“太好了,放假了!”

教室裡響起一陣熱烈的應和聲,歡呼聲,以及驚喜聲。

在那樣的聲音裡,耿欣雨聽到有別於這些的議論聲。

“怎麼總是她呀,她不是團支書嘛?”

“就是呀,不會是要改選班長了吧?”

耿欣雨笑著回到了座位上,拍了拍前面人的肩膀:“這代職何時結束?”

“等我找到合適的人員.”

何詩菱頭也沒抬的應了一聲,視線聚焦在面前的一堆大小不一的張紙上面。

那是這兩天小雨她們的“勞動成果”,也要趁放假前研究完,掃了一眼那上面的人名,信手在右邊的在紙上又寫上幾個數字。

“聽聽這些抗議聲,說我越俎代庖了呢.”

耿欣雨很誇張地嘆了一口氣,引來了凌濛初和王曉曉的笑聲。

凌濛初回過頭:“我們不是還缺一個副班長嘛?”

說完,和王曉曉相視一笑。

“停,打住——.”

耿欣雨瞬間揚手製止。

伊凌飛在的時候,她幾時拋過頭露過面?還不是因為前面那個,一向“閒職”慣了的人嘛,估計她都忘記了自己是班長了!“我對這個職務不感興趣.”

耿欣雨抬手戳了一下何詩菱的後背。

“這個建議不錯.”

何詩菱笑了笑,放下了手中的筆,收拾起面前的紙張,轉過頭來,“我也覺得小雨是很好的班長人選.”

“咦?”

王曉曉和凌濛初對視一眼,朝何詩菱看了過去。

“看完了??”

耿欣雨眨了眨眼睛朝何詩菱看了過去,笑了起來。

從昨天晚自習到現在,估計也該結束了。

不過,她倒是沒發現什麼問題,這百名榜上的名單,和她們幾個收集的資料,並沒有多大區別出入。

如果真說有,那最大的區別就是:她們順手又多收集到了一些小道訊息:所擔任的班級職務,性格愛好,之前的年級排名,還有是否有特殊喜好,居然還有,誰曾經特別關注誰也給聊到了。

耿欣雨算是見識到了凌濛初、王昕伊和郭文雯的“非凡神聊”的功力了,每個班居然都有那麼二三個很熟的朋友,真是小看她們了。

她問起,得到的回答是,每個班的語文科代表,地理科代表,還有就是,以前的同學了。

好吧,佩服!剛好,她可輕鬆地“交差”了,落得輕閒了。

“不是說班長繼續當的嘛?”

凌濛初皺了皺眉朝何詩菱看了過去,眼底是一片的訝然!前兩天不是才說過,確定要當的嘛?更何況,老班都已內定過了,小菱子,又改意主意了?她都有點看不懂她了。

“咱們班可沒有班長和團支書兼職的規矩呀.”

王曉曉眨了眨眼睛,朝何詩菱看了看,又朝向了耿欣雨,眼底滑過一絲訝然,“小雨這是要做兩難的選擇題了嘛?”

5班的規矩,她可是知道的!可以由班幹部兼任科代表,但是沒有一個人同時擔任兩個班幹部的規矩呢。

她,忽然也有點不懂了!何詩菱看向面前的三個人,嘴角微扯,習慣性的靠窗邊靠了靠:“我對這個職務也不感興趣,或許應該改選合適的人員.”

“我記得你答應過小飛的.”

耿欣雨看著面前的何詩菱,忽然從她的眼裡看到了一絲閃亮的光芒,脫口而出,“研究出結果了?”

“我沒說是現在.”

何詩菱笑著,看向了耿欣雨,順手把最上面的紙遞了過去,“有點結果了.”

“什麼?”

耿欣雨微怔,接過,看了一眼紙上的幾行字,“喲,有點意思呀.”

“什麼什麼?”

凌濛初和王曉曉也湊了過來。

紙張上面寫著:參與分班調動的157人,1-4班參與分班人數71人,5-16班參與分班人數86人。

然後是幾組對比資料,高二年級各班總人數,進出人數,所分到的班級。

“啊,除了16班是全新的班級,我們班變動最大呀,其它班都在2-6人.”

凌濛初很認真的看了看,忽然像發現了新大陸地說道。

“咦,除了我們班26人被分到了1-4班,其它班級都沒有呢。

他們增補的卻是1-4班的同學。

我們班補進來的,怎麼那麼雜,好幾個班的都有.”

“哎呀,數字的魔力很強大呢.”

王曉曉低呼了,而後,以很訝然的聲音問了一句,“可是我們瞭解這個幹嘛呀?”

“還不是因為,某人少算的60分。

沒有被進16班,心裡不舒服嘛.”

