第297章算術占卜
“馬爾福，你再說下去，我就把你切成片！”哈利怒吼道。
處理藥材的小刀的鋒刃上泛著駭人的寒光，以它切割雛菊根的順暢程度來看切肉肯定沒問題，切骨頭可能要看使用者的手法。
不過從它不到三英寸的長度，一指寬度來看，這話顯然沒什麼震懾力。
“真可惜，我不能用來熬製魔藥.”
馬爾福絲毫不在意他的威脅，裝出一副悲傷的口吻說，“這樣的話，可憐的鷹頭馬身有翼獸就會變成馬身有翼獸了.”
他的臉上浮現出惡劣的笑容：“你知道為什麼嗎？
因為它就要被砍頭啦！哈哈哈哈……”
“伱才應該被砍頭.”
哈利氣得手直髮抖，刀子捏了又捏，最終卻又不得不照他說的做，惡狠狠地把毛蟲切片。
隔著幾張桌子的右邊，赫敏往坩堝里加入一隻老鼠的脾臟，目光止不住往前面看，她有些擔憂地說道：“他們不會打起來吧？”
“應該不會，哈利有時候衝動，有時候又沒那麼衝動.”
洛倫用勺子舀起一些，慢慢倒回坩堝裡檢視顏色，觀察著魔藥熬製的程序。
在坩堝底部微微泛起小氣泡，即將沸騰還沒有沸騰的時候滴入一點點螞蟥汁液，小火攪拌，直到湯劑變為鮮亮耀眼的綠色，一鍋新鮮的縮身藥水就熬製完成了。
洛倫從自己的掛墜裡掏出一個小藥瓶，用勺子舀起藥水往瓶子裡灌裝。
赫敏看的一頭霧水，疑惑問道：“這是幹什麼？”
“儲備一些藥劑，萬一以後用得上呢.”
洛倫頭也不抬，專心致志地薅學校羊毛。
赫敏沉默著，某種還未被徹底汙染的良知告訴她這是不正當行為，某方面她又覺得洛倫說的有點道理。
就在小女巫陷入道德困境的時候，德拉科得意的聲音再次把所有人的目光吸引過去：“斯內普教授，我們完成了！”
他手高舉攪拌勺，表情得意。
哈利站在他身旁，手上握著寒光閃閃的小刀，似乎隨時要捅德拉科一刀。
這個跟班一身反骨。
將灌裝好的藥劑收進掛墜，洛倫抬起頭，興致勃勃地看起熱鬧。
聞聲趕到的斯內普打量著德拉科和哈利熬出來的藥劑。
他用勺子舀起一些，慢慢倒回坩堝，掛出一條線狀的透亮碧綠的藥液絲線，讓其他人都能看見。
“正常成品該有的顏色.”
斯內普眼神玩味地看著兩人，“看起來你們很適合組隊，以後的魔藥課也要一起嗎？”
“不，不用了！教授！”哈利趕忙大叫，一雙和藥劑一樣碧綠的眼眸帶著些慌張，“今天只是特例.”
斯內普看向德拉科，德拉科聳了聳肩膀，反正他也玩兒夠了。
其他組的小巫師也趕在下課前先後完成了藥劑，大部分都算成功了，只是除了洛倫和赫敏，其他組的藥劑多多少少有些雜質，藥液不夠澄清。
魔藥課和哈利的跟班生涯在斯內普佈置作業的平淡聲音中結束：“聽著，這周下去寫一篇關於縮身藥水的論文，長度不得少於一英尺。
下課.”
洛倫幾人結伴上樓。
哈利還記著德拉科使喚他時的嘴臉，越想越氣，恨得咬牙切齒：“哪怕不把他切成片，我也真該揍他一頓！”
“得了吧.”
洛倫搖了搖頭，笑著調侃道，“你的跟班期限是一整天呢，這話可別讓他聽到，小心晚餐時候他叫你餵食伺候.”
“噢，梅林在上~”哈利想象了一下那個畫面，嚇得打了個哆嗦，“晚餐我不去禮堂吃了，羅恩你幫我帶點餡餅回休息室.”
其他幾人禁不住笑了出來。
“對了，赫敏，下節課是什麼？”哈利習慣性地問幾人中最可靠的那一個，卻發現視線只有洛倫和羅恩，他疑惑問道，“赫敏呢，她跑哪兒去了？”
“去佔選修課位置了.”
