“唰！”
一聲輕響，巴特勒三分命中。
因為改打“跑轟戰術”的關係，外線投射變得越發重要，所以巴特勒也越來越重視外線投射，尤其是三分投射，練得很刻苦。
事實上對於外線投射巴特勒自己並不是很喜歡，他喜歡硬剛，衝擊內線，找身體對抗，用他的話說“男人就是要夠硬”，將防守人撞開，然後把球打進，這才是他喜歡的得分方式。
不過秦昊卻很清楚，趁著現在還沒有完全定型，把外線投射練好，對巴特勒以後進了nba的發展有極大地好處。
這個時代還沒有人能料到以後三分球會變得那麼重要，重要到連中鋒都紛紛苦練三分的地步。
所以一些球員明明實力很強，三分球卻並不出色。
反倒是幾年之後，“小球時代”盛行之後進入nba的球員，很多人三分球都投的很不錯。
這其實就是一個大環境的影響！
“回防一定要快，小心三分球。”賴特教練沒想到比賽才剛開始就被對方的“跑轟”給轟了一炮，忙衝著場上大喊，提醒手下球員。
幾個維拉諾瓦大學的球員暗自凜然，默默告訴自己一定要小心，絕對不能掉以輕心。
隨後，他們開始進攻。
之前賴特教練就有叮囑，讓他們要壓節奏，儘可能的打慢一點，示意哪怕被對方打進一個三分球，幾個球員也沒有立馬還以顏色的意思，沃格特來到前場之後不急不緩在三分線外遊走，一邊運球，一邊指揮隊友跑位。
一直到進攻時間足足過去了十五秒，維拉諾瓦大學才開始執行進攻，沃格特借擋拆突破，隨後分球，傳給弗倫斯，弗倫斯則在三分線外做了個投籃假動作，隨即也是分球，傳給龐德。
連續的分球，最後還是給到了低位的馬修手上，馬修拿球單打，用後背頂著巴特勒往後推了一下，卻不禁皺眉，身高208cm的他背身單打巴特勒竟然有些吃力。
砰！
這次馬修沒能夠打進，他想要爭搶籃板球卻被巴特勒死死卡住，傑弗遜和泰倫也纏在一起。
當籃球落下，一道人影飛快的衝進內線，趁著其他人還沒反應過來，一把將籃板球抓下，隨即發動反擊。
“幹得好。”平頭哥興奮地一拍大腿，衝著場上大喊：“秦，快攻！”
這個籃板被秦昊拿下，他拿到籃板球是不需要理會其他人的，除非這個時候已經有隊友在他之前快下，否則就是自己一條龍快攻，因為如果不是隊友提前快下，就沒有人能跟上他的速度。
幾個維拉諾瓦大學的球員反應過來，立刻展開追擊，然而才兩三步就被秦昊甩開了。
只見秦昊越過中線，邁進罰球線，隨後抓住球飛身跳起，身體在空中舒展，一個滑翔式扣籃。
哐！
籃筐震動，發出大響。
比分5:2。
“太快了。”
“完全追不上。”
幾個維拉諾瓦大學的球員心頭震動，幾人對視一眼，立刻達成了共識，一定要盯緊秦昊，不能再出現這種情況。
之後幾個回合，維拉諾瓦大學打的都很耐心，幾乎每一次進攻至少都花了二十幾秒，且進攻的重點也很明確，主要就是打內線。
“跑轟戰術”的缺陷大家都明白，內線是防守軟肋，維拉諾瓦大學如果不利用這一點才是傻子。
當然，雪城大學也不是傻子，一旦對方內線球員低位拿球單打，立刻就會有隊友上去協防。
只不過這並不能完全彌補內線的防守問題。
首先，一旦有人去協防，那麼就有可能漏人，維拉諾瓦大學是主攻內線，但並不是只能攻內線，他們的陣容很均衡，內外都能得分。
其次，協防也只能限制低位單打，當維拉諾瓦大學突破衝擊籃筐，雪城大學因為缺少高中鋒，在高度上不夠，護框能力大打折扣。
“防守終究是一個軟肋。”福克斯教練暗歎一聲，“好在‘跑轟戰術’本就不那麼注重防守，歷來是以進攻為防守。”
其實要改善防守也不是毫無辦法，只要學學幾年之後的勇士隊，用“無限換防”就能起到一些作用。
可惜雪城大學球員之間的默契度達不到。
......
一轉眼幾分鐘過去。
在防守上雪城大學難以防住維拉諾瓦大學的進攻，但在進攻上雪城大學打的充滿了侵略性，進攻效率很高。
儘管維拉諾瓦大學在刻意的壓節奏，但雪城大學的反擊太犀利，也實在是太快了。
只要是維拉諾瓦大學進攻打鐵，讓雪城大學拿到籃板球，不論是誰拿到籃板球，只要不是傑弗遜，其他人拿到籃板球都是第一時間推進，省去了先把球交給後衛這個步驟，所以反擊極快。
往往是維拉諾瓦大學還沒佈置好防線，雪城大學的反擊已經到了。
且“跑轟戰術”的特點就是每一個人都能投籃，每一個人都能自己進攻，進攻通常也會在短時間完成，讓維拉諾瓦大學的球員沒時間做好準備，也沒辦法判斷出誰才是真正的終結點。
因此，幾分鐘下來，雙方誰也防不住誰。
“雪城大學果然很強。”
“他們的反擊太快了，幾乎每一次反擊都控制在十秒以內，我們根本來不及佈置好防守。”
“是啊，能得分的人太多。”
觀眾席上，球迷在議論，有些為維拉諾瓦大學擔憂。
賴特教練眉頭微皺，想了想還是叫了一個暫停，球隊的進攻沒問題，打的很不錯，只不過防守做的還不夠好。
等幾個球員下來，賴特教練深吸口氣，道：“等下我們還要進一步壓節奏，每一次進攻都儘可能將35秒時間消耗到30秒以上。我們必須打亂對方的節奏，不能讓對方太舒服。”
“還有，籃板球！”
“這一點尤其重要，特別是前場籃板，一旦讓對方拿到前場籃板，立刻就是快速反擊，他們的反擊太快了。控制好籃板球，才能限制對方的反擊。”
一番佈置之後，賴特教練才撥出口氣，給球員們打氣道：“做好這兩點，我們就能佔據優勢。好了，上吧，好好打。”
“是。”幾個球員應諾，表情嚴肅的回到場上。