第376章 摸底測試
第376章 ，摸底測試
姜南站在教學樓的入口，等了一小會中野五月興沖沖的從樓上跑了下來。
“喲！”
姜南招了招手。
中野五月臉上帶著大大的笑容。
“哈嘍。”
加藤惠一直靜靜的待在姜南的身邊。
“走吧！我們去活動部。”
中野五月沒有去過侍奉部，但是也聽說過這個幫人解決事情的社團。
來到侍奉部的大門前，姜南很隨意的拉開了大門。
雪之下雪乃一如往常一樣坐在視窗看著書。
她的旁邊放著一杯剛剛泡好紅茶。
風兒輕輕吹過，雪之下雪乃依舊是那麼的漂亮。
中野五月也知道這個在學校裡特別優秀的女孩。
雪之下雪乃，豪門的千金大小姐。
“你好”。
中野五月躬身開口說道。
雪之下雪乃看著中野五月有些疑惑的問道。
“是新的委託嗎？”
“是個人委託，放心不會太打擾你們的。
姜南簡單的介紹了一下今天中午在食堂發生的事情。
雪之下雪乃點了點頭。
“看樣子這段時間要麻煩你了。”
“小意思啦！我也很想看看他們能不能超過我。”
姜南大大咧咧的，絲毫不覺得有人能將自己拉下王座。
雪之下雪乃的學業也是極其優秀的。
這次摸底考試她有信心進入前十名，但是獲得全年級第一可能就比較難了。
四宮輝夜與白銀御行這兩個大坎，是她難以逾越的。
“你還是這麼有信心啊！”
雪之下雪乃手中拿著的書，正是考題書。
距離摸底考試還有一段時間，就算是她也要好好的複習資料。
姜南點了點頭，隨後看向了後面的兩個人。
“坐吧！慧慧的成績我大致是瞭解了，不過中野同學，你的成績和缺失的地方我不是多麼清楚，先做一張試卷吧！”
姜南放下了自己的書包，然後開始翻找裡面的東西。
很快他拿出了一張之前向平冢靜要的試卷。
中野五月坐下之後，就看見一張試卷放在了自己面前。
中野五月看著這張試卷就是一陣頭疼。
“那個，姜南同學，我可能比你想象中的還要差。”
“沒關係的，再差能有多差呢？”
中野五月看著面前如同天書一樣的試卷，然後拿起了筆，戴上了自己的眼鏡，她要全力以赴了。
這是一張綜合測試的試卷，能夠大致測出一個人具體高中知識到了什麼樣的地步。
在中野五月寫試卷的時候，姜南開始幫助加藤惠輔導一些平時老師講的比較複雜的知識。
加藤惠認真的聽著，姜南講解的非常有耐心。
在這個過程中，由比濱結衣與比企谷八幡也來到了活動社團。
不出意外的，兩人也開始了學習。
由於考試將近，又沒有什麼委託，現在整個社團像是一個學習組一樣。
中野五月花了半個多小時的時間將這張試卷寫完了。
“我寫完了。”
中野五月舉起了自己的手。
“好，我看看。”
姜南伸出手接過了中野五月遞過來的試卷。
迎著中野五月那充滿希望的眼神，姜南隨便掃了一眼，只是一眼便讓他驚訝了。
“我從來沒見過……。”
中野五月不好意思的撓了撓頭。
“恭喜你呀！中野同學，你的分數是……九分，和某個笨蛋九一樣啊！”
中野五月臉色瞬間就失落了下來。
“那個我真的已經盡力了。”
中野五月弱弱的說道。
姜南拿起了旁邊的紅筆，隨便圈了兩下。
“除了幾個選擇題和一個填空題對了之外，其它的全部錯誤。”
姜南很快就將卷子批改完了，然後打上了分數。
中野五月在等待著命運的宣判。
雪之下雪乃這個時候走了過來，看了看。
看著試卷上面的批改痕跡，疑惑的開口問道。
“這上面似乎還有高一的一些基礎題。”
中野五月：“……！”
姜南點了點頭，開口說道：“我大概已經瞭解了中野同學的一些缺點，不……應該說是優點，畢竟連最基本一些問題都不會，只能說在缺點中找優點。”
中野五月聽到這句話，頭更低了。
“抱歉啊！我真的有想好好學，但是每一次都聽不懂。”
“中野同學，如果以這樣的成績的話，你的下一年可能會留級，甚至可以說是很難畢業。”
姜南淡淡的開口說道，他說的是事實，這種成績在這所學校裡是真的很難畢業的。
中野五月也知道自己的成績會留級，但是沒辦法，實在是太難了，根本聽不懂啊！
“拜託請幫幫我。”
中野五月雙手合在一起，十分懇求的說道。
姜南看到這一幕，露出了一個微笑。
“距離考試還有不到一個星期的時間，一個星期的時間，想要大幅度提升你的成績很難，但是你偏偏遇到了我，一個超級天才，先定一個小目標，那就是全科及格。”
中野五月聽到姜南那自信滿滿的話，瞬間愣住了。
全科及格，那可是她連想都不敢想的事情，畢竟她甚至吃過幾次零蛋。
及格線對她來說，就像是能看到卻摸不到的天空。
“真的嗎？姜南同學。”
“當然，不過這是一種取巧的方法，但是沒辦法，時間實在是太少了，你的基礎又太差了，要是按正常方法輔導根本不可能達到及格線。”
雪之下雪乃在旁邊聽著來了興趣。
中野五月剛剛寫出來的試卷她也看到了。
只有九分。
距離及格線60分，還差51分。
想要在這幾天的時間內提高51分，讓一個超級學渣成為一名正常的學生，其難度不亞於培養出一個超級科學家。
雪之下雪乃想看看，姜南到底用的是什麼方法？
“這一次摸底考試，根據我的推測大指知識所用的範圍是近期所學的知識，而重點地方是……。”
考試重點知識範圍，在考試前很多老師都會有意無意的向班級裡面的同學透露出本次考試的範圍。
讓學生們重點複習這些範圍裡面的考題。
這是一種心照不宣的提升自己班級學生成績的方式。
瞎複習和有目標的複習將會是兩種不同的結果。
(本章完)