第三百一十九章 間章
莉迪亞和威克漢姆兩人離開後就再沒有回來，不知道兩人的結局是什麼。
柳柊在這個世界生活了八十多年，在送走妻子瑪蒂爾達後，柳柊離開了這個世界。
……
金鰲島上依舊很安靜，通天教主不在，其餘弟子也都不會在金鰲島多待。
柳柊盡職盡責地做完自己的打掃工作後，飛到洪荒大陸去逛了一圈。
大陸上的夏朝正處於太康失去國的時期，頗有些混亂。
柳柊正遇到一個懷孕的女子從牆洞逃生。
柳柊不在意人類的死亡，但在意幼崽。
幼崽是每個種族的希望。
柳柊出手幫孕婦擋下了追兵，暗中護著孕婦逃到了其母親家中。
柳柊只不過隨手為之，回到金鰲島後，他卻忽然獲得了一筆功德。
柳柊驚訝：他做什麼呢？
柳柊順著功德的因果查過去，發現是那個孕婦剛剛生出來的孩子給他帶來的功德。
柳柊：這個孩子一定不簡單。
然後，他知道了孩子的名字：少康。
雖然歷史學得只是將就，但如此一個有名的名字，柳柊還是知道的。
也知道少康中興。
少康，姒姓，有仍人，姒相之子，夏朝第六代君主。
其伯祖夏王太康在東夷有窮氏首領后羿叛亂下失國，少康的父親相被寒浞所殺。
少康是相的遺腹子，長大後在同姓部落斟灌氏與斟鄩氏的幫助下，與夏后氏遺臣伯靡等人合力，攻滅寒浞，恢復了夏王朝的統治。
其十分有能力，統治期間使得夏朝的國力大大提升，史稱“少康中興”。
自己竟然救了少康的母親以及未出生的少康，難怪能得到這麼多的功德呢。
雖然及不上他之前教導人族吃穿、將土豆玉米更糧種帶到洪荒大陸的功德多，但也有不少了。
有了這些功德幫著柳柊修煉，他的修為又提升了不少。
柳柊快摸到大羅金仙的門檻了。
不過，他的提升並沒有引起其他人的關注。
可能是封神大劫即將到來的原因——雖然還有千多年——通天教中修為提升的人不少，有好些人都已經是大羅金仙了。
這些人呢，應該都是應劫之人。
就比如三霄島的碧霄三人。
之前碧霄還嚷嚷著柳柊的修為快超過她了，但現在，柳柊還在太乙金仙境摸索，碧霄已經閉關衝擊大羅金仙境了。
等她出關，她就是正經的大羅金仙了。
只不過，這閉關的時間不知道會多長時間。
說不得等碧霄出關，夏朝已經滅亡了。
柳柊鞏固自己的修為，再次啟動天賦技能，離開洪荒世界，穿越到其他世界。
……
在宇宙中，有一個高等文明，他們製做了好些系統投放到低等文明中，想要這些系統幫他們調查低等文明的資料，為的是方便以後掠奪低等文明。
但那個宇宙中的至高存在看不慣這個高等文明的做為，弄出一個時空風暴，將高層文明派出的大部分系統都銷燬了。
只有一個系統跌入時空裂縫中，倖免於難。
但那個系統卻離開了高等文明所存在的宇宙，流落到其他宇宙中，無法聯絡上自己的老家，最終能量耗盡，永遠休眠了。
……
地球上，東方古國，戰國末年，秦趙交戰後的戰場。
士兵們的屍體鋪滿了整個戰場，鮮血染紅了整片土地。
烏鴉在半空飛過，時不時落下來幾隻，從屍體上啄走一塊血肉。
忽然，一隻手從屍體堆中伸了出來。
接著，一個渾身都是血的人坐了起來。
又過了一會兒，這人慢騰騰地站起身，隨意選了一個方向，一步一步地走出這塊戰場。
這是一個少年，臉上還帶著稚嫩，年紀最多十一二歲左右。
他面無表情地走著，加上臉上的血痕，頗有些恐怖。
實際上，少年正在腦海中跟一位自稱“系統”的存在對話。
“系統，邯鄲是往這個方向走嗎？”
少年雖然叫那個存在“系統”，但他更好想叫其“仙人”。
若不是仙人，怎麼會讓瀕死的他一下子就全好了？！
他先前在戰場上可是被秦兵捅破了肚子，腸子都被敵人的刀拉出來了的。
他的耳朵還被敵人削掉了一隻。
但現在，他的兩隻耳朵都完好無損，肚子也平滑，沒有一點兒傷痕。
這不是“仙蹟”是什麼？
少年嘴裡叫著“系統”，心裡認定了“系統”就是神仙。
系統，也就是柳柊回答少年：“是的。”
柳柊沒有想到這一次他竟然穿越成了非人存在，還不是妖怪妖精，而是高科技產物的系統。
這個系統的原智慧已經因為能量耗盡而消散了，本來整個系統就要徹底報廢的，柳柊忽然穿越到了系統身上。
元神自帶的能量給系統衝了能，系統啟用，柳柊便成為該系統的“智慧”。
知曉了系統的來歷後，柳柊很慶幸前系統的下場。
這種高等文明侵略低等文明的探路石，就該被毀滅。
柳柊掌控了該系統，知曉生產系統的高等文明不在這個宇宙，無論如何，系統都聯絡不上高等文明後，他放心了。
可以放開地玩了。
他的運氣可比原系統強太多了——主要是功德多，有老天爺庇佑，好運連連——原系統其實距離地球已經不遠了，只要它能成功到達地球，繫結一個宿主，有了能量進賬，就不會休眠。但它運氣不好啊，剛剛到達太陽系就因為能量不足而over了，便宜了柳柊。
柳柊發現自己身處太陽系後，目標明確地來到了地球。
他發現地球如今還在公元前，古華國更是戰國末年。
而他剛剛抵達就遇到了趙國與秦國的大戰，雙方都死了很多人。
戰場上的慘烈讓柳柊都不忍心看了。
他選擇了一個身受重傷的孩子做自己的宿主，用能量救活了這個孩子。
這孩子是戰場上年齡最小的，柳柊不忍心如此小的孩子就這麼死去。
跟自己繫結，孩子至少能活下來。
而且孩子小才能更好教導。
柳柊可是想將這孩子教導成才，讓他成為秦始皇的左右手。