第三十章 獵殺中學
第三十章 獵殺中學
在那名學生往嘴裡塞飯菜之後，其他學生也動了。
他們圍成一圈，一張張青澀的臉上沒有任何表情，嘴裡唸唸有詞。
“他犯錯了……”“他怎麼能犯錯。”“老師們會不高興的。”
最後，黑窟窿似的眼睛從上至下直直地盯著對方：“得多給他點兒教訓。”
餐盤裡的飯菜瞬間就朝著那學生傾倒而下。
有第一個學生起頭，立馬就有第二個學生上前。
有序傾倒的動作逐漸變快，不少學生眼中染上興奮的熱度，甚至還有剛打完飯的人小跑過來趕這一場熱鬧。
熱騰騰的飯菜從學生的發頂一直落到臉上、手臂上，衣服各處都是湯湯水水。當事人被燙得全身發抖，卻不敢停，雙手抓著地上越積越多的食物，不斷地大口吞嚥。
就在下一盤將要斜倒下去的時候，學生端盤子的手被抓住了。
作案學生微翹起的嘴角一僵，惡狠狠地朝阻止他的人看過去，看到了顧平生微厲的神情。
看這些學生有恃無恐的態度，不是用簡簡單單的兩三句理由就能化解的。
“看來這位同學的校規背得不熟練。”他接著掃視其他人問，“其他人告訴他，和老師頂嘴將違反哪條規定，會得到什麼樣的懲罰？”
“不會是副本難度過大，專門安排了一個npc給我們探路吧？”
也有玩家態度發生了變化，分析道：“萬一給試出事了怎麼辦？看他對我們沒有敵意，沒準是以後能提供額外的線索，要不然出手保一下？”
眾學生迫近的腳步一停。
這一幕簡直超出了顧平生的理解。
所有玩家都認為顧平生是衝動做事，連廖凡都這麼認為。
他們的腳步齊齊往前一踏，手中的叉子和餐刀劃過亮光，看那架勢根本沒打算給人辯駁的機會。
學生還是跪坐在地上，反將胳膊從他的手裡拽了回去，雙手發抖，竟然又抓了一把飯菜混合物往嘴裡塞。
特別在那些學生將顧平生給團團包圍之後，他們已經預料到顧平生吃癟受驚或者狼狽竄逃的樣子。
顧平生的聲音卻快過他們的動作：“我是你們新來的實習老師。”
那些漆黑的眸子虎視眈眈地盯看著顧平生，刀叉的尖再次朝上，彷彿只要顧平生的回答不合他們心意，他們就將直接動手。
“你們在幹什麼？”
顧平生擰眉，扳扯著人的雙手才沒讓他再次吃下去。看對方驚恐的視線一直在往其他人身上瞄，以為這才是根源，就面向其他學生問：“為什麼要欺負他？”
玩家們搖了搖頭：“所以說不要在沒有了解具體情況的時候擅自行動嘛！”
地上的學生抬起頭，嘴裡塞滿食物，呆呆傻傻地看向顧平生。顧平生半蹲下`身，掏出紙巾將他頭髮和臉上的殘渣大致擦掉。
“讓他去試試底也好。”
要說明理由來勸服這些學生嗎？不，顧平生不會選擇那樣做。
學生的聲音群起，淹沒了玩家們的細聲討論。
說著，還從口袋裡拿出了和教師職工服配套的胸牌，上面端端正正地寫著實習老師四個大字。
面對顧平生質問，學生們拉長嘴角，笑容詭譎：“校規第四十四條，不許浪費糧食。校規第五十三條，明知故犯者罪加一等，當眾受到格外懲罰。”
對方的面板被燙紅，得用涼水沖洗，這麼想著，顧平生拉了那學生一把：“起來。”
“果然是npc，這麼古怪的場面也敢衝上去。”
鬼眼向傅天眼神詢問，傅天點了點頭。
他沒能拉動。
拔高的聲線似乎將顧平生逼到了騎虎難下的地步。
