李秀琴看到她回來,手裡還拿著那本書，猜到女兒這書應該是沒賣出去，就寬慰她，“你頭回寫書已經不容易了。哪那麼容易出版呢。”
林曉搖頭,將阿壽說的講了一遍。
李秀琴見阿壽小小年紀居然這麼一針見血,不由驚詫這孩子真是個玲瓏心肝。
林曉又把阿壽賣書的事說了,他的故事情節也許沒林曉的精彩,但他講故事的能力卻非常棒,讓人看了之後心裡暖洋洋的。
李秀琴見女兒興致昂揚,就勸女兒,“不如你這書就讓阿壽幫你改吧？”
林曉一愣,眼底有些受傷,“娘，你是不是不信任我？”
李秀琴擺手，“不是。”
自己生的女兒,李秀琴自然明白她有多驕傲。女兒智商有多高，情商就有多感人。而且女兒總喜歡用理論來恆量情感，這就讓人哭笑不得了。
阿壽能夠從一個人的語言中快速提煉這個人的特點，而女兒卻不擅長這個。
她可以想像女兒會怎麼觀察別人。她會挑選幾個研究物件，然後盯著那些人觀察，把他們每一句都記錄下來,選出頻率最高的詞語或字用在文裡,像機率統計一樣,勞心勞力。
這樣也許能寫出一本暢銷書,但女兒只是幫她爹宣傳嫁接技術，完全沒必要把自己搞得那麼累。
李秀琴握住女兒的手，“我覺得雙管齊下比較好？”
林曉一怔,“怎麼雙管齊下？”
“寫《齊民要術》，這才是你最擅長的東西。”
不涉及人物情感，不需要考慮語境，不需要體現人物的性格特徵，還有什麼比科普書更適合女兒的呢？
“話本寫得再好，在那些當官的眼裡始終上不了檯面。但《齊民要術》就不一樣了。那可以能引起震動的。”
這話也有道理啊，林曉立刻樂意了，“那行。我都聽您的。”
她拿著書，直接去了大伯家，找到正在與大夥談得正歡的阿壽。
林曉現在看阿壽就覺得自己找到了撰稿人，“阿壽，你有沒有空？”
阿壽愣了下，點頭，他有空啊，他除了空閒時間，就沒旁的事可做了。
林曉樂了，“不如你幫我把這故事改了吧？”
擔心他不幫忙，林曉又忙道，“出了書，這書得到的潤筆費全歸你。”
“哎呀，你辛辛苦苦寫的，賺錢全給阿壽？”大利有些弄不明白曉曉到底想幹啥，覺得她有點缺心眼。
林曉打斷他，“這書寫我倆的名字。可以嗎？”
自己只是幫忙改改既能得錢又能得名，當然好，但是阿壽覺得她不像那麼傻的人。
“那你這是圖啥啊？”她一個姑娘家難不成也圖名嗎？
“其實我寫這書是為了宣傳我爹種的各種果子。”林曉攤了攤手。
阿壽呆了呆，“啊？是嗎？”
雖然這書的名字的確挺奇葩，但是阿壽還真沒想到有人為了讓別人買自己果子專門出一本書。
要知道新陵的果子很便宜，一本書卻要好幾吊錢。這不合算啊。
“我聽說那些好的小說能賣到全國各地。到時候咱們家的果子就有許多人上門買。”
阿壽點頭，是這樣沒錯，“但是你費盡心思就為了讓別人買你的果子。”
林曉擺手，“也不是，當然還是為了出名。”
不過不是她出名，而是她爹出名。
“最後註釋這塊，你幫我多解釋幾句。你要這麼寫……”
阿壽終於明白了，“行，我會幫你好好改的。”
林曉樂了，“那就好。多謝你啦。”
林曉沒看過《齊民要術》，她就讓大吉幫忙從縣城書肆買幾本農書，比如《夏小正》、《呂氏春秋》、《氾勝之書》、《四民月令》。
帶回來後，林曉發現這些人寫的農書其實壓根就不是給農民看的。
如此枯燥難懂的書，農民看得懂嗎？
其實這世上分為三類人：一類是完全不識字，一類是啟蒙過的識字人，最後一類是考科舉的讀書人。
第一類和第三類都不是她的受眾，一個是不識字，一個是沒時間。
她寫的《齊民要術》是給第二類人看的，寫得太難，這些人能看得懂嗎？
林曉打算用白話文來寫，而且很直白的那種，就比如海明威寫的《老人與海》每一句話和每一段落，都要儘量寫得簡潔。
林滿堂聽她打算，“沒事，你寫吧。”就算賣不出去也沒關係，大不了白送。
如此林曉就無所顧忌。
《齊民要術》涉及到農、林、牧、漁、副等方面，她想單獨寫果林篇。
他們家種了十種果樹，每種水果的種植環境及適種土壤各不相同。
她將這十種果樹分門別類列出來。
第一部分是：果樹栽培基礎知識。
第二部分是：花、果實的管理。
第三部分是：枝條管理。
第四部分是：日常管理。
每種果樹的移植、嫁接、舒蕾、人工授粉、疏果、抹新稍、疏枝、扭枝、修剪、套袋、甩料、蟲害處理辦法。
她甚至給大夥算了一筆賬。用這種辦法，水果畝產能增產多少，甜度增加等等。
林曉在忙的時候，林滿堂也在忙。
他花了五十兩打點，又每天好吃好喝招待成先生，滿打滿算才請來了三十六天，平均下來一天就花了一兩吊錢。他就想這錢得花得值。
