月上樹梢頭，幽幽地照著，晚上已經開始有了些許涼意。
小柳老師們把小朋友們全部叫去了教室裡，不讓跑出來玩了。
為了讓小朋友們可以安心留在教室裡，老師們準備了許多可玩的專案。
比如畫畫，搭積木，還有看繪本，聽程程故事，和小馬下棋，以及玩小杜，等等。
當然，最多的還是看電視。
電視機只要一開，立馬有小朋友搬著小板凳坐過來。
晚上九點半，譚錦兒來接喜兒回家了。
兩人出了院子，走在石子路上，巷子裡也不再可見納涼閒聊的人了，畢竟氣溫降了。
譚錦兒抱著巨大的狗子玩偶，有些不耐煩地說：“你不是要把狗子玩偶放在你在小紅馬的房間裡嗎？那幹嘛還要搬回家？”
她難以理解喜娃娃的腦回路，明明打算把狗子玩偶留在她的房間裡，但卻愣是要先搬回黃家村裡的家裡。
她搬又搬不動，譚錦兒只能搭把手。
她邊走邊說，低頭看了一眼雙手託著狗子玩偶的喜兒。
這小朋友嘿呦嘿呦的喊著號子，看起來也是使了力的。
不過，譚錦兒依然感覺手臂有些發酸。
“hiahia，先回家看看，再搬回小紅馬吖~”
譚喜兒小朋友平時很好說話，但是她性格有些執拗，認定了的事情，誰也沒法把她扭轉回來。
譚錦兒無語。
她抱著這麼大的一隻布偶，走在黃家村的巷子裡，雖然已經是晚上九點多了，人沒有那麼多，但只是相對而言。
吃飯閒逛的人依然不少，看到這麼大一個狗子布偶出現，認識不認識的，都會問一句，嘿，好大一隻狗子。
這時候，喜兒就會hiahia笑，歡快地告訴人家，這是她和她的好朋友打槍中的。
“是打槍中的~”
“知道了知道了，人家知道了，不用總說吧.”
譚錦兒勸妹妹低調點。
“我不說人家怎麼會知道呢，我說了她們才知道吖.”
喜兒振振有詞。
譚錦兒有點明白了，多此一舉把狗子運回家裡，然後明天又運回小紅馬，為的就是遊街是吧，譚喜兒小朋友好藉此炫耀一番。
譚錦兒不由心想，妹妹這性格到底是像誰呢，和她可不像吖，而且隨著逐漸長大，這小丫頭的性格和她漸漸的差異大了起來。
越來越像媽媽了，譚錦兒心說。
終於，兩人走到了家裡的小樓下，喜兒一馬當先，跑上了樓道。
“我來給姐姐開路，嗨~小白你快開燈~”
隨著喜兒的一聲喊，樓道里的感應燈亮了起來。
“姐姐你小心一點，慢慢走哦.”
在小妹妹的語音提示下，譚錦兒抱著狗子布偶到了家門口。
喜兒拿了鑰匙，主動開門。
她家的房門有點小，譚錦兒抱著狗子布偶想要進去，結果卡在門口。
“不好啦，我姐姐卡住啦~”喜兒大喊。
譚錦兒掙了兩下，沒能掙脫開來，不禁對家裡的喜兒說：“別嚷嚷了，喜兒，你快來拉一把.”
喜兒在屋裡拉，譚錦兒在屋外面推，終於，狗子布偶被擠了進去，順利透過了房門。
“可真不容易吖，要不是有姐姐幫忙，我的狗子布偶可進不了家門呢，姐姐，我給你倒杯水，你喝點水.”
