樂君羨衝著小斑馬笑了，嘴角自然上揚好看的三十度。
“樂先生？”
身旁的小南總在喚他。小南總其實並不小，是個看起來三十多歲的男人。他身形頎長，一身高定西裝，氣質軒昂。眉毛斜飛快要入鬢，狹長眼眸如水洗沉瀲，玉鼻如峰高直，唇微薄似三分凜冽七分薄涼。
端的生了一副好容貌。
時間沒有給他任何中年男人的油膩之感，反而透著成熟男子的沉穩幹練、意氣風發。
南善恆。
場間女護理員的目光，一半凝在鋼琴師身上，一半毫無保留地給了小南總。
南善恆也注意到了黑白條紋女孩，眸微凝，移開，目光一視同仁。
君羨恍然若醒，才注意孤兒院安排了獻花環節。身前的小姑娘，仰著頭，舉著花，恭恭敬敬地。
君羨便雙手接了花，笑著說：“謝謝你哦。”
聲音真好聽。
唐歆玥分不出微沉的低音炮，就是悅耳、舒服，她揉了下耳垂，呆呆回了句“不…不客氣。”
*
人群進入小禮堂。
善念念躲在了最後排邊緣的角落。
反正鋼琴是用耳朵聽的，她坐的遠也無所謂。倒是唐歆玥很無奈。為了小姐妹情誼，屈尊也坐在了後排。
臺上是冗繁無趣的領導講話。
先是孤兒院園長柳淑臻，述職一般地分享這一年收養的孩子，取得的進步，對基金會的感激。
接下來是基金會南善恆致辭。
“感謝柳園長對園區的貢獻和付出。南先生曾說，每個進入園區的孩子，都是遺落在外的天使，值得被這個世界溫柔以待。”
他口中的南先生，自然是基金會名譽理事長南賀年。
“我們不僅要給孩子們更好的成長環境，還要讓他們接受良好的藝術薰陶，培養他們高雅的情操和品味。”
“所以我們請來了知名的青年鋼琴家——樂君羨先生。下面我把舞臺讓給他。”
臺下響起熱烈的掌聲。
嘉賓座席裡有有伸出的攝像頭，是媒體工作者。
慈善如果沒有媒體的報道，便如錦衣夜行。
樂君羨在掌聲中登臺，他穿著休閒西裝，微笑致意。
臺上幕布拉開，露出那架等待愛撫與激情演奏的鋼琴。
樂君羨走過去，在琴凳上坐了一半，上身挺直，雙腳分開差不多與肩同寬，掌關節稍稍拱起，形成天然的弧線。
為了讓孩子們更好的感受鋼琴的世界，君羨特意交代了鋼琴的擺放角度。從臺下觀看，能看到他落下的手指。
準備工作完畢，他摁下琴鍵。
第一支曲子，貝多芬的《C大調第三鋼琴奏鳴曲》。
音樂無國界。
儘管沒有任何伴奏，沒有指揮，院方只是乾巴巴報了個曲目名，孩子們依然沉浸在了鋼琴的世界。
貝多芬好像將日積月累的技巧都收在這一支曲目中，規模宏大，內容華麗豐富。樂君羨竭盡全力地演奏，雖不完美，但對於臺下的觀眾，已然足夠，尤其他還炫了華麗的琶音。
“我聽護理員們私下議論，鋼琴師很受人尊重的，應該賺的也不少。”
“如果我有機會學就好了，有特長的孩子，應該更容易被領養吧。”
唐歆玥一直嘰嘰咕咕，和善念念說悄悄話。小小少女有了心事，需要一個傾聽者。
能聽就夠了。
善念念是很好的物件。她沒有應答隻言片語，但聚精會神的程度不亞於任何人。
“他的手真靈活，像蝴蝶的手指，親吻鋼琴。”君羨不會知道，他此刻在小斑馬心中，多了個“蝴蝶之手”外號。
君羨的每一個動作，在善念唸的視網膜上拓下，被自動分解成一個又一個慢動作，舉重若輕，音符都有了意義。
她記住了每一次按鍵的位置。
待第一支曲子結束，她閉上眼睛，像快進的鏡頭將旋律重新過了一遍，這樣就徹底不會忘記了。
看著如同雕像似的善念念，唐歆玥伸出五指在她眼前晃了晃。
傻了，睡了，開眼了？
她破天荒看到善念念笑了，只覺得無比詭異。
君羨的第二支曲目同樣來自貝多芬，是f小調第二十三鋼琴奏鳴曲，據說鐵血宰相俾斯麥和列寧都是這支奏鳴曲的忠實擁躉。
