宋子墨晚上練到十二點，早上依然精神抖擻。
辦公室裡見到楊平，他低聲說：“關節鏡下剝葡萄皮、縫葡萄皮，夾水晶寶寶，穿針引線，我現在閉著眼睛也能熟練完成.”
這些都是關節鏡的訓練方法，在鏡下把葡萄皮切開，完整不破地剝下來，然後又包上去，縫合起來；水晶寶寶泡水太久，極其易裂，稍用力容易夾碎；穿針引線更是精細操作，把線穿進細針，然後用針帶線穿出一串小珠子，這都是高難度的鏡下技術。
關節鏡是腔鏡的一種，屬於微創技術，專門適合做關節的手術，不用開刀，打幾個筷子大的洞就完成手術。
顯微鏡是手眼直接配合，而關節鏡是手眼分離的。
眼睛不是直視操作的區域，而是看著前方的螢幕上影片，靠影片引導手的操作。
一手拿著鏡頭，一手拿器械，鏡頭和器械都是透過一個小孔進入關節，鏡頭對關節裡面進行錄影，實時傳送到螢幕，醫生看著螢幕操作器械。
因為手眼分離的，所以學習的過程比較長，很多醫生做好多年手術還不能得心應手。
宋子墨表面冷冷的，好像什麼都不在乎，但是內心對手術的熱情如火一般，他從未放棄與楊平一較高下，一有機會，就要宣誓他獅子王一樣的存在。
查完房，韓主任特意找到張教授，關於李靜姝的手法復位的事。
“張老師，有個事想請您老幫忙?”韓主任站著。
張教授坐在沙發上，科室裡唯一的套間病房，裡面病房，外面客廳，客廳帶有沙發茶几冰箱微波爐等。
“有事就說，什麼時候做事也拖泥帶水?”張教授見韓主任有所猶豫。
雖然為難，但韓主任還是說出來：“有個病人，左側尺橈骨粉碎性骨折，移位明顯，專程來找您手法復位，但是您老——”張教授擺擺手：“人現在在哪，片子呢，有片子沒?先看片子，再把人帶來.”
韓主任最瞭解張教授，根本沒說市長的女兒，因為對別人，這幾個字會成為影響決策的關鍵因素，對他，毫無作用。
對他最有用的是“病人”兩個字，管她誰的女兒，強調她是病人就行。
“片子帶來了.”
韓主任使眼色。
宋子墨立刻從袋子裡抽出片子，在一旁躬身拿好，讓張教授方便看。
張教授仔細讀片：“可以手法復位，要麻醉下復位，難度非常大，我要一個助手.”
他的目光掃過，先是楊平，然後越過楊平，看向身旁的宋子墨：“小宋來做助手，其實這種小宋應該也可以吧.”
宋子墨昂起高傲的頭，楊平想，高盧雞就是這樣的神態吧。
張教授看完片子，好像很有感觸，說：“目前社會對於中醫的態度，不是吹，就是黑。
很少有用科學的態度去看待它。
黑中醫，欲滅之而後快的，大可不必激動，你看看中醫院裡，還有幾個醫生真懂中醫，不用喊，這一天已經不遠了。
對於中醫即將滅絕，傷心欲絕的，也可以收起眼淚，振作精神，思考如何利用現代科技挖掘中醫的價值。
如果一樣東西要靠情懷來挽留，那麼，這樣東西也只剩下情懷。
傳統的正骨術對於四肢的長骨，尤其上肢，肱骨和尺橈骨，優勢非常大。
對於經關節面的骨折，複雜骨折，實話說，不行。
這是弓箭和槍炮的關係。
弓箭有用沒?有用！小範圍用！現在特種部隊還有備弓弩的，它靜音，無槍焰，適合滲透暗殺。
但是現代戰爭，你靠弓弩去打仗?不是腦袋進水，就是被門夾了.”
張教授有感而發，平靜中肯。
張老教授繼續說：“我以前寫過一本書，從解剖、生理、生物力學方面對傳統正骨進行了系統分析.”
韓主任笑著說：“這病人就是帶著您的書找來的.”