洛倫不動聲色地答道，“下節是選修課的算術占卜，你們沒選的今天就沒課了，直接回休息室吧，正好我也該去上課了.”
前面恰好是走廊拐角，許多上選修課的巫師都在拐角轉向，洛倫朝兩人揮了揮手，小步快跑消失在哈利和羅恩視野中。
“那晚餐時候再見——不對，是晚餐後再見.”
哈利朝他揮了揮手，再次為自己不去禮堂吃晚餐的英明決定點了個贊。
羅恩若有所思地看著一眾去上選修課的巫師，其中有一個討厭鬼的身影，他面露疑惑：“馬爾福也要去上選修嗎？”
“是的，聽西莫說他選了古代如尼文.”
哈利答道，因為跟班的緣故，他特意打聽過馬爾福今天的課程。
羅恩不太確定地問：“我記得赫敏也選瞭如尼文對吧，洛倫剛才說他和赫敏去上什麼課來著？”
哈利反應過來他的意思，遲疑著答道：“好像是算術占卜……”
他停頓一下，思考了幾秒鐘，“課程時間衝突了，赫敏肯定是選算術占卜啊，這節課能跟洛倫一起上.”
羅恩看向他：“可是，你覺得赫敏會放棄一門課嗎，還是覺得她會曠課缺課？”
哈利愣了一下：“是啊，那可是……赫敏啊……”
……
當洛倫走到算術占卜教室的時候，赫敏已經在前排佔好座等在那裡了。
她剛剛結束一節古代如尼文課程，從一小時後回來，正在翻看筆記本上0-9的如尼文數字。
聽到洛倫放下書包坐下來的聲音，赫敏把筆記本遞過來，好奇問道：“為什麼代表數字三的動物是如尼紋蛇，而不是三頭犬，我是說，路威也有三個頭.”
“因為如尼紋蛇更受古代巫師的喜愛，它的毒牙磨成粉可以代替飛路粉使用，雖然有中毒的風險。
相比只會流口水，隨便就能用音樂弄昏睡的三頭犬，它們有用多了.”
洛倫答道。
赫敏咯咯笑起來：“路威聽到你這麼說一定會傷心的，它之前可喜歡你了.”
“它早被鄧布利多送回希臘寄養了，聽不到的.”
洛倫頓了頓，實在沒忍住問出心中的疑惑，“為什麼你要先去上古代如尼文課，然後才回來上算術占卜，而不是跟我一起上完算術占卜再回來上古代如尼文.”
“唔……沒什麼理由，對你來說都一樣.”
赫敏哼哼幾聲，拖長的聲調輕輕柔柔的，像小貓一樣。
蔥段一樣白嫩的手指在筆記本上敲擊著，輕快的旋律傳達出小女巫心情愉悅的資訊。
用時間轉換器上課很累，如果把一個人的如尼文放在後面，她會覺得更加難熬。
而把兩個人一起上課的算術占卜放在後面，長久上課的疲憊就好像沒那麼難熬了。
“奇奇怪怪.”
洛倫小聲嘀咕了一句。
相比占卜，算術占卜課程名稱裡的算術一詞嚇退了許多小巫師，教室裡的人並不多。
因為是第一節課，沒有規定座位，小巫師們零零散散地分散在教室各處，坐得稀稀拉拉的。
經歷過特里勞尼教授的占卜課，赫敏對這門號稱邏輯嚴謹的算術占卜抱有很大期待。
上課的塞蒂瑪·維克多教授是一位知性的中年女巫，穿著一身黑色的教授長袍，帶著尖頂巫師帽和厚厚的黑框眼鏡，看起來跟麥格教授有些相似。
只是她比麥格教授少了一些嚴肅和莊重，看起來要更平易近人一些。
她說話的聲音不急不緩，比麥格教授要小：“算術占卜，是指使用數字來解釋人的性格和命運，以及行星恆星的運轉，以達到預測未來的一種占卜。
它的另一種叫法是「數秘學」.”
“不同於看水晶球、茶葉或手相等建立在解釋模糊影象上，或是從隨意圖形和胡亂寫的字中歸納食物的內在聯絡，算術占卜建立在一系列規則嚴密的熟悉運算基礎上.”