小妹妹勤快地給姐姐倒了一杯水，譚錦兒坐在客廳的椅子上喘氣，確實有些累了。
她接過喜兒的水杯，喝了起來，一轉眼，喜兒就跑出了家門，不知道要幹嘛去。
好在她能聽到喜兒在走廊裡跑步的聲音，所以也沒有太在意。
但沒一會兒，她就把白建平和馬蘭花叫來了。
“你們看，看我的狗子布偶，是我和嘟嘟打槍中的，我們打槍可厲害啦，hiahia~大不大吖？”
喜兒熱情洋溢，給白建平和馬蘭花介紹她的狗子布偶。
譚錦兒連忙起身，請他們進來坐。
三人寒暄了幾句，時間太晚了，白建平和馬蘭花便離開了。
喜兒還想要跟著跑過去，被譚錦兒抓住。
“洗臉，睡覺，不準再跑了.”
“……好的~”
一夜激動，第二天，學校裡。
一年級班上，同學們正在大聲讀書，俞小倩老師坐在講臺前，桌子上堆了一堆作業本，這是剛收上來的秋遊日記。
她正在一本一本的看，打分，寫評語。
連續看了六篇日記，不說千篇一律吧，起碼大致雷同，開頭都是：今天禮拜天，我們一年級去秋遊了，我們坐車到了虎跑公園，聽說這裡以前有老虎咆哮，所以叫虎跑公園……
俞小倩老師又看完了一篇日記，基本是寫的流水賬，她寫下了評語：時間地點人物都有了，下次要寫的更有感情。
放下這本作業本，拿起另外一本，本子的封面上寫的是：孟程程。
俞小倩老師精神一振，程程可是寫作小能手，是她們班最會寫作文和講故事的小朋友。
她的作文一定不會差，期待ing~
翻開作業本，只見第一行的字跡清秀，寫的是：*a;……￥#￥@￥#￥￥%……a;a;…………
很快就看完了，俞小倩覺得寫的太短了吧，但是一看頁數，甚至比前面六本日記寫的都要長呢。
應該是寫的太好了，讓她情不自禁就看完了吧。
寫的真好呀，俞小倩心說，不愧是程程的作文。
她想了想，本想打100分的，最後還是改了，打了95分，另外沒給的5分是給程程繼續提升的。
她放下程程的作業本，不過沒有放回作業本堆上，而是單獨放在了一邊，打算等會兒給全班同學朗讀。
接著，她從作業本堆上拿了一本下來，一看，名字寫的是：譚喜兒。
好嘛，小話癆的作業本，看看她嘮叨些什麼吧。
翻開一看，俞小倩頓時無語，只見寫的是：
哈哈哈哈哈哈哈嘻嘻嘻啊哈啊~
這是水字數！俞小倩心說。
她抬頭看了看喜兒的座位所在，剛好對上了喜兒的眼神，喜兒咧嘴朝她笑，盯了一眼她手裡的作業本，竟然朝她豎了一個大拇指。
俞小倩假裝威嚴，沒有任何表情，低頭繼續看作文。
好在第二句不是哈哈哈了。
“今天要去秋遊，我一大早就起床了。
我抬頭看到陽光了，今天真是個好天氣吖，太陽公公是不是知道我們要去秋遊吖？哈哈哈哈哈哈~”
又是一句長長的哈哈哈哈。
俞小倩深吸一口氣，喜兒小朋友的這個問題要改一改，嗯，要教她。
繼續看下去。
“我做了糰子，和姐姐去找乾爹，乾爹還在睡懶覺，小白起來了，她一看到我，就生氣了。
小白真是的，她現在越來越喜歡生氣了，以前她不是這樣的，她怎麼變了呢。
乾爹說，女孩子長大了都會變，到了18歲更會變。
小白是不是已經提前變了？我們穿了校服，小白說她要穿裙子，她怎麼這樣呢，老師說的話她不聽嗎？我要好好教她吖……”
然後後面是一大段和小白聊天的內容，主要講述她如何教小白道理，而小白如何的據理力爭，反正就是不聽。
俞小倩差點沒耐心了，但這篇日記又很長，她只能耐著性子繼續看下去。
好在下一段不是和小白說道理的內容了。
“.嘟和.榴進了迷宮，出不來了。
小白和小米也進去了，出不來了。
我也進去了，我又出來了.”