楊國安想與雲繡問的事情說起來很簡單，不過就是想問問雲繡，土風計劃是真的還是假的。
土風計劃的真實性雲繡可以擔保，與楊國安解釋道：“這個計劃是卓越集團給的錢，也確實教了一些學生出來。
只要願意去參加學習的人，都可以免費接受培訓。
不過……”雲繡理了理措辭，“我之前與楊嬢嬢說，參加土風計劃，就有機會出去表演，現在我不敢這麼肯定了。
最近兩次外出表演，蔣老師都是安排比較年輕的幾個人去，所以，我也說不準.”
“……”楊國安陷入短暫的沉默中，也不知在想什麼，片刻後又開口問雲繡：“除了土風計劃，就沒有別的辦法可以培養成為傳承人了？”
雲繡想了想，說道：“有的，可以直接申請試試看.”
剛說了這話，雲繡又想起什麼來，“或許……可以去蘭坪的傳習館參加培訓，那也是卓越集團安排建造的學習場館，蘭坪有不少傳統藝人都去那裡學習。
只是蘭坪傳習館以學習為主，沒有像蔣老師這樣，會安排許多演出，也沒有這麼多錢掙.”
“掙不掙錢無所謂.”
楊國安說道，“我只希望她有點事做，不要總是圍著那個男人轉.”
雲繡不解其意，有些好奇地看著楊國安，卻也不說話。
楊國安被她瞧得不自在了，輕咳一聲，問雲繡：“看你這樣子，沒結婚吧？”
雲繡搖頭。
楊國安又“哼”了一聲：“你沒結婚，你什麼都不懂.”
雲繡：“……”*楊祈新現在居住的石頂村離合水村並不遠，雲繡走了一個小時左右，走到楊祈新家門口，見楊祈新正坐在門口編簍子，長長的竹條在她手裡彷彿變得柔韌了許多，靈活穿來穿去，很快就穿出一個形狀來。
“嬢嬢.”
雲繡走過去，她走得有些累了，喘了口氣，“在做簍子啊.”
楊祈新抬頭看見雲繡，笑起來：“小云你來啦！快過來，來坐.”
楊祈新放下手裡的竹條，搬來小凳子給雲繡坐，問她要不要吃核桃。
雲繡點頭，楊祈新金屋子裡去，好一會兒才走出來，端了一簍子核桃出來，手上還有一本筆記本。
“小云，日記我都寫了，你這次來是不是要拿這個？”
楊祈新將筆記本遞給雲繡，“你看看，行不行.”
雲繡結果筆記本來，坐下來，大致翻開起來。
她看得認真，楊祈新開口想說什麼，又止住了口，低頭去剝核桃。
總體上沒有大問題，雲繡合起筆記本，抬頭：“嗯，不錯的，謝謝你嬢嬢.”
她將背後擱到膝蓋上，把筆記本小心翼翼放進去，又從裡面取出裝了現金的信封來，遞給楊祈新：“這是酬勞，我們之前講好了的。
之後如果書出版，作者那裡也會寫上你們的名字。
等會啊，嬢嬢給我寫個紙條按個手印，說明一下收到酬勞了，我回學校好報銷，可以嗎？”
“這沒問題，你想讓我做什麼，跟我說就好.”
楊祈新將剝好的核桃塞到雲繡手裡，“快吃，好吃的.”
“謝謝嬢嬢.”
雲繡吃了口核桃仁，默默坐在那裡，一副乖巧的模樣。
楊祈新看著她，忽而感慨：“你這麼文靜懂事，長輩都喜歡你的吧？你也很會跟人打交道，來我們這麼遠的地方，也能認識這麼多朋友，不像我女兒……哎.”
雲繡默不作聲，心裡有幾分難受。
她哪裡懂得與人相處呢。
要是她懂得如何與人相處，怎麼會不知道該如何面對越家那些親戚，又怎麼會因為那些人情世故喘不過氣，因此新生怨怒，造成她與越言辛的隔閡。
當日越言辛說的很有道理，她如果將所有人都當成是研究物件，那麼相處起來會輕鬆許多。
面對研究物件，她很清楚自己的目的，也清楚他人明白她是來做研究的，雙方各自都很清楚這層關係。
田野調查中的人際關係處理，與現實生活的社會關係終歸是不同的。
田野中的人，不會陪她一輩子，可現實會。
雲繡吃了兩顆核桃，朝楊祈新說道：“我聽楊老爹說，你想試試傳承人的事，對嗎？”
楊祈新神色中有略微的驚訝，她撓撓頭：“我爹……我爹跟你說這件事了啊。
我是想試一試的，我家裡出了點事情，我覺得沒什麼意思.”
雲繡雖不清楚具體出了什麼事情，可聽楊祈新這番描述，猜測多半是不好的事情，只能安慰道：“要是做傳承人能讓你覺得有點意思，那是可以試試的。
我幫你去問問蘭坪政府的人，看要怎麼申請傳承人，再問問看，傳習館那邊的學習和培訓是怎麼安排的，好不好？”
楊祈新展開笑顏，握住了雲繡的手：“好，謝謝你小云.”