眾所周知，造紙坊開始生產後，每兩個市民就能增加一點科研點數....文化普及打破知識壟斷，雖然這個時代的壟斷也不是那麼劇烈，但竹子作為紙張的原材料可謂生態又環保，而且這玩意長得特別快，一看就是天生要為可迴圈利用做出大貢獻的植物。
當然了，光有紙張不行，一些配套的東西也要出現，譬如羔毛筆，還有墨，硯臺，包括活字印刷和羔頭碎紙機。
而前面幾個說起來高大上的文房寶物，其實最早都是在原始社會就有了。
墨就是墨石，舜的妹妹喜歡拿那種石頭來畫畫，山海之中很多地方，有部落所描繪的奇怪標記也都是拿墨石塗鴉出來的。
硯臺來源於上古時代的研磨類石器，其作用除了磨石頭之外，還有敲麥子和稻殼。
現在妘載製造了筆，更要製造紙。
至於印刷術就不必多說，雕版有大規模印刷的經濟好處，活字勝在靈活校對，而且可以用在多個方面的書籍印刷上，總的來說，古代一直是兩種印刷術並行，其中一個重要的原因，就是讀書人少圈子小，雕版印刷不需要多少文化照著搞就行，所以活字印刷難以取代雕版，當然前者也有前者的好處。
春耕的季節，適合耕作，但是洪州的生產力依舊在持續提升，對於其他部族來說，這應該是一個平穩的時期，但對於洪州來說，卻是一個激進的時代。
少鵹被妘載帶來了造紙坊，因為妘載要來這裡給那些造紙工講課。
雖然妘載自己也半懂不懂，但是這麼多天的仔細回憶，還是能找到不少細節的，來上課，可以有效提高改進造紙工藝的效率，雖然大家都是剛剛開始幹活，也沒有多少天。
在這之前，她早已經穿上了洪州姑娘們喜歡穿的一種衣服。
絲綢是拿去賣的，洪州人自己穿的也沒有多少，但是麻衣麻褲很受歡迎，尤其是褲子，可以讓聖光下崗，女孩子們喜歡穿長褲，把自己包裹的嚴實起來。
少鵹在造紙坊見到了舜的妹妹，她對於洪州的一切都很好奇，這些天在到處遊蕩，和赤方氏的人們在一起，而赤方氏的人們當然很歡迎這個女孩。
來到這裡了，那就是家人了。
敤首現在也來到了造紙坊，她覺得這裡或許會是適合她的地方。
說起來，敤首和象都在南方，也各自找到了老師，敤首和北門成學習，而象跟隨太子長琴，妘載暗暗想到，這麼看來，原本那應該成就各自不同的三兄妹，現在也都找到了自己未來的道路。
妘載和敤首聊了一會，說了些關於舜的事情，當年在歷山種地的時候，敤首才六七歲，一轉眼已經是十六歲了，出落的也和幾年前大不一樣。
而當年看好她的那些各個部族的小男孩們，自然也就成了龐大的追求者隊伍，尤其是當她的身份越來越尊貴的時候，也就不免有人想要攀高枝。
對於這些事情，敤首倒是有些煩惱，但在妘載看起來，其實十六歲的小姑娘都還沒長開，然而在這個時代，其實已經可以當媽了.....畢竟十三歲就成年，十五歲就能生孩子......敤首如今和少鵹正是一般大。
不過舔狗大軍裡面，並沒有第一舔狗先龍，畢竟先龍只想舔某個或許不存在的紅衣女人，人家喜歡的是漂亮的大姐姐。
南方的人口出生率比起其他地方都要高，是因為弄出了產鉗等古代接生器具的原因，至於婦科手術，當然是交給了巫姑，本來在巫姑沒來之前，是巫盼老先生。
赤方氏的新一代也都已經長大成八九歲的小鬼們了，尤其是妘旭，現在成為了孩子王。
造紙的過程，妘載記得不是很清楚，畢竟沒有自己親手操作過，只是以前的時候參觀過，也聽自己的隊友們吹過一些，所以造紙坊一直在試驗與摸索，但是大致過程無非就是切碎--蒸煮--磨--篩選--漂白--洗滌。
竹子要打爛去皮，所以要先泡個一百天，因為竹料是莖稈纖維，比較堅硬，不容易處理，所以要先點出“皮紙技術”這個科技，但妘載有信心在一百天內攻克這個專案。
現在的話，用樹皮和麻類製作，已經有了成品，但都和喂羔羔的那種紙一樣，暫時不能稱呼為成功品，有的堅硬，有的一碰就掉渣，和餅乾一樣......但是羔子非常的開心！羔子在造紙坊裡面吃著那些紙片餅乾，因為紙的原料是草、木漿或者樹皮製造，裡面的主要物質是纖維素，而山羊的體內有消化纖維素的酶，所以，羊吃紙跟羊吃草一樣，都能夠消化吸收。
而且古代製作的紙張，當然不可能出現增白劑和熒光粉之類的東西，唯一的新增劑也就只是石灰水或者草木灰水而已。
更何況羔子已經成為異獸，那胃裡面足夠放得下“四庫全書”！宰羔肚裡能吃書！“咩！”
羔子躲在牆角，發出舒服的叫聲。
這裡，簡直就是羔的天堂，有吃有喝....“羔子不要貪吃，貪吃會吃壞肚子的，這些畢竟不是草...”妘載提醒了一句，但是羔子依舊在悶頭吃紙，那些掉渣的紙餅乾都進了羔子的肚子。
敤首笑吟吟的，她這段時間也在操作，大抵上知道了一些要點，所造出來的紙片餅乾，掉渣的次數正在減弱，也不再是厚厚的一大塊，而是逐漸變薄。
“有了紙，就能大量的傳播文化，能夠普及給孩子們，從口口相傳變成文字的傳承，這是一種更高效的，儲存文化和文明的方式.”
“詩，歌謠，圖，畫，書信，情書.......嗯......總之，一個美麗紛呈的時代將要到來了.”
“以後出去工作的人，不再需要帶著厚重的木板，亦或是竹片了，只需要一個能盛放紙張的包裹就足夠了，當然缺點也有，那就是記得帶傘.”
妘載說著，敤首安靜的聽著，目光一直在妘載的臉上游移。
而妘載則是想著，紙張誕生之後，最重要的又一個環節之一，也就是“教育”也可以開展了，而家庭作業也會順應時代出現了。
那自己就是歷史上最早的“此世全部之惡”！不知道後來的時代裡，會有多少人視自己為帶惡人.....當造紙坊的人們到齊，敤首與少鵹也找了位置坐下來，妘載架起了圖板，開始了給造紙坊這一批手工業者的授業。