沒想到被顧平生倒打一耙，受到劈頭蓋臉的一頓說，這些學生都傻住了。
只要不鬧大，他們不介意順手保個特殊npc。
要說顧平生進學校不過半天，連校規的影子都沒看見，自然也不知道有什麼內容。
而後，學生們的聲音再次一致。
思忖只在眨眼之間，顧平生的口吻倏然下沉：“阻止你們實施規定？我在阻止你們違反規定！”
食堂白天還開著燈，森森微光中，學生們的臉尤其蒼白，七嘴八舌的聲音再次響了起來：“校規第七條，不允許外人隨意進出，你是誰？”
“現在是什麼時間？是該速度吃完午飯回去休息的時間，但我過來只看到你們在起鬨鬧事！看看掛鐘，三十分鐘的用餐時間只剩不到一半！我看你們才是不把校規放在眼裡，只想著湊熱鬧找空子拖延時間！”
有學生反駁：“我們才不……”
“我們可不是在欺負同學哦，老師。”
顧平生目若寒星：“你是想要和老師頂嘴嗎？”
玩家們想起什麼似的，紛紛拿出自己的胸牌。這東西他們剛才翻箱倒櫃時就發現了，不由得感慨顧平生反應挺快。
“新來的老師，你阻止我們實施規定，是否對學校的規定存在異議？”
在顧平生的身後，停在原地靜觀其變的玩家群體竊竊私語。
“嘶，我前幾天帶的那個新人也是喜歡頭鐵莽，被毒打回來後可安靜了。”
到了此時此刻，他哪還不明白鏡女所說的“規矩”是怎樣一種病態的概念。
但聽到學生談及“老師們會不高興的”，立時讓他明白，獵殺中學和普通學校一樣，老師對學生有著一定權威。
果不其然，開口反駁的學生張了張嘴，在顧平生嚴肅的目光下，硬生生把所有的話吞了回去，憋屈道：“老師，我沒有，我什麼都沒有說。”
“好了。”顧平生擺手，“耽誤的時間已經夠長了。”
他點了第一個把飯菜倒下去的學生：“整件事由你開始，現在去拿清潔工具把這裡清理了。”
“可是……”
“嗯？”
“沒，不是，老師我現在就去。”
那學生馬不停蹄地跑了，就怕滿嘴跑火車的顧平生給他安上個罪名。
顧平生將其他學生打發走，回頭再看向地上跪坐不動的學生，嘴裡溢位輕嘆：“懲罰結束了。”
不出所料，聽到這一句話比任何勸說都有用。
那學生顫顫巍巍地站起來，慌亂地看了顧平生一眼，快速撿起地上的餐盤離開了。
剛將紙巾抽出來的顧平生默了一瞬，頓在半空中的手指收回，順勢將手背蹭上的湯汁擦乾淨。
他望著重歸井然秩序的食堂，心想這個學校的問題可能比他預計中還要嚴峻。
廖凡的技能不適合救人，看顧平生被學生包圍，本來都已經把道具拿出來了，沒想到峰迴路轉，顧平生靠自己化解了危機。
他驚訝之餘又有種說不出的佩服，如果面試只是意外，那這次的化險為夷足夠說明顧平生的不一般。
廖凡上前問他：“你還好吧？”
顧平生搖了搖頭表示沒事，看著廖凡手裡還沒來得及收回去的道具，跟著笑了下：“走吧，看這個學校的食堂有些什麼好吃的。”
或許學校有個教職工食堂，顧平生他們在這個食堂裡沒有看到其他老師。問過打飯阿姨可以在這裡用餐以後，索性少走那兩步路。
好吃的東西其實還不少，只是味道淡了點。有玩家抱怨熗菜居然連辣椒都沒有放，簡直沒有靈魂。
顧平生夾起一隻蝦放進嘴裡。
他平時吃得都比較清淡，但眼前的菜屬實有點沒味道。