於是他不僅跟著學《易經》，還跟著學習如何寫詩寫賦，讓成先生出題考他。他現在也不用女兒盯著，每天起得比雞還早，睡得比狗還晚。晚上只睡四個時辰，就自動爬起來讀書。
林曉知道她爹如此用功完全是因為錢差點嘔死。所以說她這個女兒居然連錢都比不上。她真是可憐，怎麼會有這麼個鑽進錢眼裡的爹。
李秀琴哈哈大笑，笑過後，又替男人說好話，“你爹這是知道你不捨得教訓他，所以有恃無恐呢。你要真板著臉生氣，他比誰都怕。”
林曉嘟噥，她也不可能天天生氣啊，那樣她成啥人了。
不過只要結果是好的，林曉也不跟她爹計較了。
他們爺倆用功，李秀琴也沒閒著。她待在屋裡紡紗。
前年得來的白疊子，三棵收上來後，得了四十多顆種子，今年全部種下去後，收穫了五百多顆種子以及兩斤多的棉花。
用手剝去籽，然後用彈棉弓將棉花中的纖維彈松，再用紡紗車將彈好的棉花紡成線。
新陵這邊不產木棉，所以也沒有紡紗車，這車子是李秀琴將自己的需求說出來，女兒畫出的圖紙，然後讓郝木匠幫忙製作的。
用起來非常方便，她每天待在屋裡紡線。
紡好後，她將棉線繞成三股，直接用竹籤給女兒織了一件毛衣和一件毛褲。這白白的顏色也只能穿在裡面，穿在外面也不合適。
林曉套上毛衣毛褲高興得不成，連連誇讚她娘手藝好。
她這純粹是閉著眼瞎誇，李秀琴都多久沒織過毛衣了，手藝早就生疏了，直接用平針從頭織到尾，沒有花樣，能好看到哪裡去。
但女兒這誇讚，李秀琴笑著接納了。她可是忙活了好些日子，手都酸了才織成。
這個年，林曉一家三口忙個不停，也沒去劉家村吃福鍋。
倒是關屠夫、王高、林昌盛、林福全四家就像商量好似的，從初三擺到初六，每家都請林滿堂去家裡吃飯，說是感謝他將養豬法教給大家。
林滿堂推辭不過，只能去了。因為要學習，他堅決不喝酒。
他去別家吃席，林曉就在家做哨子。從山上砍了些竹子回來，用刀子在三分之二的部位切出一個V型的發聲孔。
發聲孔的一端塞一根實心樹枝，這樹枝要有傾斜面。塞進去的時候，注意留出一點縫隙，方便氣流通暢。
如果共鳴腔的一端有開口，用樹枝堵嚴。
竹哨製作方法極其簡單，沒一會兒，林曉就做了好幾個。
這些哨子是發給村民們的。各家要在沙地那邊建房，還都蓋在自家地盤，中間隔著一段距離，萬一出了事，可以吹哨子提醒大夥。
哨子做好後，李秀琴攤家攤戶送去，林曉將剩下的幾個哨子用紅繩串好，想著要送別的小夥伴。
成先生看她製作的竹哨，聲音雖然很小，但是二十步以內還是能聽到的。就跟著她一塊學，說要回去送給他的家人。
林曉還是頭一回聽到他提起家人，好奇問道，“他們還好嗎？”
成先生臉上笑容淡了點，“還好。”
門外被人敲響，喜鵲去開門，來的是枝秀。
她是來給哥哥送答卷的。
成先生到這邊教林滿堂，她兩個哥哥遇到困難，就寫下來讓枝秀當個遞信人，來來回回幫他們稍東西。
成先生也會把自己出的考題讓他們回答。
枝秀來了後，將答卷交給成先生，林曉不妨礙成先生改作業，就帶枝秀回了自己屋。
她送了一個哨子給枝秀。
枝秀握著哨子吹了兩聲，果然很響，眉眼帶笑，“只要吹這個，軍爺過來，咱們就能互相提醒了”。
林曉一愣，她這哨子是用來給他們躲懶的嗎？
枝秀也覺得自己這話說得有些不靠譜，就有些汗顏，“軍戶村太苦了。我們村這個冬天又有幾家老人沒熬過去。”
說是老人其實他們也才四十多歲，但因為常年幹活，身體早就被掏空了。生了病，沒錢去醫館，沒熬過這個冬天，人就這麼沒了。
林曉沉默不語，這古代農民的日子真得太苦了。枝秀想供兩個哥哥讀書也是想幫他們脫離苦海吧。
枝秀見她情緒低落，忙岔開話題，“你最近在家忙什麼呀？就做這個哨子？”
林曉搖頭，“不是，我在看小說。”
枝秀不知道什麼是小說，林曉就講了一則故事給她聽，枝秀聽入迷了，同時為那冤死的書生憤憤不平，“如果這縣令去查證一下書生說的話，也不至於釀成一樁錯案。白白害書生丟了一條性命。在這些官員的眼裡，老百姓的命還不如他們腳下的一雙鞋重要。”
這故事看似講的是故事，其實也在揭露社會的黑暗及官員奢侈無度、權力無邊、殘忍無道的本性。
林曉沒想到枝秀沒讀過多少書，卻一眼看穿故事的本質，不得不佩服她的機敏。
枝秀被她看得不好意思。
林曉問她最近打算做什麼。
枝秀笑道，“我打算去山上砍柴禾。城裡有鋪子專門下來收柴禾，一天下來也能掙個十幾文。”
他們軍戶村地多，旁邊山上的樹木柴禾也很多，但是因為他們忙也沒時間打。這個賺錢機會，她當然不會放過。
林曉也覺得這主意不錯。
聊了一會兒，枝秀就出去了，拿著成先生批改的卷子出了院子。