兩個美達摩爾星人站在他們面前，神情稍稍有點緊張，調整一會後，這才開口。
“融合者需要把彼此的氣調整到一致，之後手臂一個向左一個向右，保持平舉，注意手臂的角度......這時手臂向相反方向揮去，腳下保持相同頻率移動三步......手掌收回身體一側，變握拳，注意內側這隻腳的角度......到了最後時刻，兩人的手指兩兩相對，內側這條腿呈弓步，切記，外邊的這條腿一定要伸直。”
看完美達摩爾星人的融合術，井野面無表情，四大天王都很沉默。
融合效果一等一，就是姿勢實在是有點羞恥。
排骨飯乾笑兩聲，用商量的口氣詢問：“我的同族一向很少，他們也不喜歡我，這個練習我看......就不要算我了吧？”
內魯也在訕笑：“我也找不到戰鬥型的那美剋星人，我還是靠冥想來提升戰力比較好。”
巴達克緊皺眉頭，餘光打量幾人的表情，氣鼓鼓地說道：“不會要老子和這孫子輩的戰士融合吧？那也太尷尬了，老子寧可在戰場上直接戰死......”
三個隊員都對融合術不感冒，艱鉅的重任只能交給隊長大特和副隊長孫悟飯。
兩人都是實用主義者，能夠變強，能夠消滅敵人就行。
什麼賽亞人的驕傲，賽亞人的精神，這些巴達克、孫悟空、貝吉塔非常看重的東西在他們眼中一文不值。
美達摩爾星人的融合術對兩人來說實在是太有價值了，井野的耳環橫看豎看，都是價值巨大，不會輕易借給他們，更不可能送給他們，現在有一門“手藝”可以提供類似效果，學起來也不難，遇到這種天上掉餡餅的好事，兩人做夢都能笑醒。
他們未來要是有這門“手藝”早就把人造人弄死了。
姿勢不好看就不好看，他們經歷過地獄般的末世，根本不在乎面子。
兩人練得很專心，半天后，就熟練掌握了美達摩爾星人的融合術，合二為一，變成了不同於特蘭飯的超級戰士，悟飯克斯！
......
時空樞紐，時之巢中。
現任的時之界王神，一個栗色短髮的小蘿莉站在金色沙漏面前沉思，有點肥胖的寵物時時鳥不時歪頭看她。
“有一個特蘭克斯脫離了時之巢的監控範圍。”小蘿莉清脆地說道。
胖鳥大為驚訝：“界王神大人，那我們要？”
“沒關係，我們還可以去尋找221號時間線的特蘭克斯。”
時間盡頭的廢墟當中。
藍髮大蘿莉也得到了手下的彙報，一個很有潛力的賽亞人脫離了監控。
黑衣悟飯和黑衣巴達克半跪在她面前。
“是什麼地方出了紕漏？你們竟然犯下這麼愚蠢的錯誤。”
黑衣悟飯低頭：“抱歉，大人，我們被好像是天使之力的東西擋在時間點外，晚到了一步。”
藍髮大蘿莉撫摸著懷中的鳥蛋，這是一隻名叫刻刻鳥的邪惡兇物，可惜，這東西孕育實在太慢，她要是有時間權柄在手還好說，現在就差太多了......
“天使之力？哼，那個老傢伙，想把時間也納入他的管轄範圍之內。”
“大人，那我們下一步是要......？”
“不急，時間站在我們這一邊。”
......
井野撫摸著豚豚豬，笑而不語。
宇宙內的事情都安排好，她就回到家裡休息。
在她的督促下，兩個女兒又開始了新一輪的訓練。
她讓向日葵用神羅天徵拍蚊子，精確控制，還要力量適度。
小丫頭被蚊子咬了一身包，現在看爸爸的表情就像是看階級敵人一樣。
另一邊的開爾被她扔進山洞，什麼老鼠、貓這樣的鍛鍊已經卓有成效了，這次井野找了一頭熊，單手提著熊，“嗖”的一下就扔到山洞裡去了。
山洞裡很快就響起開爾的尖叫，她等了兩分鐘，才進去觀看。
好傢伙，一進山洞，就見棕熊抱著山洞內的鐘乳石，眼睛瞪得熘圓，瑟瑟發抖，明顯是嚇得不輕。
小開爾更加不堪，她躲在一處也就一米高的淺洞內，蜷縮著身體，似乎也被嚇壞了。
井野撓撓頭，看看熊，又看了看自己的便宜女兒，這是什麼情況？
結束了一天的訓練，小向日葵被蚊子咬了一身包，對井野直撇嘴：“臭粑粑，大騙子，這個訓練一點都不好玩！”
小開爾也難得的支援小姐姐：“是啊，是啊，好嚇人的。”
明明是你把熊壞掉了吧！那隻可憐熊的熊膽都生生嚇裂開了......
眼看兩個女兒都都囔著嘴，井野思考片刻，做出承諾：“這樣吧，一會帶你們出去玩！”
小向日葵立刻精神起來，豎起一根手指：“說謊的人要吞一千根針哦！”
小開爾也用期待的表情看著爸爸。
“沒問題！”井野特別擅長給別人分配工作，她現在確實沒事幹，帶兩個孩子出去玩一圈，完全沒壓力。
不過去哪玩是個問題，藍色星球這邊還是封建時代呢，真沒什麼遊玩的地方，像龜島那僅有的幾個娛樂場所都已經去過了。
去月球嗎？大筒木一族的遺址貌似也沒啥可玩的。
她正琢磨呢，前方出現數個忍者。
“火影大人。”
尹魯卡、惠比壽和很少見，或者說經常被她忽視的油女志乃三人正在不遠處等候。
尹魯卡和小椿老師結婚數年，如今算是事業有成，家庭幸福，他依然在忍者學校任職，不過早就已經是校長了。
志乃現在也在忍者學校裡任教。
此時來找火影，肯定是學校的事。
三人齊齊行禮。
井野輕輕頷首，示意可以說了。
尹魯卡說道：“火影大人，我們集合了五大忍村的教材，準備推行全新的教育模式。”
井野仔細聽著，這也是她的命令，原本忍村那個“理論”“鍛鍊”“心得”“實踐”和“歷史”的五門學科分類實在是太過奇葩，歷史那門課程還算湊活，其餘的課程......呵呵。
隨便一門課，其中就涉及到一大堆的知識點，老師的講課方法也有問題，囫圇吞棗，不管你會不會，有沒有前置知識，預設你們都會，我只要講完課，講完就算完事，愛學不學，面對一群自制力較差的孩子，硬是教出了大學的感覺。