低鹽少糖控制油量，加上菜譜中的高蛋白質，很符合“獵殺”中學名義上的塑形餐。
但強壯有力的體魄不是隻靠食療就能堆上來的，還得配合大量的訓練。
再加上那些學生對新來老師奇奇怪怪的態度，表面聽從卻又隱隱較勁……
顧平生想，他似乎知道下午的課程要旁聽些什麼內容了。
在顧平生思考的同時，其他人的注意力也悄悄放在了他的身上。
畢竟剛才那一幕看上去十足的危險，顧平生突然震聲呵斥學生，他們還以為對方是在破罐子破摔，沒想到那些學生真就吃這一套。
有玩家竊喜說：“學校里老師就是絕對的強權，還好抽到的是老師身份而不是學生，這次通關穩了。”
絕對的強權嗎？顧平生不置可否。
廖凡向顧平生請教：“一會兒就要去旁聽了，我總有點擔心，咱們是不是得提前準備點什麼？”
廖凡有自知之明，顧平生願意和他同行並不代表他兩關係就好了，要知道表世界找熟人帶都還要報酬。
顧平生上午說過“用問題換問題”，但廖凡絞盡腦汁也不知道能回答顧平生什麼問題，乾脆從揹包裡挑了件防禦道具遞給人。
見廖凡把道具送給顧平生，其他人都驚了，沒見過這麼浪費的。
特別是沒開幾場副本的新人，語氣一個勁兒冒酸氣：“他只是個npc，道具給他都不一定知道怎麼用，還不如給我。”
廖凡聽著心裡不舒服，直接懟了回去：“咱兩有關係嗎，我的東西想給誰給誰，輪得到你來開口？”
“你——”
“我們也對下午的旁聽課有什麼看法。”
突然開口的人是傅天，他同時遞過去一把黑色的匕首，沒有其他玩家的趾高氣揚，是正常商量的語氣，給足了顧平生尊重：“用這把匕首做交換，你看怎麼樣？”
這次的玩家如果按實力劃分等級，那麼傅天無疑是最頂端的那一批，見他都對顧平生表示出了看重，其他玩家不忿地撇撇嘴。
一旁的鬼眼被他們蠢到直翻白眼，話說這麼大聲是真怕顧平生聽不見？
哪怕系統會自動消音，那也有說不準失效的時候。
鬼眼有預料，這些被養出優越感的玩家早晚有一天要把自己給坑死。
他這想法還沒過去一秒，就看見其中一個玩家掏出來支手電筒，一邊得意洋洋地說：“我手裡的這支是強光手電筒，光效強到讓人一眼盲，看你弱了吧唧的，正好給你拿來防身。”
說著，那玩家把手電筒丟到了顧平生的面前。
廖凡直皺眉頭：“你他娘侮辱誰？”
那玩家說：“我侮辱誰了？沒有啊，不是正常交易嗎，這手電筒難道不能拿來防身？我也個npc能有什麼高見。”
能用是能用，但1積分的東西也好意思出手，就欺負顧平生是npc，什麼也不知道了。
顧平生正在探查兩件道具的功能，藉由系統提示，他知道廖凡給的白色小人紙是替身紙人，提前把紙人放在一個地方，可以在危急關頭和紙人交換位置。而傅天給的匕首則對人形生物有額外加成傷害。
兩件東西都沒霍天峰當初給的紐扣價值高，不過顧平生已經很知足了，這把匕首比他的水果刀要好上不少，紙人也代表多了一次抵命的機會。
至於那個玩家丟擲來的手電筒，顧平生看也沒看。
即使不提霍天峰拿這強光手電筒糊弄過他，他也不會和眼睛長在頭頂的人做交易。
並且脾氣好不代表他沒脾氣，顧平生轉頭對傅天等人淡聲說：“關於下午的旁聽課，我確實有一個猜測，在這裡直接說？”
傅天表示隨意，但鬼眼直接就不樂意了。