這是一支“熱情”的奏鳴曲，具有戲劇的張力。即便是很多鋼琴大師親自演繹，也有可能理性有餘而熱情不足。
君羨的完成度還不錯。
善良的孩子們，熱情而戲劇化地鼓掌。
有什麼比孩子們純粹的讚美更讓人愉悅呢？君羨此時的狀態幾乎達到了三個月以來最佳。他站起來，向觀眾鞠躬，享受掌聲。
百多人的小禮堂，他一眼又看到了小斑馬，出乎意料的是，女孩似乎還閉著眼睛，睡著了？雖然她坐姿端正，那樣子也萌的一批。但將奏鳴曲當成催眠曲的人，還是如國寶一樣啊——大寫的稀缺、罕見。
他在臺上愣了幾秒鐘，臺下的觀眾以為在要掌聲，鼓地更熱烈了。
一日兩次出離狀態的君羨，回過神來，重新坐回鋼琴前。
接下來他演奏了幾首近現代樂曲，包括來自阿爾貝尼茲、普羅科耶夫和肖邦的經典曲目。
至此，演奏已經接近尾聲。
臺下前排，南善恆手裡捏著一張音樂單，摩挲著最後一個曲名，向著旁邊的邵然。“我隱隱聽說樂先生狀態不如從前，現在看來不盡然。就今天的表現，重回金色大廳也沒問題嘛。”
邵然微微抬了下下巴，傲然與自豪都寫在臉上，此刻她儼然君羨的喉舌和代言人。“南先生好耳力！君羨他一直堅持康復練習，金色大廳，早晚的事。”
南善恆彎彎唇角，如果這位琴二代能對自己這麼有信心，也不至於在音樂一途毫無建樹，浪費了天然的氛圍和環境。不過這也和他南善恆沒關係。
“樂先生接下來有什麼打算？還繼續學業嗎？”
很多人不知道，君羨其實是央音學生，但因他的音樂造詣已經達到了極高的水準，學校教授也沒什麼可以教他，對他的學分績點也不做硬性規定。他真正的老師只有一位，邵玉章。所以南善恆有此一問。
“這要看君羨自己。君羨覺得，除了音樂，人文藝術對他的精進同樣至關重要，因此保持著學習。”
短暫談話結束，南善恆看了下手錶，他接下來還有商業上的重要會議。
然而臺上的君羨卻沒有結束的意思。他拿起了院方事先為他準備好的話筒，開始了講話。
“大家好，我是樂君羨。”
其實他不用介紹，天下誰人不識君？院方的海報他也看見了。
眼中還有光，胸膛裡跳著火熱。君羨舉起了自己的右手，中指和無名指。“這是我三個月以來首度在公眾場合彈琴，因為一場意外，我失去了對一位鋼琴師最重要的東西。”
他苦笑一聲，額前發垂下一點，遮住了眼，他將之撥開，眼皮上的疤若隱若現。“有過沮喪、彷徨，甚至痛不欲生。但音樂讓我挺過來。想想貝多芬吧，28歲聽力下降，愛人因門第偏見棄他而去，晚年又失聰。這對一個音樂家來說，無異於舞者失去了雙腳。”
小禮堂不大，君羨的每個字擲地有聲。
響徹禮堂。
善念念睜開了眼，隔空凝視。
她想起了母親。但頭一次，她的心裡不是隻有悲傷，她不明白這種情緒背後的東西，但她喜歡此刻的自己。
“你們當中很多人和我一樣，小小年紀經歷了命運的苦難。不，你們更年輕、更稚嫩，”君羨巡望著臺下的孩子，“但無論命運給我們怎樣的苦難，請和我一起，扼住它的咽喉。羅曼羅蘭說，真正的勇敢就是看清了生活的真相，依然熱愛生活。”
沒有掌聲，沒有鮮花，有的只是屏息凝神。
大一點的孩子中間，有無聲流淚，有低聲啜泣。
唐歆玥哭了。
她拉住了善念唸的肩膀，完全忘記了她不能忍受的肢體接觸。
善念念根本沒發現，她進入了自己的世界，看到了母親的微笑。
一場演奏不能讓孩子們變得更高雅更有品味，但至少可以在他們心中種下一顆種子。
那顆種子叫熱愛，叫堅韌，叫笑對生活，命運的苦難和不公。
“最後一首曲目，《命運交響曲》，送給你們，也送給我。”