有棲晴奈在宿舍裡看著手機，長時間不知道該怎麼編輯郵件。
收件人是牛島若利。
她作為發件人，有種想要逃的心理。
牛島若利高中的比賽結束了。
之後他會進入大學，那裡對於他來說又是新的開始。
她知道該發期待他大學時候的表現，但是……
今天在比賽場上，直到比賽最後一刻，也在展現自己氣勢和實力的牛島同學是耀眼的。
正因為他此時的耀眼，有棲晴奈才會更期待他將來出現在比賽場上的情景。
想到這裡，她終於決定給牛島若利發郵件，說他今天比賽的樣子很耀眼，希望能在未來看到更多牛島同學的表現。
有棲晴奈想自己應該會在很長一段時間成為牛島若利的粉絲。
發完郵件後，她不禁有些鼻酸。
她還是在惋惜白鳥澤男子排球部沒有打進全國大賽。
另外……之後她應該和對方沒有太多的交集了。
遺憾來的太快，總是讓人猝不及防，不知所措。
也許再等幾天就好了，她那種心情總會消下去的。
郵件很快便有了回覆。
牛島若利首先感謝了她的郵件，之後則是期待他能在以後的觀眾席都能看到她。
有棲晴奈很開心。
對方回覆這樣的資訊，至少可以看出他的心情比較平穩。
能被牛島若利回覆期待出現在觀眾席的話，已經是不錯的答案了。
她滿足了。
牛島若利他們和後輩們說完囑咐，做完訓練，就離開了排球部。
之後的時間，他們會比以前來排球部的次數少一些。
但那也不意味著他們不會過來。
三年級生裡，還有一些沉浸在剛才的悲傷氛圍裡。
天童覺嘆氣。
不過該感傷的時候，確實要感傷。
他看著牛島若利，問其之後的安排，牛島若利則是回以疑問的表情。
“距離畢業的腳步已經臨近了，若利.”
“擇校什麼的，應該也提上日程了。
如果有同學能上一個大學，那應該是很幸運的事吧.”
天童覺感覺自己已經說的夠多了，可似乎牛島若利還沒有明白。
“你們要和我上同一所大學嗎？”
他這樣對其他的高三隊友問。
天童覺和山形隼人對視一眼，直接放棄提醒。
若利如果將來在感情上有急躁的情緒，那絕對是他自己的原因，和他們沒任何關係。
牛島若利回覆完有棲晴奈的郵件後，又看了一下自己的文字，認為回覆的很不錯。
對方應該知道他的意思。
他期待將來有棲晴奈能一直注視自己。
不過——
在看到有棲晴奈和之前一樣的相處方式後，牛島若利後知後覺，認為對方好像沒有清楚他的意思。
是自己回覆的不夠明白嗎？
他有些疑惑。
在一次值日時，牛島若利主動提起了有棲晴奈之前發的郵件，對方的反應沒有緊張，帶著微笑，回覆牛島若利她會做他的粉絲，在觀眾席上為他加油。
牛島若利愣了。
有棲同學成為他粉絲……
這推論顯然沒有在他的預想範圍內。
為什麼對方會如此理解？
牛島若利沒有直接問，而是晚上又去仔細檢視了他發過的郵件，分析有棲晴奈之所以這麼理解的原因。
但他還是認為自己的郵件回覆的很好。
不過雖然這樣想，牛島若利也意識到也許自己還需要再直接一些。
因為有棲同學比他想的要遲鈍很多。
他選擇的直接方式是在圖書館偶遇，順勢坐在了有棲晴奈的旁邊，和對方一起學習。
雖說牛島若利憑藉排球成績收到了很多大學的邀請，但是他現在還不清楚有棲晴奈的擇校範圍。
想到這裡，牛島若利突然意識到天童之前說給自己的話，完全可以用在此時的狀態中。
天童的話果然是有道理的。
有棲晴奈感覺自己在圖書館遇到牛島若利的機率很小。
畢竟圖書館很大，有很多層，每層都有可供學習的地方。
可是有時就是那麼巧，自己的確遇到了牛島若利。
一次兩次……
一個月裡她倒是遇到了好多次。
從最開始的驚訝，到之後熟悉的打招呼，她的適應好像好了不少。
沒想到牛島同學居然在這個時候還能那麼專注於學習。
嗯，按照對方認真對待每一件事來看，這也不意外。
只是有棲晴奈就是很佩服對方。
明明他可以靠排球成績，但他還是會盡可能地提升文化成績。
有棲晴奈感覺自己成為他粉絲的理由更深刻了。
她將一本書看完後，把書放回到了原來的書架上。
她的目光又巡視著書架，最終選了一本在高一些位置放著的書。
其實依照她的身高，還有臂長，完全是可以拿到那本書的。
可就在這個時候，一隻手率先比自己更早拿到那本書。
有棲晴奈停止思考一秒，頭下意識轉向那隻手的主人，是牛島若利。
對方不知何時站在了她的身側，好像也看中了那本書。
有棲晴奈原本是這麼認為的。
直到那本書又出現在了自己的眼前，自己的手邊。
“給你.”
牛島若利用實際行動表明他並不是看中了那本書，他只是想要幫她拿那本書。
有棲晴奈耳朵有些發熱，臉也不自覺隨著耳邊的熱度，漸漸升溫。
“謝、謝謝.”
她下意識接過。
其實，她自己就可以拿到那本書的。
不過既然牛島若利幫助了她，她自然要感謝。
牛島同學是一個很好的人。
有棲晴奈本想離開書架這邊，但她的餘光卻掃到了牛島若利慾言又止的樣子。
牛島同學好像有什麼話要和自己說。
難道又是值日的事？如果是的話，她會聽的。
有棲晴奈站在原地，抬頭看著牛島若利。
牛島若利:“之前你說要做我粉絲的話，是……”
有棲晴奈聽到對方重複自己之前的話，臉紅的更厲害了。
雖然她說的是真心話，但是被牛島同學提出來，她就感覺處於社死現場。
“是認真的.”
為了不讓牛島若利重複，也為了掌握話語權，她強行打斷牛島若利的話，表明了自己的心意。
“我會一直做你的粉絲.”
“因為我很喜歡牛島同學打排球的樣子.”
牛島若利看著有棲晴奈發亮的眼睛，沉默了一會兒，說:“其實，你可以從那封郵件裡理解出別的意思.”
“什麼？”
有棲晴奈有些不理解對方的話。
她需要去再看一下那封郵件嗎？牛島同學難道在其中留了特殊的暗示？
不，牛島同學一向有什麼說什麼，一般也不會用委婉地方式去讓人做很多閱讀理解。
所以，有棲晴奈認為自己之前的理解並沒有錯。
但牛島若利現在明顯在說她理解錯了。
“我希望你可以理解出別的意思.”
牛島若利往前走了一步，對方的身高帶來的壓力使得有棲晴奈朝著身後退了一步。
等到回神，她就感覺自己的視野逐漸變得狹窄。
而她的身後就是角落的前壁。
沒錯，這一排書架是在最裡面，有些冷清。
此時也只有她和牛島若利在這裡。
有棲晴奈的目光中，牛島若利的表情很認真。
他一直提起的理解出別的意思，讓她一時有些慌亂。
她好像發現了哪裡不太對勁。
“有棲同學好遲鈍.”
一句評價的話語傳入有棲晴奈的耳朵。
此時就他們兩個人，所以，這話自然是牛島若利說的。
不知怎麼的，除了錯愕情緒外，有棲晴奈心裡還生出一絲委屈。
“我才不想被一木頭說.”
牛島同學才是最遲鈍的那個人，從高中一年級就是。