陵海公安局把小魚當根草，沒想到長航公安局竟把小魚當個寶。
韓渝覺得一切是那麼地不真實，笑問道：“張局什麼態度？”
“張局讓我們先問問你的意思.”
“李主任，童科，我覺得這麼大事，應該尊重小魚的意見.”
“小魚知道什麼，如果就這麼去問他，他肯定不願意.”
在白龍港時，小魚整天跟玉珍粘在一起。
如果調到航運警察學校，就意味著要跟玉珍分開，而且離家那麼遠。
韓渝正不知道該說點什麼，童科長意味深長地說：“鹹魚，小魚已經長大了，不再是孩子。
無論作為兄長還是同事，我認為你都應該考慮考慮小魚的未來.”
“童科，我不太明白.”
“你調過來，檔案厚厚的一疊。
小魚調過來，檔案袋裡只有幾張紙。
對小魚而言，學歷是個短板。
如果在我們分局，他這輩子只能做個普通幹警.”
小魚沒上過小學，一樣沒上過初中，電大的中專文憑都相當於花錢買的。
沒正兒八經上過學，自然不會有什麼檔案。
所以小魚的檔案，應該是從入黨時才有的。
這方面小魚都不如姐姐韓寧，至少姐姐上過小學，也上過初中。
正如童科長所說，小魚要是留在分局，將來確實沒什麼前途，就算分局想提拔他，組織人事部門的那一關也過不去。
韓渝沉默了片刻，低聲問：“要是調到航運警校，這個短板就能補上？”
“想補上這個短板沒那麼容易，但至少近水樓臺先得月，可以在工作的同時拿個相對比較硬的文憑。
而且是長航公安局領導點名要把他調過去的，這相當於他在領導那兒掛了號.”
“鹹魚，長航公安局是正局級單位，跟江南省公安廳平級。
局領導對小魚的印象那麼好，如果小魚再幹出點成績，將來想進步不是沒有可能.”
“如果上級只是需要他幹活呢？”
“到時候可以想辦法調回來，在警校做過教官也是資歷，到時候再提拔誰也說不出什麼.”
“他調過去，玉珍怎麼辦？”
“警校領導瞭解過小魚的情況，知道小魚有未婚妻。
人家說了，解決工作，可以安排玉珍去警校做職工.”
看來上級是鐵了心要挖牆腳。
韓渝苦笑道：“說句心裡話，我真捨不得讓小魚走.”
李主任扔掉菸頭，感嘆道：“那麼好的一個孩子，就這麼放走，我們一樣捨不得。
可人往高處走，水往低處流。
既然有這麼個機會，我們應該成全他.”
童科長猶豫了一下，補充道：“警校領導不但看中了小魚，也看中了楊處長家的老三。
覺得一個敢打敢拼，業務精湛。
一個是他們學校的學員，根紅苗正，機靈聰明.”
“一下子要挖兩個！”
“上級說了，小魚如果願意調到警校，楊三就可以留校。
小魚要是不想調到警校，讓楊三留校就沒什麼意義了.”
在客輪上控制涉嫌包庇小偷的乘警那件事上，楊處長家的三小子確實表現得可圈可點。
不但協助控制住那個乘警和那小偷，留住了失主，並想方設法“通風報信”，生怕人生地不熟吃虧。
不過話又說回來，人家是幹部子弟，見過大世面，在那種情況下考慮的自然會比小魚多。
韓渝定定心神，低聲問：“楊處長是不是想讓他家老三留校？”
童科長帶著幾分尷尬地說：“如果能留校的話，肯定比回來做消防民警有前途。
畢竟只要能留校，將來就有機會調到長航公安局，這跟從地方公安局的派出所調到省廳機關一個道理.”
李主任連忙道：“這個道理同樣適用於小魚.”
“可我們隊裡離不開小魚.”
“鹹魚，馬主任知道我們分局經費緊張，跟張局說有一筆嚴打專項經費，但想要這筆經費的分局有很多.”
“張局打算把小魚賣了？”
“張局是在為小魚的前途考慮，他是看著你倆長大的，他把你們當子侄，怎麼可能為了點經費把小魚賣了.”
“這就是賣魚！”
“鹹魚，我知道你把小魚當親弟弟，但小魚已經長大了，你不但長大了而且走上了管理崗位，將來甚至能走上領導崗位，你不可能總把他帶在身邊.”
“是啊，小魚有小魚的路，我們不能太自私.”
