第一輪比賽。
瞭解了各自的產品之後，是有人歡喜有人憂。
“不是吧隊長，聽你教我們的時候，還沒感覺這個自然互動技術有多難呢，只感覺很神奇.”
“對呀對呀，怎麼感覺大家都很少見的樣子.”
聽到隊員的問話，張明瑞不禁汗顏，自己只是從系統中學到了一點皮毛。
主要是現階段在華夏瞭解這個技術的人不多，沒地方學。
再次是這個技術直到後期才開始發展迅速。
現在這個階段，像我們這樣的大一新生用上了，自然會讓大家感到驚奇。
但是自己也不能這麼解釋呀。
想了想，張明瑞對大家說道：“對吧，這也沒有多難，只是大家還不瞭解罷了.”
“未知的事情並不可怕，以後我們遇見困難了，只要肯鑽研，就一定能夠解決.”
聽到這話，大家都紛紛點頭贊同張明瑞。
果然張總就是張總！不知道大家在心裡怎麼想的張明瑞只鬆了一口氣，還好沒有人問自己是從哪裡學到的知識。
不然自己又要想辦法解釋一下了。
“教授，你認為共濟大學和水木大學相比怎麼樣？”
聽了水木大學和共濟大學的講解，龐利民竟然覺得他們不相上下。
張明瑞還是一如既往的張揚。
不過他打心底不想承認這個事實，所以開口向雷博淵教授詢問了。
“本來我認為對陣水木大學，共濟必敗.”
“不過現在看來，局勢略有不同.”
“不單單是程式語言方面。
其他各方面的細節上共濟都做得不錯.”
“具體還是要等比賽，看機器人的執行情況.”
雷博淵教授坐在板凳上，沉思了片刻，搖了搖頭。
“應該還是水木大學強點，實戰和理論總歸是不同的.”
像是反應過來什麼一樣，雷教授把茶杯蓋子一蓋，瞪著眼睛看向龐利民：“天天問別人，你自己感覺怎麼樣！”
看到教授像是要生氣的樣子，龐利民趕緊走到門口。
“教授，我去準備比賽啦！”
說完還不忘把門帶上。
“這臭小子.”
雷教授只是口頭訓斥，其實這樣的局面他還挺樂意看到的。
對手強大才能促進自己強大。
轉瞬到了下午，大家都前去了自己專案的比賽場地。
為了減少意外的發生。
除錯好的機器人只有在進場的前十分鐘才被允許選手從除錯室拿到比賽場地。
入場之後，選手不得觸碰本隊以外的任何機器人。
大家的機器人都是大傢伙。
張明瑞這隊也不例外。
唯一不同的大概是，別人的大傢伙都是一個整體。
張明瑞這隊的機器人分成了兩部分，一部分是集塵器，一部分是吸塵器。
比賽場地內，各隊依次等候。
第一輪比賽正式開始。
各隊需要依次把自己的機器人放入搭建的模擬環境中，第一遍下達指令，跑圖。
第二遍沒有指令，需要機器人重複記憶，自主跑圖。
個別機器人無法記憶跑圖，於是被淘汰掉了。
還有個是機器出現了故障。
張明瑞他們抽到的順序既不靠前，也不靠後，剛剛好卡在中間。
不一會，就輪到共濟校隊了。
“高大磊你負責指揮機器人，我負責隨行跟著機器人.”
“其他人暫時先在原地等候，負責集塵器，等會兒機器人拿出來的時候集一下塵。
.”
張明瑞聽到喊到自己隊號，轉頭安排到。
這個搭建的舞臺是一個沒有出口的迷宮，各個通道都連線在一起，同時地面灑滿灰塵。
機器人需要跑遍每一個地方，清掃完畢之後，再次跑圖。
這對於很多隊伍來說都沒有什麼問題，但誰清掃的更乾淨呢？共濟大學機器人令人眼前一亮的是，對於簡單的指令：“直行”、“左轉”、“右轉”、“後退”。
我可以直接用對話形式下達指令，機器人重複一遍無誤後開始執行所聽到了指令。
與此同時高大磊在指揮機器人的過程中，機器人可以沿邊清掃、集中清掃、隨機清掃、直線清掃，同時輔以邊刷、中央主刷旋轉、抹布等方式，加強打掃效果，以完成擬人化居家清潔效果。
這一功能趨近智慧化。
但是沒有想到的是水木大學的大傢伙也不落下風，清潔效果和自己不相上下。
按照任務完成時間，清潔力度、流暢度，準確度，是否碰壁等多方面，裁判很快就把分數統計了出來。
等候的過程並不安靜。
有人覺得自己輸定了，繪聲繪色的說著自己哪裡哪裡沒有表現好。
有人覺得自己表現還不錯，應該能夠成功晉級。
沒人管束紀律，現場一篇嘈雜。
“隊長，你看，他們老是盯著我們的機器人看！”
聽到高大磊的話，張明瑞順著他手指的方向，看到肖思源正盯著我們的機器人，一會兒看看他自己的，一會兒看看我們的。
思考的模樣很是認真，比他說話的時候穩重多了。
“確實，應該是羨慕我們的機器人好看吧.”
張明瑞打趣道。
別人的目光和嘴巴你是無法掌控的，唯一能做的就是接受，並且讓別人無法企及。
比賽完成之後就過了一小會兒，比賽結果就出來了。
11支隊伍，有五支隊伍晉級。
其中當然包括共濟大學和水木大學。
第一輪比賽在這裡暫時的拉下了帷幕，比賽之後，大家都要將機器人放回撥試場地，不得帶走。
夕陽還未落下，夜幕還未降臨，落日餘暉灑在散去的人的衣襟上，有的是落寞，有的是輝煌。
“耶，成功晉級啦！”