送走了激情澎湃的馬雲祿，看著激情澎湃的小弟，劉協犯了愁。
年輕是優勢，但年輕也容易衝動啊。
他有點後悔，應該讓皇后隨駕的。
此去經年，生理需要可以忍一時，不能忍一世。
他隨即又想到一個問題，相比於他，那些長年夫妻分離的將士怎麼辦？春秋時的戰爭行程很短，持續的時間也很短，不存在這個問題。
戰國開始，戰爭的規模越來越大，持續的時間越來越長，這個問題就慢慢凸顯了。
大漢的疆域更廣，南北五千裡，東西萬里，征戰經年不止，不解決這個問題，勢必會出現問題。
至於他想象中的萬里征伐，飲馬地中海，更是一個無法實現的夢想。
難道像蒙古人一樣走到哪，播種到哪？看起來很爽，但蒙古人的帝國持續了多久？對於有志於重振漢家文明，讓華夏衣冠引領世界的他來說，這種其興也勃，其亡也忽的例子顯然不值得效仿。
如何解決問題？雖然最終也沒能找到解決的好辦法，但劉協還是成功的轉移了注意力，解決了自己的生理衝動。
生存壓力果然能夠降低生育率。
——馬雲祿回到帳篷，發現呂小環還沒睡，正託著腮，坐在行軍鋪上打盹。
聽到腳步聲，她立刻睜開眼睛，跳了起來。
“姊姊，怎麼樣？”
“很好.”
馬雲祿還沉浸在興奮之中，脫口而出。
“究竟有多好？”
“……”馬雲祿一愣，轉頭看看呂小環，這才意識到她們說的可能不是一回事。
她曲指彈了一下呂小環的腦門。
“小丫頭，想什麼呢？害不害臊？”
“有什麼好害臊的？”
呂小環不以為然。
“再過兩年，我也會成為天子的女人.”
馬雲祿徹底愣住了，半晌才反應過來，笑道：“那我提前賀喜你啊.”
呂小環狐疑地打量著馬雲祿，就算反應再遲鈍，她也看出馬雲祿沒有侍寢。
“姊姊，你究竟和天子……做了些什麼？”
“理想，人生.”
馬雲祿翻臉倒在行軍鋪上，雙手抱在腦後，眼睛看著帳篷頂。
想起天子所言，她依然心潮激動。
一想到回到涼州後，徵召三五百人，自成一營，她就恨不得肋生雙翼，立刻飛回涼州。
最好是隴西人，尤其是有羌人血統的隴西人。
天子都說了，深山裡的羌人血脈有優勢。
呂小環不肯罷休，擠到馬雲祿身邊，推了推她。
“什麼理想，什麼人生，你和我說說嘛.”
馬雲祿轉了轉眼珠，側身而臥，頭枕在曲起的手臂上，目光灼灼地看著呂小環。
“小環妹妹，我問你一件事，你是想做天子的女人，天天在宮裡悶著，還是想做天子的將軍，率領千軍萬馬，征伐天下.”
“那還用說，當然是做將軍開心.”
呂小環握起了拳頭。
“我阿翁也這麼說，他還讓我向高將軍學習用兵之道呢。
可惜高將軍現在去了代郡，不能再教我了.”
馬雲祿點點頭，將天子和她說的話大致複述了一遍。
現有的女郎官中，呂小環最適合做她的副將。
聽完馬雲祿的解釋，呂小環也心動了，眼珠轉來轉去。
“姊姊，你若是組建新軍，能帶著我麼？”
“當然，我們是好姊妹嘛.”
馬雲祿正中下懷，親熱的摟著呂小環，用力的晃了晃。
呂小環大喜，張開雙臂，抱著馬雲祿，用力親了一下。
兩人笑成一團。
——得知馬雲祿沒有侍寢，卻接受了天子的委託，打算招募三五百名女騎士，賈詡、馬騰都有些意外。
馬騰表示反對。
女子就是女子，天生不如男子強壯，上陣是迫不得已的事，豈能以此為業？與其在戰場上拼死拼活，風餐露宿，不如入宮來得安穩。
將來若能為天子生下一男半女，對馬家也有好處。
賈詡反覆思考後，支援了馬雲祿的選擇。
涼州戶口少，男子大半從軍，才造成了涼州軍的強大實力。
但這種模式弊端明顯，要麼夫妻常年分別，影響生育，子嗣不多。
要麼家屬隨軍，無人生產，輜重需要卻成倍增加，只能以搶劫為生，對涼州本就不好的生產造成更大的傷害。
不管是哪一種情況，都是難以持久的。
如果夫妻雙方都能征戰，那就可以將他們變成軍戶，以從軍為業，其他人則專心生產。
馬騰一向敬畏賈詡，見賈詡支援馬雲祿的想法，便不再多說。
找了個機會，賈詡向劉協表達了自己的觀點。
劉協也正在考慮這個問題，覺得賈詡的想法有一定的可行性，可以試一試。
組建軍戶，夫妻從軍，既不影響征戰，又不影響生育，還方便武藝傳承，對保證兵源有好處。
仔細想想，這其實就是升級版的遊牧民族，或者是河東軍屯的草原版。
經過反覆商量，劉協最後做了一些調整。
一是軍戶不必世襲。
如果厭倦了軍旅生涯，隨時可以退出。
軍戶的子女也不一定是軍戶，可以轉為民戶。
二是軍戶除了練習武藝之外，也要學習一些文化，至少能讀完《論語》《孝經》。
要文武兼備，培養基本的忠孝觀念，避免養虎為患，成為涼州的不穩定因素。
三是為軍戶配備兩到三名侍從。
平時養馬牧羊，提供生產資料，戰時從徵，充當輔助兵。
這些侍從可以是有志從軍的少年，也可以是被俘的異族奴隸。
擬定了初步的方案後，劉協將方案分發諸將，讓他們集思廣益，一方面將方案抄送公卿，以及河東的荀彧，讓他們提意見，爭取在到達涼州之前拿出一個相對完善的方案來。
雖然還沒有確定最後的方案，但天子有意試行已成定局，賈詡隨即開始準備。
第一步，指導馬雲祿、呂小環學習兵法。
兵法並非只是《孫子兵法》裡的文字，也並非天馬行空的想象，而是包含了練兵、用兵的基本原則和方法。
不僅如此，賈詡還對兵制的演變進行了梳理。
馬雲祿、呂小環都在軍中長大，對行軍佈陣並不陌生，但是感性的經驗不能代替理性的思考，馬騰、呂布勇武過人，在用兵之道上卻不見得高明，經由賈詡這樣的兵法大家進行提純淬練，甚至是重新回爐還是有必要的。
馬雲祿已經成年，明白自己的目標是什麼，學得非常認真，幾乎是一日千里。
平時隨賈詡學習還不夠，遇到難以理解的典籍，還經常向蔡琰請教。
呂小環還未成年，玩心更重。
對實操興趣很濃，對純理論的東西就沒什麼興趣了，一聽就打哈欠。
偶爾客串女郎官武藝教官的呂布很快就發現了這個問題，急得上火，難得地和魏夫人取得了一致。
夫妻聯手，開啟了雞娃模式，天天監督呂小環讀書。
結果呂小環的讀書沒看到什麼效果，呂布倒是將《孫子兵法》背得滾瓜爛熟，就連《春秋》都能朗朗上口，說話也拿腔捏調起來，動不動就拽兩句文，讓人刮目相看。