第339章 病弱白月光拒絕下線（5）
凌嶽還有工作，知道這時候厲敬不太方便露面，便跑出去幫父女倆買好了早餐，之後匆匆去醫院上班了。
吃完早餐，錦晏就說：“爸爸去上班吧，我會乖乖在家裡等爸爸回來的。”
厲敬寵溺的摸了摸錦晏的頭髮，“爸爸知道，寶寶最乖了。”
錦晏甜甜的笑著，“我哪兒也不去，誰來我都不開門，要是餓了自己找吃的，爸爸不要擔心。”
知道女兒很讓人放心，可厲敬又怎麼能放心得下。
從錦晏出生開始，一直都是他寸步不離的照顧著，後面因為工作的原因請了一個保姆，但那保姆品行不端且貪得無厭，買不好的菜和肉給晏晏吃剩飯，甚至還因工作失誤燙傷過晏晏……
自那之後，保姆被他送入了警局，他不再放心把女兒交給外人，便儘可能多的把女兒放在自己的視線範圍之內。
如今發生這樣的事，他卻不能時時刻刻都陪在女兒身邊保護她，是他的無能。
厲敬沒讓錦晏看到他的沉鬱，他反覆交代了錦晏該如何如何做，一有事情立即給他打電話後才出了門。
到了任教的大學，厲敬剛跟一個給他打招呼的老師說話呢，一盒開啟的牛奶就砸到了他胸前，濃白的牛奶瞬間撒了他的半個胸膛。
厲敬沉著臉抬頭看去，只見五六個女生聚在一處，有三個在前面打掩護，後面兩人拽著一個看起來十分瘋狂的女生，那個女生被拽著走的同時還在大罵，“厲敬，你就是個強姦犯，人渣，你不配當老師！”
他還沒說話，一旁的王教授冷著臉問了起來，“站住，你們是H大的學生嗎？”
幾人沒回答，只拼命拖著那個女生往一號教學樓走去。
王教授神色凝重，“你們是哪個學院的？什麼專業的？叫什麼？”
他還以為是混入學校的粉絲，沒成想……
潑牛奶的女生大喊，“老師你問這些幹什麼？處罰我們嗎？我又沒說錯，他就是個強姦犯，他留在H大是對法律對道德對我們所有女生的踐踏，這種人就不配活著！”
人群裡一個學生趁機附和道：“王教授這麼維護一個強姦犯，不會自己也是吧！”
王教授氣得臉色鐵青，正想厲聲駁斥，被厲敬攔住了。
“厲教授……”
“謝謝王教授，這件事我會處理，你不要插手了，去上課吧”厲敬說。
看著周圍學生臉上或厭惡或憎恨的眼神，王教授嘆了口氣，“厲教授，我們都深知你的為人，相信你是清白的，你不要灰心。”
知道厲敬是不想他牽扯進來，王教授拍了拍厲敬的肩膀就走了。
他一走，所有學生的目光都集中到了厲敬身上。
不屑，嘲諷，憎惡，噁心……
這一刻，學生們彷彿都成了正義的戰士，如果殺人不犯法，他們手中的正義之劍隨時都會刺穿厲敬的心臟。
厲敬緩緩抬眸，淡漠冰冷的目光漫不經心地掃視了一圈，方才還起鬨的學生瞬間像是被扒光了衣服一樣，打著冷戰低下了頭或移開了視線。
沒人承認，滿懷著一腔正義和熱血的他們，竟然會懼怕厲敬那平靜無波的眼神。
他們居然會怕一個強姦犯！
“呵。”
眾人的反應成功讓厲敬露出了些許嘲諷不屑的神色。
他無心看這些烏合之眾跳樑小醜的猴戲。
當厲敬抬腳時，剛剛還對他喊打喊殺要將他逐出校園的正義之士們紛紛下意識地後退了一步，讓開了一條足以讓四五人透過的道。
厲敬就這樣面無表情地從他們眼前走過，徑直去了三號教學樓。
他這節是大課，幾個班級一起上，階梯教室裡烏泱泱一片全是人，他一到教室門口，裡面嘈雜的議論聲瞬間停止了。
原來凌晨一點多網上又有了新的爆料。
有幾個自稱是他的學生的人在網上控訴他利用論文和考研名額這些至關重要的東西逼迫學生就範，對她們進行了侵害。
厲敬聽罷，神色如常的走進了教室，一時間滿教室學生的視線都隨著他的身影從門口移到了講臺。
底下學生們臉上的表情也很是豐富，除開他進學校時遇到的那些，還有不少學生眼裡竟然滿滿的都是痛心和遺憾。
似乎在說，我們這麼喜歡你的課，你為什麼是個人渣呢？
厲敬沒有受到絲毫影響，他將課件開啟，在黑板上寫下了這節課的關鍵詞後，才轉過身看向大家。
在他凝視眾人的幾秒裡面，不少人都承受不住壓力的低下了頭。
厲敬的視線從整個教室逐漸聚攏，落到了前面陌生的學生身上，他看過去的瞬間，前幾排學生也紛紛左顧右盼起來。
厲敬笑了下，慢條斯理地說：“今天的出勤率不錯啊，連一二排都坐滿了人，我沒記錯的話，上次出勤率這麼高還是在期末考前最後一節課上。”
學生：“……”
怎麼回事，厲教授還有心情自嘲？
看著懵逼的眾人，厲敬又道：“果然，八卦才是人類的天性嗎？”
學生：“…………”
果然，厲教授又開始一本正經的搞笑了。
不少笑點低的人都已經笑了起來。
還有人趁亂大喊。
“厲教授，我相信你，你絕不是狗仔說的那種人！”
“是啊厲教授，看在你沒讓我們宿舍所有人都六十分飛過的份上，我們都願意相信你，只是你要是能把小公主也一起帶來就更好了，我們就更相信你了”
又是一陣要掀了房頂的大笑。
還有人喊道：“咱們學校現在也有些傻——嗶，腦子都被蠶食了，一點兒自主思考的意識都沒有，碰上那種大傻——嗶，厲教授你千萬別當回事，認真你就輸了，他們根本不配領略你的涵養！”
期間也有一些反駁的聲音，但無一例外都淹沒在了此起彼伏的笑聲裡面。
厲敬耐心地聽他們說完，才提醒剛才的學生，“有獨立思考的能力，這一點很重要。但不說髒話，少使用遮蔽詞，也至關重要。”
學生：“……”
眾人愣了一下後又開始哈哈大笑。
等他們笑完了，教師重歸寧靜之後，厲敬才道：“現在開始，上課。”
他學識淵博，講什麼都是信手拈來，且一些生澀難懂的內容，透過他的講述也會變得簡易好懂。
不少平時喜歡翹課的學生，今天迫於好奇心艱難的從床上翻起來吃了早餐來上久違了的早八課，聽了一會兒後臉上都浮現出了古怪的神色。
突然能聽懂老師在講什麼了，這科學嗎？
不少學生你看我我看你，咱們不都是墊底的學渣嗎，怎麼突然就開竅了？
難不成厲教授講課還有變廢為寶的功效？