這一番跟占卜切割區分的話語贏得了赫敏的好感，小女巫聽得連連點頭，眼睛亮晶晶的。
“古代巫師畢達哥加斯首先提出了「世界是構築在數字的力量之上」，巫師們由此開始探究數字的魔力，發展出了算術占卜。
古算術占卜運用起來非常麻煩，在此不多贅述，有興趣的同學可以下來以後與我討論.”
“13世紀，算術占卜家布麗基特·溫洛克首先確定了數字7的魔力，此後，算術占卜進入了新的時期……”
“這學期我們將要學習透過姓名預測人的性格的占卜方法。
它所需要的東西很簡單，不過是一支筆、一張紙和拼寫、加減運算的能力而已……”
“最廣泛使用的占卜方法，是從一個人的名字中提取出3個主要數字，即個性數字，靈魂數字和世界數字，然後根據數字的釋義，透過一系列的理論及方法對結果進行解釋。
首先來認識數字……”
“數字1代表……數字2代表……”
維克多教授的講述和特里勞尼的占卜方式完全不同，相比那些含糊其辭，似是而非的預言，算術占卜的方法具有一種數學的美感，簡潔明瞭，直來直去。
但也因此有些枯燥，維克多教授在臺上一句一句講述著每個數字代表的含義，語氣毫無波瀾，與賓斯教授講歷史有異曲同工之妙，聽得小巫師們哈欠不停。
分析一個人名的第一步是把它轉化為一系列的數字，每個字母對應著數字1到9的其中一個。
洛倫願意將其稱之為“數字算命法”，這個占卜過程一點也不魔法。
即：a-i對應1-9，j-r對應1-9，s-z對應1-8。
把所有數字加和，如果總和超過9，還要再把個位和十位相加，最終得出一個在1到9範圍內的數字。
這個數字即為個性數字，字面意思，該數字代表了此人的性格。
接下來把名字中母音字母（a、e、i、o、u）做相同運算，得出靈魂數字。
靈魂數字可以窺見此人的靈魂，揭示慾望與恐懼。
最後把除去母音字母以外的數字做上述運算，得出世界數字。
世界數字代表了此人對外部世界展示出的特點。
“以中世紀的尼可·勒梅舉例.”
維克多教授忽然提高了聲調，她停頓了一下，意味深長朝洛倫所在的方向瞟了一眼。
聽到這個熟悉的名字，洛倫激靈一下，變得精神起來。
“……根據這些解釋，現在我們可以來研究尼可·勒梅的名字了.”
nicholasflal：59386311631453。
維克多教授在黑板上寫下計算後的結果「4、4、9」：“可以看出，他是個辛勤工作、坦誠實在的人，會常常陷入猶豫、遲疑當中，有時容易氣憤……會用重視實效的方法解決問題，在感情方面很穩定。
不過他展示在世人面前的，還是慷慨的一面……”
洛倫豎起耳朵一字不漏地聽著，心底默默將分析結果與他印象中的尼可相對應。
辛勤工作：早期解讀《亞伯拉罕之書》，中期煉製魔法石，功成名就後仍然堅持探索鍊金術，幾百年都未曾懈怠。
猶豫遲疑：獲得長生後，尼可的確有一段時間失去心氣，畏縮怕事。
最終在格林德沃帶來的危機中及時醒悟。
坦誠實在……容易氣憤……
洛倫稍稍停頓了一下，這個倒是不清楚。
不過他記得一年級時有一段時間，大概是他開啟奇幻之書後不久，弗拉梅爾有幾次莫名其妙的生氣。
從弗拉梅爾的表現來看，尼可年輕時候應該也有過一段脾氣火爆的時間。
“最後，我們在結束對這個人名的數字分析的時候，可以再回來排列在他名字下面的的那一系列的數字中，看看有沒有哪個數字重複出現的次數比較多。
我們發現，3和1出現的頻率超過了其他的數字。
這說明除了我們剛才分析出的那些個性以外，勒梅還是一個完美主義者，做事非常專注，而且他的錢也來得非常容易.”
“錢來得非常容易……”洛倫默默地重複了一遍。
“……就像眾多預測系統一樣，如果你對你所研究的主題相關資訊知道得越多，你的預測也就越準確，算術占卜法也不例外……真正的困難在於在進行分析的時候排除已知情況的影響與干擾.”