道具是他們送的，憑什麼讓這些蠢貨跟著喝湯？他轉手掏出來一件聲音遮蔽裝置，輸入大致範圍，當著其他玩家的面開啟，明晃晃地放在了桌子上。
處在範圍外的那名玩家本來還不以為意，過來走一樣的路，遇到的事情也一樣，顧平生還能有什麼額外發現？
但看到顧平生的嘴巴一張一合，而傅天等人跟著頻頻點頭，好像真在商量要緊事，他們的心裡立時就跟撓癢癢似的，不由緊張起來。
說白了，再強的優越感都抵不過活下來的希望。
不過，也不一定非要浪費道具。
其中兩名玩家對視一眼，現在離下午上課還有段時間，不如趁顧平生回宿舍的路上把人抓來問個清楚。
到時候拳頭加身，就不信顧平生敢不開口。
他們打定主意，重新掛上了信誓旦旦的笑。哪曾想在顧平生說完話之後，傅天等人居然跟著起身，看樣子要一路走。
那幾個玩家立馬腰背挺直，拍桌看過去，難以接受這一件事。
憑什麼？
憑什麼標榜維繫玩家利益的秩序公會不照顧他們這些玩家，反而護著一個npc？
顧平生後面才到面試現場，不知道一開始就有不少玩家眼巴巴想抱上傅天等人的大腿，但是都被傅天給委婉拒絕了。
正如這些玩家也不知道，上趕著救人反賠命的事情發生得多了，秩序公會的成員早就分裂出了兩類看法。
一類看法是救所有玩家，一類看法是隻救良心未泯滅的人。
傅天和鬼眼正屬於後者。
很不幸，整個副本中他們唯二認為值得一幫的人，一個是廖凡，一個卻是對當下境況無所知的npc。
上課時間在下午兩點，但誰也沒敢真的卡點出發，都提早了差不多二十分鐘。
鬼眼對玩家們的尿性可太熟悉了，就算有廖凡在，他們也敢聯合起來暗中下手。乾脆和傅天等在宿舍門口，和顧平生兩人一塊出發。
和普通學校不同，獵殺中學的教學樓一層只有五間教室，面積均攤下來，每一間教室都大得非常，就像專門設計出來方便活動手腳的一樣。
顧平生還沒進教室，但他看到了教學樓的平面地圖，其他人也瞄了一眼。
六層教學樓，每層三間教師辦公室、一間水房、一間衛生間。除了最頂上一層樓，底下五層都是教學區域。
就是正常的地圖罷了，也不知道顧平生為什麼要看那麼半天。
顧平生看那麼久也不為別的，就為第六層樓有間學生會會議室。
有學生會不奇怪，奇怪的是這間會議室居然建在校長辦公室的旁邊。
偌大的一層樓，也只有這兩個房間。
如果說這個學校很注重“規矩”，那是否意味著學生會擁有和校長差不多的權利，才能讓這兩個房間建在平起平坐的位置上。
似乎樓層的高度也象徵著另類的權利，如同金字塔一樣，越往上走權利越高。像顧平生他們這種新來的實習老師，只夠資格旁聽第一層樓的課程。
關於這點，仍舊是斬首課老師曹大江“告訴”他們的。
有玩家想要往樓上走，看能不能探查點線索，下一刻極快的刀鋒擦著他的臉頰砍下。
要不是那個玩家反應快，這會兒身體已經變成了兩截。
“你幹什麼？！”他驚魂未定地喊道。
曹大江一把砍刀橫在那玩家的鼻尖，狠狠說道：“這一次只是警告，下次再違反規定，你的頭就別想要了！”
什麼規定？那玩家簡直一臉懵。鬧不清規定的內容，但多少知道了不能輕易上樓。一層五間房，而他們有九個人，這就意味著有一個人要單獨去一間教室旁聽。
