“說完胎，我們再說釉.”
“古代瓷器釉面都有一個顯著的特點，越厚的釉表現得越明顯，那就是燒造過程中釉中的氣泡生成和溢位，會在瓷器表面形成一種細小緊密的‘棕眼’，俗稱‘橘皮紋’，它們與釉內的微小氣泡使光線散射，從而產生一種特別的柔和感，在甜白釉上，表現為一種類似玉石的‘潤度’，一種油脂感.”
“很顯然，這件瓷器並沒有這樣的感覺，釉面呈現出的是純粹的玻璃質地，光亮浮滑於表面，行話裡這叫‘賊光’，不同於古瓷內斂的‘寶光’，這是由於新瓷器表面過於光滑造成的.”
“而最關鍵的一點，成化甜白的白色，其實還是一種複雜的光學反應，它並非是一種純白，而是偏暖色的瓷胎，與偏冷色的釉色兩相結合到一起，表現出來的一種令人愉悅的白色，古人用‘甜白’二字來形容，實在是恰如其分.”
“永樂和成化甜白，迎光透視時，胎土呈現出的，是一種肉紅或粉紅色；而在器物足邊和折角積釉處，常閃爍著一種淡淡的蝦青色光澤，如果積釉再厚一點如碗底一圈，會構成一種神奇的‘湖水綠’的釉色堆積，非常美麗.”
“這種‘複合甜白’的工藝配方在成化之後便已經失傳，後世晚明仿品因胎厚，且燒製技術不過關，釉面呈現閃黃或閃灰；”“弘治、嘉靖甜白釉器底均呈青色，釉面偶有醬黃色斑點；”“清代康、雍甜白釉白而微青，比較瑩潤，胎質較粗，裝飾暗刻為多，題材有花草、山水等；雍正仿永樂甜白釉的同類器，除了四壁透光外，連器底也是透光的，這是永樂和雍正甜白釉的最大區別.”
“乾隆的甜白含粉較重且較白，但釉質不及康、雍細膩，暗刻的多較繁複，釉色白，但是不潤，一般多閃青色，而民窯器多仿宣德、成化、弘治款，有青花書寫，也有暗刻楷書款，以青花為多；”“之前我說您這個碗是建國後瓷器廠仿乾隆款的甜白釉，根據就在這裡.”
“那既然有這麼些乾隆甜白釉的特徵，您為何又不直接說它就是乾隆的，而要說是仿乾隆的呢？”
“因為清代仿品也有它自己的特徵，那就是仰光透視，胎釉呈青灰色；”“而近代仿品的最大一個特點就是為了達到效果，釉水上得遠比前朝稀薄，刻花線條粗糙，圖案過於簡單，暗花、暗款過於清晰.”
“有的雖仿製成薄胎，但多不平整。
而且透過光線能夠看到，胎質與掛釉也都不太均勻.”
“這就是我之前說過的，真正手工精工的地方，在這些部位，現代的工廠仿製品，是難以與前朝工匠們匹敵的.”
“這就是我將這件瓷器斷為現代仿品的原因.”
“可是這款識……”“對，這款識.”
周至笑道：“其實就是一個大漏洞.”
“啊？！”
“大家對於青花雙圈內含六字年號款識的樣式非常熟悉了，比如清三代的官窯瓷器，多是如此，這樣的做法上接明朝，看上去的確不差，不過您這碗上這個款，卻成了這件仿品最大的漏洞.”
“啊？這卻是為何？”
“因為這六個字是正字，就好像我們今天看到的報紙上的宋體，這樣的款識，在明代卻是沒有的.”
“真正的‘大明成化年制’的底款，為楷書款，明字的日月俱為收腰，成字起筆的撇同樣內收的厲害，而制字狹長，書風活潑自由，不拘規矩，在姿態變化的不工整中呈現出整體的工整，且諸多官窯瓷器，底款如出一人之手，這是成化瓷器的一個有一重要特徵.”
“這隻碗雖然仿得還算過得去，但是在這一點上，依舊給乾隆仿品給帶歪了。
款了個不倫不類.”
“綜上所述，我的鑑定意見還是之前那樣，這是一隻現代防乾隆朝甜白釉蛋殼碗，工藝尚算精湛，但依舊是廠貨，和現代高手匠人的手工瓷相比都尚有差距，遑論前代？”
說完周至也懶得搭理前面一臉驚奇的老頭，只扭頭對身邊孫老說道：“孫老，我能看出來的就這些，不知道您老還有什麼補充的沒有？”
孫老笑道：“目前市場上有不少甜白釉瓷仿品，但都與成化時期甜白釉瓷器有很大差距.”
“清代仿品胎釉雖潔白細密，雖也人工拉坯，但胎體偏厚，且上下相對比較均勻，釉面平整，做工規整，釉色細白，時見寶光，但積釉處無湖水綠現象.”
“現代仿品，機械陶胎，灌漿成型，修胎和釉面缺乏精美，釉色多用化學料調配，髮色極不自然，看不見寶光，反倒是‘賊光’顯然易見.”
“如果用燈光甄別，真正的甜白釉瓷器透光度由上至下，逐步減弱，這是因為甜白釉瓷，從底部、腰部到口部，坯胎由厚逐漸變薄的緣故.”
“而清代仿器，全身胎體薄厚均勻，所以燈光之下透亮度基本一致.”
“現代仿器由於淘煉粗糙，雜質顆粒較多，燈光之下，胎體不勻現象較為普遍.”
“還有一點，就是看橘皮下的氣泡，需要用到二十倍的放大鏡.”
“在鏡頭下，真正的甜白釉瓷器，氣泡大、中、小共存密佈；”“清仿器物，氣泡大小疏朗分佈；”“現代仿品氣泡大小都差不多，均等密佈.”
“這件甜白釉碗誠如我身邊這位小師傅所言，諸多特徵都是現代仿品的表現，因此他並沒有看走眼.”
“同時這也是一堂難得的，生動全面的甜白釉真偽辨識課，講解得這麼辛苦，難道不值得大家給點掌聲嗎？”
“小師傅講得好！受教了！”
當即就有對這堂免費課聽得耳目一新，感覺收益匪淺的人，緊跟著孫老的話就鼓起掌來。
“的確講得好！”
有了第一個就有了第二個，跟著就是一片掌聲和叫好聲。
周至只好站起來跟大家鞠躬：“水平有限，相互學習相互幫助，謝謝大夥兒的鼓勵.”
“相互學習固然是應當，但也請大家不要以貌取人.”
孫老說道：“要相信我們工美請來的老師，絕對都是業界的翹楚，不是隨便哪個人，都能做到這裡來做鑑定師的，他是絕對能夠代表我們工美商場的整體形象和水平的，這一點請大家放心！”
這下週圍人群的掌聲更加的響亮了。