見韓渝不為所動，李主任乾脆祭出殺手鐧：“鹹魚，你可以換位思考下，如果你師父健在，他是會動員小魚調過去，還是把小魚留在白龍港？”
韓渝愣住了，楞了好一會兒才緩過神。
當年自己去東海學開船師父就曾說過，學會開船之後可以去海輪上賺大錢，要是願意回來繼續做公安那更好。
總之，無論怎麼選擇，他都會很高興。
具體到小魚，師父如果在天有靈，肯定希望小魚能調到航運警察學校，畢竟調過去確實更有前途。
想到這些，韓渝苦笑著問：“需要我做什麼？”
“動員小魚，幫小魚做他父母和玉珍工作.”
“可上級打算讓小魚加入什麼小分隊，水上嚴打太危險.”
“幹消防難道不危險，說句不吉利的話，幹消防比去客輪上反扒更危險，你想想，這些年犧牲了多少消防員？再說句很客觀的話，也正是幹消防又苦又累又危險，你調過來提副科長才這麼順利的，換作別的崗位不知道會引起多少非議.”
從這個角度出發，去搞水上嚴打確實比做消防員安全。
韓渝打心眼裡捨不得放小魚走，可兩位領導把話都說到這份上，要是不放那就太自私。
“鐵路同行組建‘鐵鷹小分隊’，難道長航公安局想組建‘魚鷹小分隊’？”
“魚鷹小分隊，哈哈哈，虧你想得出來，不過聽著挺有意思的。
如果小魚願意調過去，並且願意加入小分隊，可以請張局建議長航分局領導讓小魚那一組用這個代號.”
“小魚真要是調過去，讓我去哪兒再找個像小魚這樣的多面手！”
“小龔就不錯，好好培養下，就像你師父當年培養你們一樣，把他培養出來.”
“拖輪隊的錢師傅快退休了，我可以去跟他談談，問問他願不願去白龍港幫著開幾年船.”
“李主任，童科，你們都想好了？”
李主任不想再磨嘴皮子，敲著駕駛臺說：“鹹魚，你現在是副科長，要有大局觀。
我們不再是濱江港公安局，我們現在是長航公安局濱江分局！上級要調我們分局的人，這說明我們分局出人才，是對我們分局工作的肯定，是給我們分局面子.”
童科長深以為然，趁熱打鐵地說：“如果上級不從我們這兒調人，而是不斷安排人來我們分局，那意味著什麼，那意味著上級對我們分局工作不滿意.”
韓渝哭笑不得地問：“要跟上級搞好關係？”
“這是個機會，一定要把握住。
這事要是辦不成，上級對我們分局肯定會有看法.”
“好吧，我回頭給小魚打個電話，先做做小魚思想工作.”
“他的思想工作應該不難做.”
“什麼意思.”
李主任哈哈笑道：“張局到漢武的第一天晚上，就去航運警校看過小魚。
張局說小魚現在不只是新民警學員隊的區隊長，也是警校糾察隊的副隊長。
從校領導到老師個個都喜歡他，他在那邊混得比在濱江好.”
童科長禁不住來了句：“領導和老師喜歡他，新民警培訓班的學員怕他，楊三等警校學員崇拜他，現在是如假包換的如魚得水.”
警校一樣是學校，學校從老師到學生都比較單純，有那麼點像軍營，那樣的環境也確實挺適合小魚的。
韓渝能想象到小魚在那邊肯定充滿成就感，無奈地說：“他喜歡就好，他長大了，翅膀硬了，是該單飛.”
“這就對了麼，五山賓館有電話，等會兒就在賓館裡打，張局正等著回覆呢.”
“這麼急啊！”
“水上嚴打，能不急嗎？”
李主任反問了一句，想想又說道：“警校有個老師要去長航公安局刑偵總隊掛職，據說就是分管反扒小分隊的。
把小魚調到警校做警體教官，讓小魚以警體教官的身份參加水上嚴打，就是那位老師提出來的.”
韓渝酸溜溜地問：“這麼說小魚攀上高枝了？”
李主任能理解韓渝此時此刻的心情，不禁笑道：“小魚那麼聽話，那麼能幹，那麼單純。
換作我是領導，我一樣喜歡，一樣會重用小魚.”
童科長更是拍拍韓渝的肩膀，勸慰道：“這是好事，我們應該替小魚高興.”
李主任突然想起件事，又笑道：“差點忘了，警校的領導透過小魚瞭解到不少你們消防隊的情況，知道你，也知道‘萬里長江第一哨’，並向馬主任彙報了。
馬主任對你也很感興趣，今天中午找張局談話時還表揚了我們分局，說我們分局這個牆角挖得好。
說下次來檢查工作時，一定要去白龍港，要去躉船上看看.”
“上級對我也感興趣？”
“不信你可以打電話問張局，不過上級想把你調走是不可能的，張局打死也不會同意.”