所有人都以為那個人是顧平生。
但最終分配結果出來，被抽中一個人旁聽的竟是一名玩家，該說好巧不巧，顧平生和廖凡分在了一起。
玩家本人對這個結果表示了極大的不滿：“不是，憑什麼是我不是他？”
曹大江看他一眼：“你有異議？”
或許是人問的語氣還算正常，給了那玩家一種可以商量的錯覺，他點頭：“有……”
話音未落，半空一道寒芒斬來，直接讓那名玩家人首分離。
籃球大的腦袋噗通一聲落在地板上，難以置信的表情永遠定格在上面。這名玩家或者到死也不清楚，一樣都是老師，憑什麼曹大江敢對他下手。
看著從脖頸斷口處飆出的血流，眾人從相安無事的假象中驚醒了。
這裡是表世界。
隨時都會死的表世界。
沒有絕對安全的身份，死亡來臨的時候，他們連技能都來不及用！
對於手刃了一名實習老師，曹大江的臉色沒有絲毫變化，他差使要去自己教室旁聽的玩家：“你們兩個搬著這玩意，跟我進教室。”
那兩名玩家臉都青了。
等他們走了之後，鬼眼轉過頭來看著顧平生，眼神複雜：“老師也受校規的制約，和你說的一樣。”
不否認、不爭辯、安分呆在自己的位置上。做到這三點，至少可以暫時保住性命。
顧平生應了聲，這只是其中一點，重點在接下來的旁聽課。
——腦子靈光，更主要是觀察能力強，這要是表世界的玩家該多好，他們一定丟擲橄欖枝。
對顧平生這個人，鬼眼抱著和霍天峰同樣的惋惜：“希望你能活到最後。”
顧平生：“？”
這話聽上去有點怪怪的，但人臉上的表情很真摯，於是顧平生點了點頭：“承你吉言，也祝你們活到最後。”
顧平生二人來到了（1-3）教室。
教室隔音效果格外好，聽不出裡面的動靜，廖凡上前敲了敲門，沒人應也沒人開門，眼看時間要到了，一咬牙，乾脆把門開啟。
咔嚓一下，門把手動了，廖凡謹慎地將它開啟，看到了教室中間整齊站列的學生們。
書桌被整齊地重疊到了角落，騰出了一片空曠的場地。地板好似被清洗過許多次，被水浸泡得有些發白。
聽到開門的動靜，所有學生齊刷刷轉頭，一言不發地盯著顧平生二人。
被黑壓壓的人群盯看著，廖凡的後頸有點發毛，他主動打招呼說：“咳咳，你們好，我們兩個是新來的實習老師，很高興見到各位同學。”
沒人說話。
那些學生還是隻顧看著他們。
廖凡一時間有點尷尬，直到有個學生笑嘻嘻地說：“知道啦，很高興見到老師們，就要上課了，快進來吧，記得把門帶上哦。”
廖凡：“哦哦……”
他下意識就要關門，被顧平生給攔住了。
顧平生看向說話的那名學生：“過來幫老師關一下門。”
那名學生頓時不笑了。
“老師離門最近，可以自己關門。”
顧平生：“老師現在手有點痛，怎麼，這位同學不願意幫這個忙麼？”
學生幽幽道：“我可以拒絕嗎，老師？”
顧平生彎眸看他：“不可以，我數十秒鐘還不過來，你就是忤逆老師的意願了。”
“忤逆”兩個字砸下來，學生身體一顫，不等顧平生計數，健步如飛地走了過來。但他到了位置，仰頭看著敞開的大門，卻遲遲沒有動作。
顧平生讓廖凡走遠點，問著猶豫不決的學生：“怎麼不關？”
“難道這扇門被設計了一些機關。”顧平生狀似不經意地笑了笑，“關完之後會死人？”
學生的呼吸陡然變得異常急促。
(本章完)