演唱會臺上。
在所有人的注視下，螢幕一點一點的亮起。
伴隨著一陣輕音樂，畫面顯示的是一個有些殘破、但是又有些溫馨的小村落。
而伴隨著小村落各個角落的畫面，一行行字也浮現而出：
“那個夏天，她不經意路過了一個小村落。”
“雖然只是短暫的停留，但是她卻總會想起這個地方，就像是長輩送的毛衣，明顯的過時，但卻讓人感到溫暖。”
“因為...”
“在這裡，她不是天后，只是一個普通的老師。”
“……”
隨著一行行字幕的出現，趙姬的照片也隨著時間順序一一出現在大螢幕上。
先是一張張她在這個小村裡各處的獨照，看起來輕鬆、歡快且幸福。
而後就是她站在講臺上，正滿眼開心的和一群學生交流著什麼。
照片看起來明顯是偷拍的，不過卻將趙姬的開心和孩子們的認真都完整的表現了出來。
這一刻，趙姬不再是那個嫵媚動人的魅惑天后。
而更像是一個典雅端莊的音樂老師。
臺口的趙姬看著一張張熟悉的照片，也不由看向王榭嬌嗔道：“你什麼時候偷拍的，我都不知道。”
王榭則是輕輕搖頭：“你都說了是偷拍的，讓你知道還了得。”
趙姬也是隨口一說，然後就再次將目光投向了螢幕。
螢幕上的畫面還在繼續。
有趙姬給孩子們正經授課的，有孩子們圍著趙姬高歌的，也有趙姬和孩子們一起玩遊戲的。
更有唯一一張正式的照片，就像是畢業照那種，趙姬半蹲在正中間，孩子們整整齊齊的站成了兩排。
再往後，照片也慢慢變成了影片。
有趙姬和孩子們VV影片的錄製素材，也有孩子們自發的學習片段，更有趙姬邀請孩子們一起來看演唱會的片段。
而最後的最後，孩子們在影片裡逐一亮相，給趙姬送上了祝福。
“老師，希望您的演唱會一切順利。”
“老師，我們想你了。”
“老師，我們喜歡你！”
“老師越來越漂亮！”
“老師，我們一定會好好讀書的，也會好好唱歌的。”
“老師，這是我的比賽獎狀哦，我厲害吧~”
“……”
而看到這個時候的趙姬，眼淚也終於止不住的流了下來。
隨後她還不斷的輕捶著王榭：“一定是你組織的是不是，專門來騙我眼淚的，你太壞了。”
不過趙姬很快就發現，她以為已經結束了的環節，才是真正的開始。
隨著短片播放完畢，舞臺燈光慢慢亮起後，趙姬才驚訝的發現，臺上竟然出現了兩個人，一左一右坐在了一張書桌的兩邊。
左邊的凳子上坐著一個少女，手裡還抱著一把吉他，只是看著似乎有些緊張。
而右邊的凳子上，則是坐著一個11歲左右的女孩子，她看起來明顯是有些害羞。
其他人可能覺得陌生，但是趙姬一眼就認了出來，是小瑛和小群。
足足冷場了3秒鐘，剛反應過來的小瑛才如夢初醒的開口道：“那個，大家好，我叫小瑛，從趙姬老師走了之後，我就接任了小學裡的音樂老師。”
“孩子們一直都很喜歡趙姬老師，趙姬老師也很關心孩子們，甚至還經常透過影片聊天和孩子們交流。”
“後來，趙姬老師邀請孩子們來她的演唱會，孩子們都非常高興，所以才有了這個驚喜表演。”
“孩子們說，這是他們交給老師的一張考試答卷。”
小瑛的話不論是從底氣、節奏還是表現來說，聽起來都是一個素人，不過大家卻都下意識的聽著。
等到小瑛說道驚喜表演的時候，不少人眼中也都漏出了感興趣的神色。
而小瑛在說完上面一段話後，也就不再開口。
輕輕撥弄了幾下吉他弦試了試音，然後就熟練的彈了起來。
“冬，鼕鼕...”
隨著小瑛手裡的吉他聲響起，樂隊也恰如其份的跟上了，配合著小瑛吉他的演奏。
舞臺的螢幕上也快速的飄過歌曲的資訊。
歌曲：苔
作詞：王榭
作曲：王榭
演唱：桃源小學全體師生
前奏溫柔而堅定，似乎光聽前奏就能讓聽眾們心裡柔軟了下來。
不過聽眾們還是驚訝了，因為最先開口的竟然是臺上的那個小女孩。
“白日不到處，青春恰自來”
“苔花如米小，也學牡丹開”
聽眾們剛開始被這個小女孩童稚的聲音給吸引了，所以幾乎沒有注意到歌詞是什麼，只是單純的覺得好像錯過了什麼厲害的東西一樣。
不過還好，那個叫小瑛的姑娘很快就重新重複了一遍。
“白日不到處，青春恰自來”
“苔花如米小，也學牡丹開”
而這次終於看清楚歌詞的聽眾們也是心頭一震，腦海中齊齊浮出一個詞語——熨帖。
他們很簡單就能判斷出，這是一首五言詩。
可是關鍵這首五言詩很簡單，有形有意還不晦澀，非常適合小孩子讀，而且又很勵志。
或者說誠摯動人卻又意蘊深邃，音韻和諧而又朗朗上口。
再加上這群從大漠裡走出來的孩子，雖然他們並非是最帥最美的那個，也不是學習成績最好的那一個，就像潮溼的角落裡那些青苔，人們看不見，但是他們如果被顯微鏡放大出來，也會像一朵朵的花兒，很美。
所以沒有比“熨帖”更適合形容他們和這首歌的了。
而就在大家陷入一種莫名的情緒時，小瑛繼續開口了。
“如果沒有那次眼淚灌既”
“也許還是那個懵懂小孩”
“溪流匯成海，夢站成山脈”
“風一來，花自然會盛開”
而等小瑛唱到“溪流匯成海，夢站成山脈”的時候，音響中竟然傳出來的是小瑛和孩子們的合唱。
隨著合唱的聲音，一群穿著民族服飾的孩子們也從舞臺的兩邊湧了上來，然後在小瑛的旁邊站成一排，隨著歌聲輕輕律動著自己的身體。
“夢是指路牌，為你亮起來”
“所有黑暗為天亮鋪排”
“……”
而臺下的粉絲們此刻也終於忍不住了。
“雖然沒有太多的技巧，可是真的太棒了。”
“孩子清脆嘹亮的歌聲，尤如黃鶯出谷，像一陣清風掠過我的心房。”
“這首歌由這群生活並非那麼順利的孩子來演唱，真的太合適了。”
“希望孩子們能像牡丹一樣綻放，用這種正能量的態度向孩子們傳達生命的價值，這比任何書本知識都有益。”
“這麼美好的一首禮讚平凡生命的詩，應該被你我一樣更多的普通人知道。”
“不是因為故事，但聽到這個小姑娘亮嗓的第一秒就感動的想哭。”
“清澈純淨的聲音就是能讓人感受到那種純真的堅定的力量。”
“安於平凡但絕不安於平庸。”
“特別適合悲傷的、失去熱情的、失去摯愛的人們去看，我們會看到裂痕裡透進來的光，然後在清澈靈動如流水的天籟裡淨化自己。”
“……”