——
【免費內容】-——
數字表：
1：這個數字代表單獨或個體。
屬於“1”的人非常獨立、專注、誠實，而且意志堅定。
他們為自己定一個目標，然後就會勇往直前地去實現它。
他們不喜歡和別人一起工作，也不願發號施令。
他們可能會以自我為中心，比較任性而且作威作福。
通常他們都是獨來獨往的人。
2：代表互動和雙向溝通、合作與平衡的能力。
擁有這個數字的人非常有想象力和創造性。
他們的性格柔順、平衡、自然。
他們有很好的協調性，忠誠並勇於承擔責任，而且非常公正。
但是“2”這個數字也代表了矛盾，是正反兩個方面的混合體。
它往往代表著事物截然相反的兩個方面：白天和黑夜、正義和邪惡等。
屬於這個數字的人可能會比較內向、孤僻、喜怒無常、優柔寡斷，比較自省。
3：代表完整與完成的概念。
就像語言中的三種時態：“過去式、現在式、完成式”和我們通常所說的“意識、身體和精神”等。
畢達哥拉斯認為“3”這個數字是第一個“完成”的數字，因為3可以是一列數字，它包括了開始、中間和結尾。
3代表了天才、能量、藝術方面的修養和才華、幽默感和社交能力。
屬於這個數字的人通常都非常平易近人且富有。
他們取得成功的機率很大。
但是他們同樣也存在缺點，他們可能不太能夠專注於某件事，容易覺得受到冒犯而且比較注重表面。
4：就像桌子有4條腿，4代表了穩定和堅實。
屬於“4”的人也是勤懇工作的代表。
他們非常實際、注重實效，讓人覺得值得信賴。
他們喜歡邏輯思維和推理，不喜歡虛幻的東西。
他們很有組織能力，能夠確保工作順利完成。
就像春夏秋冬四季輪迴那樣，這類人也無任何懸念可言，他們的行動都是猜得到的。
他們可能比較固執、愛猜疑，而且有時候會讓人覺得過於注重實效了。
他們經常疲勞過度，凡是在“2”上適用的那種矛盾性到了“4”這裡只會加倍。
5：代表著不穩定性和不均衡性。
它揭示著改變和不確定性。
屬於這個數字的人可能會被許多件事所吸引，但最終只會選擇其中一件。
他們喜歡冒險、敢作敢為。
他們還喜歡旅行、願意結交新朋友，但是可能不喜歡在一個地方停留過久。
這樣的人有時愛逞能、責任感不強而且脾氣也比較急躁，沒有什麼耐心。
6：代表了和諧、友誼和家庭觀念。
屬於這個數字的人是忠誠的、有責任感和愛心。
他們有很好的適應環境的能力。
在教學或是文學藝術領域，他們的才能非常突出。
但是做生意往往不太容易成功。
他們有時喜歡傳閒話，喜歡沾沾自喜。
畢達哥拉斯認為“6”是一個完美的數字，因為它可以同時被2和3整除。
而且它是前3個自然數的和，也恰好這三個數的乘積（1+2+3=6，1x2x3=6）
7：認知能力強、聰明且有悟性。
屬於這個數字的人喜歡努力工作也喜歡挑戰。
他們通常都很嚴肅，很有學究氣質，而且對所有神秘的事情都感興趣。
對他們來說，原創性和想象力遠遠比金錢和財富更有吸引力。
但同時它也可能帶有悲觀、喜歡諷刺和缺乏安全感的特性。
“7”被認為是一種神秘、有魔力的數字，古代天文學中也有7大行星的說法（太陽、月亮、水星、金星、火星、土星和木星）。
8：代表著商業上的成功。
這種成功還可能體現在金融、政治等方面。
屬於這個數字的人非常實際、胸懷大志，勇於承擔責任而且工作努力。
但是同時，他們可能會有愛嫉妒、貪婪、喜歡發號施令的毛病。
他們既可以代表成功的頂峰也可能是失敗的低谷。
無論走哪個方面，事情都可能繼續發展下去。
9：代表著完成和圓滿的成就。
這個數字也是“圓滿完成”的數字。
它是3的3倍。
屬於這個數字的人願意向其他人提供服務，他們中的很多人都是老師、學者或是人道主義者。
他們意志堅定，工作起來勇往直前，從不覺得疲憊。
他們也常常帶給別人啟迪。
但是同時，這樣的人可能會比較傲慢，當事情沒有向他們的既定方向發展的時候，他們可能會表現得比較自以為是。
這個占卜法有點打腦殼，為了儘量把它表述清楚反覆改，遲到了望原諒【鞠躬