張教授驚訝：“那書現在還能找到?七十年代寫的了，現在醫生對這些都沒興趣。
在以前，這可是代代相傳，傳男不傳女的絕學，時代不同，也不能怪醫生。
手法復位這技術，要練好多年才能上手，十年八年才有小成。
練成了，辛辛苦苦，幾個人滿頭大汗，整一次，收費就幾十塊錢，貴的也一兩百，指望它，家裡沒米過年，你說誰願意練。
而且這東西應用面又窄，以前都是摔跤打架導致的骨折，都是簡單骨折，可以手法弄一下。
現在動不動就高能量損傷，比如車禍呀，隨便一個複雜骨折，你手法再高也枉然。
所以我也不主張大家練，醫療環境也不適合練，搞小兒骨科的可以練練，病人情況怎麼樣?”張教授發現自己跑題太遠，馬上把話題拉回來。
韓主任說明情況：“練馬術，從馬背上摔下來，左手撐地導致的，現在腫脹厲害，過幾天消腫，到手術室麻醉下操作?”“肯定麻醉，以前沒條件，正骨弄得病人哇哇叫，身體不好還暈過去呢.”
張教授認為那個年代這種做法不太人性，但是沒辦法，條件所限，比起西醫當年的放血、野蠻截肢，已經相當人性。
“小楊，你到時有空看看，有興趣學一下，沒興趣也無妨.”
張教授對楊平說，其實，老頭並不頑固，反而很開明。
張教授同意，韓主任才放心，帶著楊平宋子墨去華僑樓看李靜姝。
可能夾板放鬆後，靜脈回流通暢，消腫了不少。
她床頭放著一個毛絨絨的熊貓大公仔，暗紅色的圓眼鏡放在床頭櫃。
旁邊陪著一個穿著打扮考究的婦人，應該是她母親，市長夫人。
看到醫生來，李夫人立刻起身，莊主任做介紹：“這是我們骨科主任韓教授.”
李夫人微微欠身：“真是麻煩您們了，我們也清楚，這種骨折怎麼可能不手術呢，拜託大家，再給她一次機會，女孩子總是害怕有疤，我們也剛剛商量過，要是還不行，就手術.”
“張教授目前自己髖部骨折，剛做完手術，在我們科住院呢，剛剛跟他老溝透過，同意消腫後幫復位.”
韓主任不卑不亢。
李夫人特難為情：“太為難你們，太為難張教授，這孩子，你看給大家添多少麻煩呀，要不直接手術吧？”
“張老已經答應，試一次吧！”
韓主任也理解病人，女孩子，不想留疤，人之常情，很多女孩子骨折手術，都要求美容縫合，儘量減少疤痕。
“小鄭，你準備一下，我們等下去探望張教授，當面致謝，你看什麼看，你也要去，人家老教授自己骨折住院，還麻煩人家.”
李太太批評李靜姝。
小鄭應該是隨同李夫人來的女助理，三十歲左右，畢恭畢敬站在一旁。
李靜姝被她媽媽說得雙臉通紅，她最怕這種場景，他實在不想在父母的庇護下生活，可是又沒有辦法。
高考時，她並沒有按照父親的意願考人民大學的金融系，而是憑藉優異的成績考上了北大的新聞系。
畢業後，他也沒有按照父母的意願去考公務員，而是去了電視臺應聘記者，可是還是逃脫不了父母的庇護，她一進電視臺，從領導的態度就可以看出，父母已經背後打了招呼。
批評完李靜姝，李夫人又跟韓主任說：“韓教授，你看，我們去探望張教授，什麼時候方便?不當面致謝，我心裡不安呀.”
韓主任說：“這樣吧，等復位後，再去看看，我們讓教授先休息好.”
李夫人覺得有道理：“對，你說得對，那麻煩你們，我這個女兒呀，被我和老李慣壞了，你們千萬別介意，多多包涵.”
李靜姝在一旁，低頭，很不同意媽媽的意見。
出了病房，莊主任說：“夏院長今早已經看過她，你把情況再向他彙報一下?他也是忙得團團轉，昨晚跟曹廳聊了一個多小時.”
韓主任點點頭。
對宋子墨說：“你和管床醫生談一下，也做好手術的準備，復位不成功，立刻轉手術，待消腫達到要求，就立刻安排.”