是，保證完成任務！”
另一邊，英坦斯帝國異度空間高高豎立的法師塔頂層。
數個衣著高貴，氣質超凡的法師和零星幾個穿著勁裝的戰士，圍著高高的圓桌而坐。
每個人的身前，擺放著華國的資料和得到二階靈植的培養方法的最新彙報。
整個會議的氣氛十分沉重，沒人知道在這場會議上發生了什麼，但這場會議之後，為數不少的法師以及戰士，整理行囊，離開了英坦斯帝國。
印爾特國同樣如此。
獸人以及祭祀，是印爾特古老的傳承，每個村莊都有獨屬於自己的祭祀和保護村莊安全的獸人。
超凡數量繁多，但祭祀以及獸人的數量和居住地人數息息相關，只有為數不多的幾個居住地，才有達到二階的存在。
這些強者，才是印爾特國實際的統治者，得到斯曼帝國故意洩露的訊息後。
強大的祭祀也意識到了華國的快速發展，眾強者在一處偏僻之地開完會後，印爾特國的祭祀沒動，但明面上的獸人數量卻有了大規模的減少。
與此同時，強大居住地的祭祀，也開始釋出了對弱小居住地以及周邊小國的吞併命令。
之前一直沒吞併，是覺得沒必要，但現在，幾個祭祀都有些著急了。
華國的發展速度太快，必須加快進展速度。
同是從古代傳承下來的文明，他們並不覺得自己會比華國差多少。
也許教育部都沒想到，自己只是收穫一個二階靈植的培養方法，會讓國外幾個大國的如此慌張。
其實二階靈植培養方法只是一個導火索，華國的發展實在太過迅速，早就引起了眾多國家的重視。
這次的事件，只是把他們心中那快要爆炸的火藥桶點著罷了。
王志目前根本不清楚這些，他正高興的和教育部其他領導吃著二階靈稻製作而成的大米飯。
既然是用教育部資源兌換而來，自然要反饋給學生。
而在反饋給學生前，肯定得研究一下靈稻米的效果，這種嘗試的活，王志等人自然當仁不讓。
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(本章完)