第410章 要上天的節奏
這孩子是個蔫兒壞的，我們為你忙活這麼久，你現在才告訴我們你還有親人？
一群人頓時哭笑不得，正直又心軟眼裡還容不下沙子的校長垮了張臉，兇巴巴問他，“你有舅舅舅媽怎麼不早說？”
小孩兒也委屈，“我跟舅舅舅媽不熟，上次見面還是我很小的時候。”
記憶有點模糊，具體多大他也不記得。
兜兜見他快要哭了，趕緊安撫，“這不怪你，你舅舅好不好？”
好的話可以聯絡一下，不好的話就算了。
至於以後，讓媽媽想辦法。
媽媽很棒，肯定有辦法。
簡月嵐可不知道她家兒子的想法，卻對聯絡陶樂樂的舅舅舅媽持贊同的態度。
“我不知道。”
陶樂樂有些茫然，“我對他們都沒什麼記憶。”
這事就有點難辦了。
一番糾結後，有個家長道，“實在不行我收養樂樂吧。”
“可以。”
虎頭虎腦的李平小朋友接話，“這樣我就可以和樂樂做兄弟了。”
這話一出，會議室裡的小孩子頓時炸了鍋，紛紛開口代替父母表態要收養陶樂樂，和他做兄弟姐妹。
言論相當的炸裂。
炸得一屋子大人頭暈目眩，心說不愧是幹大事查出陶樂樂媽媽去世原因的小屁孩們，一個個能成這樣，簡直是要上天的節奏。
校長翻了個白眼，沒好氣道，“收養個屁，樂樂又不是孤兒，他還有親人，先聯絡他舅舅再說。”
說到這裡，他的聲音軟了下來，“如果舅舅不靠譜，我們再另外想辦法。”
總之，他不會讓他的學生成為無依無靠的孤兒，實在不行他收養。
反正他孤家寡人，媳婦沒了，孩子也犧牲了，又沒續娶的打算，養個孩子也不是養不起。
“也行。”
然後，一群人開始找陶樂樂打探起他舅舅舅媽的訊息。
“我舅舅舅媽都是解放軍。”
陶樂樂很是驕傲的挺了挺胸膛，“我記得舅舅舅媽穿軍裝的樣子。”
“你舅舅叫什麼名字？在哪裡當兵，你知不知道？”
“這裡。”
這娃也是個聰明的，從兜裡掏了個信封出來，“我在爸爸的床底下找到了這個，我舅舅寄來的。”
“裡面有錢，還有信，但舅舅的字太潦草，我都不認識。”
校長挑眉，接過信封開啟拿出信紙一看，好傢伙，這草書有夠草的，怨不得小孩兒不認識。
摸出老花鏡戴上，校長把信看了一遍，看完笑了。
“舅舅可以信任。”
兜兜一聽眼睛亮了，“真的？”
“你自己看。”
校長是個促狹的，知道兜兜是個高智商小孩，存了考考他的心。
“看得懂校長免你一次考試。”
班主任嘴角抽搐了一下，張嘴想阻止又不知道想到了什麼，沉默著看兜兜接過信紙看了過來。
結果這一看，小孩兒頓時苦了一張臉看向簡月嵐。
“媽媽，這位叔叔的字太狂放了，我看不懂。”
簡月嵐在滿屋子人戲謔的目光下伸手拿過信紙，“媽媽看看。”
“給。”
她伸手接過信紙，一目十行的看去。
看完在所有人期待的目光中彎唇一笑，“單論這封信，陶樂樂的舅舅確實值得信任。”
現實如何不好說。
但透過這封信，可以看出陶樂樂舅舅對他的關心。
寄的錢也不少，足有一百塊。
很顯然，這一百塊沒落到陶樂樂手裡，而是落到了他父親手裡，不但如此，他父親這錢是一分都沒花在陶樂樂的身上。
看這孩子的穿著打扮就能看出來，渾身的傷不說，還頭大身子小，一看就是長期營養不良造成的。
信紙在家長手裡輪換，等全部看了一遍後，一群人開始想著用什麼方式聯絡陶樂樂的舅舅。
有家長出主意，“按照信封地址寫封信過去。”
“太慢了，走郵局到疆城沒個把月的時間到不了，還是拍電報或者打電話比較快。”
有家長提反對意見，還給出方法。
所有人都傾向於打電話或者拍電報，然而現在有個問題，他們不知道陶樂樂舅舅軍區的號碼。
正犯愁時，校長接下了聯絡陶樂樂舅舅的活。
“我來聯絡陶樂樂的舅舅，他舅舅沒回來之前，先我帶著。”
對於校長的情況，簡月嵐他們心裡有數。
校長帶著陶樂樂確實比他們帶著更合適。
“您帶著可以，作為參與了此次事件的家長，我覺得我有必要多照顧點陶樂樂。”
凌瀟瀟的爸爸從兜裡掏了兩塊錢出來，放在桌子上，“我就這麼多，給孩子買點糖。”
這話一出，滿屋子人鬨堂大笑。
所有人都知道凌瀟瀟爸爸是個妻管嚴，窮得需要女兒接濟他零花錢。
能掏出兩塊，對他來說真的是一筆鉅款。
“我、我也出兩塊吧。”
又一個家長響應，多的不合適，校長不會要，凌爸爸面子也不好看。
有了第一個，自然會有第二個。
很快，校長的面前多了一堆的錢。
有一塊兩塊的，也有毛票。
看似很多，其實滿打滿算加起來也就二十二塊。
因此參與此次事件的只有十個學生，對應的家長數也是十，多出來的兩塊是班主任掏的。
校長有拒絕，沒用，人多勢眾主打一個叛逆的家長無視了校長的阻攔和拒絕，丟完錢就拎著孩子跑了。
簡月嵐和兜兜也是跑路的其中之一。
隨著母子倆的離開，原先喧鬧的會議室安靜了下來。
校長看著大開的門，又看看桌子上的錢，沉默半晌後將錢一張張撫平，疊放在一起鄭重交給陶樂樂。
“樂樂，這都是叔叔阿姨的一片心意，你自己收好。”
“好。”
都說窮人家的孩子早當家，其實原生家庭不幸福被虐待的孩子，同樣心裡早熟。
外界給與的一點點善意，就能溫暖他們幼小的心靈。
心理扭曲的不算，有些人是白眼狼，不記恩只記仇。
陶樂樂不是，他媽媽在時將他教育的很好，但凡這孩子心理稍微陰暗點，兜兜都不可能和他玩到一起。
他鄭重接過校長遞來的錢，寶貝似的放在書包後，抬頭挺胸擲地有聲道，“我會記住叔叔阿姨們的恩情，長大了再來回報他們。”
校長欣慰摸摸他的頭，記恩很好，這是個善良的孩子，不枉小朋友為他的事忙前忙後，還把家長也牽扯進來。
“好孩子。”
“走吧，在你舅舅來之前，你就陪我這個老頭子咯，我們回家。”
“好，回家！”
大手牽小手，一老一小和班主任一起離開了校園。
而此時的簡月嵐，正在找兜兜詢問細節。
“兒子，跟媽媽詳細說說，你們是怎麼發現陶樂樂爸爸害死他媽媽的？”