耿欣雨笑道,看向對面前的何詩菱,“反正,閒著也是閒著,這一週,我們也不會上新課.”

“哦.”

王曉曉一臉的恍然大悟,看了看耿欣雨又看了何詩菱,眼睛眨了又眨,“不對,你們肯定是有什麼事?有好玩的事,一定要帶上我!”

“你想多了.”

凌濛初看著王曉曉,笑了起來,“我們就是閒著無聊.”

可不就是閒著無聊嘛,百名榜的名單從頭到尾數一遍,還連續去數了三天!讓凌濛初差點大跌眼鏡,她何詩菱幾時開始,對百名榜感興趣的了。

不會真是60分的後遺症吧?自己無聊就算了,還讓欣雨拉著她們去各班找人問,分進來哪些人,從幾班來的,還美其名曰,為新5班能否讓語文再次蟬聯第一作個調查。

當時覺得好有道理!剛好也就八卦一下,卻也當是和他們的感情聯絡了。

現在,還研究出對比資料來了?好像不僅僅是如此了。

小菱子才不會那麼無聊的,肯定不是欣雨說得的那樣了。

凌濛初朝那紙張上的內容又看了一眼。

不過,這資料看著倒有點意思,可是研究這麼做什麼呀?又不是班主任,也不是年級組長,這些和她們有關係嘛?凌濛初擰了擰眉朝王曉曉看了一眼,映入眼簾的是王曉曉同樣訝然的臉!“你們是不是有什麼事,瞞著我們呢?”

“你不是都參與其中了嘛,還有什麼好瞞的呢?”

耿欣雨彈了一下凌濛初的頭,指了指面前的資料紙,“這個,也是第一時間讓你看到的.”

“但是,我們研究這個做什麼呀?”

凌濛初一臉的矇蔽。

“無聊呀,就是想看看哪些人哪些班級,比我們厲害,要提前做準備,趕上他們,我們這次考得太差了.”

耿欣雨一本正經地說道,“我們現在清楚了,所以,要好好學習了.”

“哦!”

三個人同時哦了一聲。

何詩菱不由得低頭笑了起來,這個理由好,很正當的理由。

“這倒是,我們這次是考得太差了.”

凌濛初看了看耿欣雨,然後看向何詩菱,“明天要放假了,估計回家又要問名次了.”

“你就給叔叔阿姨說,大家考得都差,小菱子才考了51分.”

耿欣雨給凌濛初出主意道,“元宵都不讓回家了,送去表哥家受教育去了.”

“真假的?”

凌濛初看向何詩菱,“這都真相大白了呀,還去受教育呀?你不準備他們告訴真相了?”

“真的.”

何詩菱低笑著,“51分是事實,眾人皆知,自然要去受教育了.”

“啊?”

凌濛初愣了一下,旋即,又笑了起來,“那樣的話,我就可以安心過節了.”

“哎哎——跑題了.”

王曉曉提醒凌濛初,“我們在討論的是這些數字,不是放假的事”。

“有跑題嘛?”

凌濛初看了一眼王曉曉,“我們討論的問題已經結束了。

準備上課了——”說完,轉過身去,留下一臉茫然地王曉曉。

“結束了?”

王曉曉指了指耿欣雨面前的紙,“就這樣結束了?”

“對呀。

已經結束了.”

耿欣雨笑著,把紙張遞給了何詩菱,然後看向王曉曉,“結論是,我們班,不會太差。

好好學習,天天向上,就可以萬事大吉了。

準備一下上課吧.”

“哦——”王曉曉若有所思地從前面的書堆裡抽出語文課本來。

好吧,反正,這些數字和她也沒有關係,好好學習,倒是真的。

何詩菱接過紙,放到了抽屜裡,和耿欣雨相視一笑,轉過身去,靠著窗戶,開始欣賞起窗外的風景來。

春日午後的陽光,明媚,透過窗玻璃,灑落一桌子的碎影。

校園羅馬柱的南牆邊,有幾株紅梅正開得耀眼,在暖暖的陽光和大片的蔚藍下,顯得格外鮮目,忽然想起兩句詩來。

“江南無所有,聊贈一枝春.”

“我也想到一首詞來:獨向小樓東畔、倚闌看。

贈我江南春色、一枝梅.”

耿欣雨笑著,往前湊了湊說道,“我們是不是可以好好的欣賞這校園春色了?”

“這校園春色,可能會比我們想象中的更值得欣賞.”

何詩菱笑著,往後側了側,朝耿欣雨會心一笑。

“那我們可不能錯過,這麼好的機會哦.”

耿欣雨笑道,一抬頭,看到語文老師從前門走了進來……

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