“這小傢伙還真有意思。”
“呵呵，你別說，我看過幾場淮陽中學的比賽，好像從來沒看到這人上過場，大概是飲水機看守員吧。”
“這竹竿一樣，還要上場，開什麼玩笑？他上去能幹什麼，要高度沒告訴，要身體沒身體，上去添亂呢？我上都比他強。”
各種聲音此起彼伏。
淮陽中學教練臉拉了下來，呵斥道：“楊辰，正比賽呢，給我坐回去，你是教練還是我是教練？”
楊辰咬著牙，喊道：“教練，我想打籃球。”
教練怒了：“你知不知道這場比賽多重要？這是八強賽，淘汰賽，一旦輸了就全完了。我知道你想上場打球，但這種比賽由不得你胡鬧，給我坐下。這麼多人看著，別給我丟人現眼。”
楊辰沉默了一會兒，最後還是坐回到了板凳上。
這不過是一個下插曲，楊辰本身並沒有絲毫名氣，也沒有多少人對他感興趣，大家只當是笑談罷了。
孟雲將這一切看在眼裡，楊辰沒身高，身體素質也不行，上去的確只會添亂，教練的做法沒什麼問題，不過孟雲心中一動，倒是起了一些念頭，不過現在正在比賽，等比賽結束之後再說。
最終楊辰還是沒有獲得上場的機會，第二節開始，雙方你來我往，趙志剛打的越發的有侵略性，差點打爆了俞浦四中的內線，莫懷遠有身高，但是彈速慢，移動速度也跟不上趙志剛，徒呼奈何。
好在外線的江峰和陳昊發揮出色，特別是陳昊，他的得分其實不算很多，還沒有江峰的得分多，但他卻總是能夠在關鍵時刻站出來，每當趙志剛帶領淮陽中學迫近比分，他就會站出來得分，將分差再次拉開。
所以陳昊得分雖然不如江峰多，但都很關鍵，發揮出的作用其實是要遠超過江峰的。
等到上半場結束，俞浦四中還領先4分。
“只落後4分。”
“嗯，下半場一定能反超，我們有趙志剛呢。”
觀眾席上，淮陽中學的學生滿懷著期待。
孟雲搖搖頭，對姚明道：“這麼打下去淮陽中學怕是很難贏。”
姚明道：“本來俞浦四中實力就要強一些，淮陽中學主要依靠趙志剛，今天趙志剛打的也的確很不錯，但俞浦四中的三叉戟同樣發揮出色。更何況趙志剛這樣打體能消耗太大，畢竟只是高中生，等到下半場體能恐怕就要出現問題，到時候若是沒有其他人站出來，淮陽中學就得輸了。”
以孟雲和姚明的眼光，看的當然很透徹，看上去分差不大，淮陽中學的趙志剛發揮也格外出色，似乎無可阻擋，但其實對淮陽中學來說形勢不容樂觀，他們太依賴趙志剛了，可以說成也是他，敗也是他。
如果從一開始就不那麼依賴趙志剛，嘗試讓其他球員多打一打，或許比分上會落後不少，但到了後邊，當淮陰中學其他球員找到了感覺，有了信心，就能為趙志剛提供幫助，同時也能讓趙志剛得到足夠的休息。
淮陽中學不該和俞浦四中去爭上半場的，他們的機會本來就不在於上半場，而是在於下半場。
可是如今......已經晚了。
“哎，我們要輸了。”楊辰暗歎，握緊拳頭。
雖然沒有上場機會，但他到底是球隊的一員，也希望球隊能夠獲勝，能夠走得更遠，甚至奪得冠軍。
可是現在，他覺得這場比賽贏不了。
“我們太依賴趙志剛了，既然我們這邊只有趙志剛最強，那就應該用在最關鍵的時候，而不是一開始就讓趙志剛全力以赴。”楊辰很聰明，閱讀比賽的能力很強，他看出了球隊目前的隱憂，只不過沒辦法做什麼。
連上場都沒機會，又能做什麼呢？
事實上淮陽中學教練也看出問題了，心裡有些後悔，他對這場比賽無比重視，所以想要一開始就佔據主動，憑藉趙志剛開啟局面，可是結果卻並不如意，對方的實力強的有些超出他的預期，特別是陳昊這個點，陳昊總能夠在關鍵時刻挺身而出，幾次眼看分差迫近都被是陳昊站出來得分，扼住了淮陽中學反超的勢頭。
“志剛。”淮陽中學教練說道：“等會兒你在場下休息，你的體能消耗太大了，最後一節 還需要你。”
趙志剛點頭，他也清楚，自己的體能消耗很大，下半場必須控制上場時間，到了最後幾分鐘才有一搏之力。
下半場很快開始。
看到淮陽中學這邊沒上趙志剛，孟雲就知道淮陽中學輸了。
“淮陽中學實力終究還是遜色一籌，但並不是沒有贏的機會，雖說一開始策略上有些問題，可也不是一定不行。”孟雲搖頭，“但現在是真的沒機會了。”
“是啊。”姚明嘆道：“淮陽中學的球員今天打的其實不差，但是教練的判斷和決策出了問題。既然上半場都這樣打了，還不如下半場繼續，索性一條道走到黑，就看趙志剛能不能以一己之力改變比賽。趙志剛本身有這樣的能力，雖說體能消耗很大，但未必不能有超水平的表現。”
“可是淮陽中學主教練卻沒讓他繼續上，半場結束了才想要改變策略，給趙志剛休息的時間。但比賽從一開始淮陽中學就依賴趙志剛，現在沒了趙志剛，你指望其他球員忽然就挺身而出，這可能嗎？”
這不太可能。
孟雲看向球場，淮陽中學明顯落入下風，畢竟只是一群高中生，你指望有人忽然爆發，成為奇兵是不太現實的。
與其如此，還不如讓趙志剛繼續上，不需要他像上半場那樣去得分，只要他在場上，就能起到不小的作用。
只可惜......
“我們國內的基礎的確是低了一些，不只是球員，體系，還有教練員的水平。”孟雲心頭暗歎。
其實以前姚明就和他談過這個問題，疾速體育已經做出了應對計劃。
“孟雲訓練營”也需要教練，疾速體育聘請了一些教練，除了讓這些教練指導“孟雲訓練營”中的球員之外，也會給這些教練提供培訓機會，和一些更高水平的教練學習交流，從而提升自己。
以每一期訓練營為週期，培養球員的同時也培養教練，然後下一期訓練營又重新招聘教練，如此迴圈。
最終，“孟雲訓練營”中會走出一批批球員，也會走出一批批教練，他們會為中國籃球帶來一些改變。