“喜兒,喜兒~這個怎麼連線?”

做作業的嘟嘟終於扛不住了,要找智多星小譚童鞋諮詢。

小學一年級的作業,說有多難是不可能的,但是對小布丁們來說,有些困難。

就比如這道家庭作業題吧,其實就是找對物品和物品的名字,然後用線連在一起。

嘟嘟指著一個茄子的圖案,問喜兒應該和哪個詞語聯絡在一起。

“我康康.”

喜兒熱心腸,看了一眼嘟嘟的作業本,立即把自己的作業本拿過來,指著同一道題說:“這裡,這個是茄子.”

“哦~你真厲害鴨喜兒,這你都知道.”

嘟嘟連好線,然後繼續做完其他的連線。

喜兒沒有走,就挨著她看她怎麼連。

“這個是西瓜,要連西瓜.”

“這個是黃瓜,要連黃瓜.”

“這個是地瓜,要連地瓜.”

……

喜兒在嘟嘟眼裡,成了什麼都知道的學霸,太讓她佩服了。

兩人做完了連線題,接著寫字。

小米已經做完了家庭作業,走到她們身邊,拿起嘟嘟的練習冊,翻看了兩下說道:“嘟嘟,你這裡寫錯了.”

“哪裡?”

嘟嘟問。

“這裡,這個不是西瓜,這個東西是西瓜,但是這個詞語是黃瓜,你連錯了.”

“蛤?喜兒教我的鴨。

喜兒,喜兒你快來看看.”

“啥子東東,不要緊張,嘟嘟,有我呢,我康康,hiahia~哪裡錯了?”

小米說這裡錯了。

小譚童鞋看了一眼,點點頭,爽快地承認:“是吖,這裡錯了。

hiahia,嘟嘟,我們搞錯啦,不是這樣的,這個東西是西瓜,但是這個詞語是黃瓜,你連錯了.”

嘟嘟:“……你也連錯了.”

小譚童鞋:“嗯嗯,我也連錯了。

我們都錯了.”

嘟嘟:“……”

看著嘟嘟無語的樣子,可能嘟嘟心裡在想,原來你也不知道鴨,我看你信誓旦旦的樣子,還以為你手拿把掐的呢。

閨蜜團們在書房裡鼓搗了一個小時,所有人才終於寫完了新學期的第一份家庭作業。

“快出去玩鴨——衝鴨——”

當得到張老闆的許可,可以出去玩了,榴榴第一個衝了出去。

在書房裡長時間做作業,把她快要逼瘋了。

“hiahiahia,我要去找小悠悠過家家.”

喜兒第二個跑了過來。

在她之後,是一臉淡定的程程。

做作業對嘟嘟榴榴等人來說是一件困難重重的任務,但是對她來說,這都是小意思。

程程之後是嘟嘟。

嘟嘟憂心忡忡,總擔心自己的作業做的不對。

小白走在她身邊安慰她,如果人人都得一百分,那要老師幹啥子呢。

小米走在最後面,她收拾整理了大家的作業本,然後一一塞進了對應的書包裡。

這些傢伙都趕著去玩,作業本也不收起來。

張嘆走了進來,問道:“她們作業都不收起來嗎?”

小米朝他笑了笑,說道:“大家都把作業做完了呢,喜兒和嘟嘟、程程的也都做完了,程程的作業寫的真工整.”

張嘆接過程程的作業本看了看,字跡娟秀,一筆一劃很認真,每個字都寫的很流暢,看不出是個一年級的小朋友。

“程程真不簡單呀.”

張嘆不由感嘆。

和程程的作業本比起來,嘟嘟和喜兒的就像是鬼畫符,亂塗亂畫好多。

尤其是連線題,畫成了一團亂麻。

“張老闆,我也下去啦.”

小米說道。

“去吧.”

小米從樓上下來,一回到教室就聽到小杜在哭。

她詢問怎麼回事,結果被告知是小杜的作業本被筱筱弄溼了,今晚寫的作業都沒了。

筱筱一副無辜的樣子,做了錯事還不知道呢。

“老師沒有佈置作業,沒有,我和小杜是同學呢.”

筱筱說道。

小杜邊哭邊說:“我和你不是同學,你才上小班,我已經是大班了。

你沒有作業,我有.”

小米對筱筱說了幾句悄悄話,筱筱這才走到小杜身邊,“對不起吖小杜,我不是故意的,我幫你做作業吧.”

小杜低頭看向這個小布丁,哪裡敢叫她幫忙寫作業呀。

“哪鍋是郭志凱?”

小白在問小朋友。

筱筱一聽,天線雷達瞬間豎了起來,立即跑過去,跟在小白腳邊,她是好奇心爆棚的那種。

“你曉得?”

小白低頭問她。

筱筱睜著大眼睛,搖搖頭,奶聲奶氣地說:“我不知道,小白,我在跟你學習呢。

我可以幫你叫.”

“那你叫叭.”

“哪鍋是郭志凱?哪鍋是郭志凱?”

好傢伙,這小奶娃子學小白說話的語氣很有一套,惟妙惟肖。

郭志凱終於現身了,這是一個4歲的小男孩,對小白忽然叫他表現的怯怯的。

“你是昨天來的嗎?”

小白問他。

郭志凱點點頭,擔心自己是不是做錯了什麼事,讓小白生氣了。

“莫得事,我是一個姐姐,不會罵你打你的。

你來了我們小紅馬,就是一家人,以後有事儘管來找我噻,若是有哪鍋欺負了你,你也可以來找我,我幫你出氣.”

說完,小白還特地低頭看了一眼筱筱。

郭志凱點點頭,然後可能覺得光點頭不夠吧,就又說道:“謝謝小白.”

這位是新來的小朋友,小白第一次見,混個臉熟。

“去耍吧,哪鍋是劉梅梅?”

小白看著花名冊,詢問劉梅梅。

隨著暑假結束,學校開學,小紅馬學園裡又走了一批,來了一批,所以出現了許多張新面孔,小白現在就是在認一認這些新面孔小朋友。

把新來的小朋友都認了一遍後,小白來到二樓黃姨的辦公室,把花名冊還給她,隨後要來了小紅馬相簿,翻到最後幾頁,那裡有這次離開的小朋友們的照片,一人一張。

看到了這些照片,她才把人和名字對上號,恍然大悟,噢~原來是他吖他也走了。

“唉~”

她合上相簿,嘆了一口氣。

園長黃姨問道:“小孩子嘆氣幹什麼呢?”

小白說:“小朋友們為啥子總是來來去去呢,我才剛認識他們,他們就走了.”

黃姨笑道:“這應該是好事呀,小白,你要這樣想,離開了小紅馬,說明這些小朋友都有家長照顧,只有沒有家長照顧的小朋友,才會送到小紅馬來.”

小白一聽,沉默無語,過了會兒才說道:“那我還是希望小紅馬以後不要開那麼多,我不希望有更多的小朋友沒有家長照顧,那也太可憐吧.”

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