(感謝各位老大的月票和推薦票支援,萬分感謝)九月十九日,旭陽東昇,熠熠生輝。

紅星小學塑膠操場上,一隊隊小學生穿著藍白相間的校服,帶著隨風而動的鮮豔紅領巾,拿著小板凳,跟著老師整起的列隊而來。

主席臺上,紅星小學的校長獨自站著,看著一個個滿是朝氣的小學子,他笑了,笑的很開心。

十幾分鍾後,紅星小學六個年紀,三十個班的學生全部到了,在校的所有老師也到了。

“各位同學,各位老師,大家好!”

校長拿著話筒向臺下的所有人微微鞠躬問好,而後笑道:“坐,都坐,站著多累,但要坐端正哦,這是一個習慣的養成,嗯…抬頭,挺胸,可以在你們學習的時候預防近視”“嘩啦啦…”一片掌聲響起,小學子們一個個使勁的拍著小巴掌,他們也不知道為什麼這麼激動,就感覺校長說的話很貼切,很接地氣。

“哈哈…謝謝,謝謝你們的熱情,今天是我們的開學典禮,又有146名小學子加入了我們,天氣熱,我就長話短說…”校長沉聲道:“首先我代表全體師生歡迎你們的加入,歡迎你們入我紅星小學求學!”

“求學是為求知求識!所以我在這裡想告訴在坐的所有學子,不要因為你的學習不好而自暴自棄的放棄學習!”

“學習,不一定非要看你學了多少知識,考了多少分,而是看你在這個學習的過程中懂得了多少道理”“看你在這個過程中是否塑養了孝敬父母,尊老愛幼,尊師重道,熱愛祖國的思想與情懷!”

“所以,我在這裡承諾,我們紅星小學的教師不會放棄任何一個學子,也不會因為你的成績不好而歧視你,你的同學們更不會!”

“倘若有,那麼你來告訴我,我一定嚴懲不貸!無論是那位老師!倘若有同學欺負了你,欺凌了你,那麼你也來告訴我,我不論他學習好壞,不論他是誰的孩子,一定開除,情節嚴重者會送去少教所!”

“這翻話,我希望你們每一位教師,每一位學子,都聽在心裡,記在心裡!”

“最後,我想說的是我們學校沒有補課一說,老師上課必須有所教,這節課教到哪裡,那麼下節課你必須給我接著教,倘若做不到,那麼我希望你趁早離開這裡,紅星不適合你!”

校長一口氣說了很多,短短的十幾分鍾內,他將他想說的都說完了,而後看著張雪老師所在的班級,笑道:“好,接下來有請二年級一班的楊春與楊夏兩位同學,為我們獻唱一首歌!大家歡迎!”

“嘩啦啦…”掌聲雷動,尤其是二年級一班的小同學們,更是激動的小巴掌都拍紅了。

楊春楊夏,是他們班的驕傲!在熱烈的掌聲中,小春兒與小夏兒牽著小手登上了主席臺。

“各位老師,各位同學,大家好,我們給大家唱一首歌,歌名叫“半生雪””主席臺的楊春落落大方的脆音道,音落,她與小夏兒兩人拿著話筒站定。

片刻後,鋼琴伴奏響起,兩小清脆而穿透人心的歌聲傳出:“華夏五千年多少英雄浮現”“戰火裡的容顏觸動心絃”“不滅的信念紅船無畏艱險…”當兩小的這句歌詞唱出,臺下坐著的校長與教師們不約而同的站起身來。

“起立!”

有老師對自己班的同學低沉喊道。

“唰唰唰!”

片刻後,操場上的所有學生都站立了起來。

“行,少先隊禮!”

“唰唰唰!”

同學們行少先隊禮,老師們行注目禮,一個神情嚴肅而動容的看著舞臺歌唱的兩小,歌聲飄蕩在他們耳邊。

“不懼風雪”“我華國兒女流血不流淚”“永不悔入華夏顯神威”“……”一首歌,只有短短的三分鐘,兩小卻唱出了一種難以言喻的悲壯氣勢,以及一種奮發努力的向上精神。

歌落,掌聲響徹,兩小拉著小手向臺下一鞠躬,而後小跑著下來回了自己班級的隊伍。

校長再次上臺,他看著臺下的師生沉默了半晌,緩緩的開口道:“這是我這些年聽過的最好聽,最動人的一首歌,沒有之一!所以我在這裡提一個很自私的小要求,我希望這裡的每一個人,都能將這首歌學會!而後去唱給你的父母,你的兄妹,你的朋友聽!”

音落,他也不在廢話,直接道:“開學典禮到此結束,各班帶回,然後半個小時後,所有教師來會議室開會!”

……半個小時候,紅星小學會議室。

“好,人都到齊了吧,那咱們就開會”校長看著在坐的所有教師,笑道:“兩件事,第一件事就是讓我們恭喜張雪老師,獲得一級教師職稱!”

“嘩啦啦…”校長音落,掌聲響起,張雪有些感動的向各位恭喜自己的老師鞠躬表示感謝。

“嗯,好,第二件事,就是我提議紅星小學所有班級,恢復以前的下午課前唱歌制度!”

校長說完,看著在坐的所有教師道:“各位都說說自己的看法”眾教師聞言沉默,半晌後,教務主任道:“恢復下午課前唱歌制度,這我沒意見,課前歌能讓學生們心情輕鬆愉快,也能更快的將他們從午睡後的懵醒中集起精神,但有一個問題…”“什麼問題”校長道。

教務主任:“要讓他們唱什麼歌,什麼歌合適他們唱,現在的那些兒歌,說真的,我就沒一個能看上的,聽都懶得去聽!”

“而現在的這些年輕歌手唱的流行歌,不是情就是愛,軟綿綿的很無力,簡直辣耳朵!就更不適合孩子們唱了”“至於那些老歌,她們表達的思想太深沉了,也不是孩子們在這個年齡段所要去接受的”聞言,校長沉默了片刻,笑道:“唱紅歌!六一兒童節上楊春唱的那首歌和剛才的這首歌就很好嘛,先學著唱這兩首!怎麼樣”“行!”

教務主任一點頭,而後笑道:“說到楊春和楊夏,校長,我想什麼時候我們一起去走訪一下她們家啊,她們的哥哥楊青可是這兩首歌的詞作者啊”“唰!”

校長眼神亮了,他輕輕的一點頭道:“對,是的走訪一次了,能培養出如此出色的兩個妹妹,楊青身上有很多我們需要學習的地方啊”聞言,張雪連忙起身道:“那我完了問問楊春和楊夏,問問她們哥哥什麼時候有時間,然後我再來請示校長您”“嗯,應該的”校長點頭道:“不能耽誤人家工作”“好…”

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