我在田宗劍道成仙正文卷第六百六十八章常規方法走不通了
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姜思白是拿這個憊懶的兒子越來越沒轍了，他不得已開始向眾人求援。
首先就是元神化身浮現在了酒真子的身邊，他問：“師兄，你說有什麼辦法可以讓一個自大又不願意努力的人上進呢？”
酒真子是一個很成功的掌教，至少在羅雲發展的角度來說，他一人的功績比上溯三代都要好。
在他的治理下，羅雲的規模擴張了三倍不止。
他在挑選弟子以及教導弟子上都算是別具一格了。
所以姜思白覺得酒真子那裡應該會有很好的答案。
然而酒真子撓撓頭說：“那種人不適合修行，一般我都是篩下去不做理會的。”
姜思白：“……”
答得好，可是對他沒用。
於是他說：“如果必須要教好那人呢？”
酒真子說：“那就讓他修我的‘酒仙心經’，然後給他灌酒，把他灌得自己都不知道自己在幹什麼，忘了自己是誰了，就能好好修煉了。”
這個回答著實是別具一格，讓姜思白開始猶豫將來是否要把自己孩子交給這貨來教導了。
然後他轉換了思路，決定去找已經證明過‘成功’的有經驗的人來回答這個問題。
那就是至尊人皇公孫止。
公孫止面對這個問題，瞬間就有一種有許多話要說又一時不知該從何說起的表情。
甚至這個如今在修行界也是聲威赫赫的至尊人皇臉上露出了十分委屈的表情。
他在斟酌一下以後，就十分鄭重地說：“亞父，不管那孩子讓您多不滿意，您也千萬不要拿出當年對付我那一套來對付他了。”
“在看不到盡頭的失敗中前進，在死亡的折磨下磨礪自身的心靈，這不是一般人能夠承受得起的。”
“說實話，哪怕是現在的我，都不知道當年我是怎麼堅持下來的。”
“所以亞父，請您一定你要善待您的孩子啊！”
姜思白：“……”
他覺得公孫止這就是在藉機跟他翻舊賬呢。
“行了，我明白了，回頭再聊。”
說著他就落荒而逃。
第三個詢問的目標，則是他的師父陌上道人。
陌上道人一臉寬慰慈祥地看著他，然後一句話將他給秒殺：“小白，我為師這輩子也就你一個弟子啊。”
言下之意，老道我有什麼教徒弟的經驗？
向徒弟學習的經驗倒是一大把。
姜思白一囧，然後只能再次告辭去找別人。
最後他找到的是秋霜仙子。
曾經的秋娘，現在可真是一個美麗又富有俠義心腸的絕代仙子，甚至羅雲中人已經將她視作第二個羅雲天女，門中人氣高得嚇人。
她很高興姜思白遇到了問題能夠找到她，在仔細思考了一下這個問題之後認真地給出了答案。
“師哥，我當年跟著師父學習的時候一開始其實也是不乖的，但是師父該威嚴的時候威嚴該溫柔的時候溫柔，每當我有所成就時從來不吝表揚，而來自師父的表揚也一度成為了我修行的動力。”
“所以我覺得，師哥，你和師父應該多表揚一下那個孩子才對，他一定會很高興的。”
她顯然已經猜到了什麼。
事實上羅雲老一輩的人都對此有所猜測。
畢竟原本活躍的羅雲兩大掌教忽然歸隱沒有聲息了，那肯定是躲起來生孩子去了啊！
姜思白乾咳一聲敷衍道：“很好，你對我啟發很大，我走啦。”
說著就狼狽地跑了。
秋霜仙子見狀不由得莞爾一笑。
對於她來說，其實這就像是一個再圓滿不過的結局。
她小時候將師哥當成是無所不能的人，也將師父視作最為厲害的人。
其實她的心裡，師父元鈴就像她的母親，而從小帶著她長大的姜思白則就像是她的父親。
如今便是父親母親真的在一起了，還有什麼比這更好的結局嗎？
反正秋娘對此樂見其成。
……
姜思白在詢問了一圈以後，收回元神時就已經有自己的想法了。
元鈴只覺得姜思白此時腦中思路在飛，她一時間根本就跟不上的感覺，於是乾咳一聲道：“你又想到了什麼法子來折騰我那可憐的孩子了？”
姜思白說：“這怎麼能說是折騰呢？”
“快，我有了一個很好的想法，我們一起去阿母的夢界，只有在夢界中我們才能夠無視時間的流動以最快的速度給小凡整個‘金手指’出來。”
元鈴一聽是這個就不困了，她連忙隨手施展了一個幻術把剛才還寶貝得緊的女兒給迷暈了，然後和姜思白躺在一起，進入夢界。
他們會很快就在夢界中見到了現實裡就在隔壁的白絲桐……
厄，大能就是這樣，就是走幾步路的事情也得要整出跨越世界的陣仗來，不然怎麼能體現逼格呢？
而在夢界那充滿了幻想的宮殿中，白絲桐看到了姜思白就充滿了寵溺地說：“怎麼，又有什麼折騰我那可憐孫子的好辦法了？”
姜思白：“……”
只能說，不愧是臭味相投的婆媳嗎？
他無奈地說：“阿母，我一直都是在想辦法激起那臭小子的上進心，怎麼能叫做是‘折騰’呢？”
元鈴說：“行了，知道你很努力的想要小凡好，所以快點把你的想法說出來吧！”
姜思白聞言點點頭說：“我剛才向許多人問了意見，總結了一下大家的經驗，我發現了一個關鍵，那就是‘正向激勵’十分重要。”
元鈴沒好氣地說：“這個道理我知道啊，可是光誇獎有用的話我還怎麼會老被他氣個半死？”
姜思白說：“畢竟咱們這兒子太過特立獨行了，或許他需要的不是來自我們的誇獎呢？”
元鈴問：“那誰來誇獎？”
“林先生嗎？”
“可林先生的話他也不聽啊。”
姜思白說：“其實我覺得，他需要的可能甚至不是來自活人的誇獎，而是有一個冰冷、機械的提示音就足夠。”
“鈴兒你很會教徒弟，可是教不了這孩子的原因，是因為他甚至連你的基本要求都沒達到就已經選擇放棄了對吧？”
元鈴捂著額頭嘆息道：“是啊，這麼容易自我放棄的小子，我也是真沒辦法了。”
姜思白莞爾一笑道：“可若是，我們把這種誇獎再細化一下呢？”
“細化到他每做一個動作就能讓他知道自己已經有所得呢？”
白絲桐已經雙眼猛地一亮，她好像體會到了姜思白的意思，問：“就比如，他每練一次劍法，都能看到自己劍法提升了一定程度？”
姜思白說：“就是這樣沒錯，量化一下這個過程，我準備引入一個‘熟練度’的概念來。”
“而我想要阿母幫忙的，就是做一個能夠時時給他接收、反饋這個‘熟練度’概念的幻術機制來。”
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