第四道考題，一擺手，已是毫不客氣地止住了殷元的話頭。
“既如此，陳將軍便請出題好了.”
雖說被陳子明的打岔話語狠狠地膈應了一下，奈何陳子明所言不無道理，殷元也就只能是硬著頭皮地應承了下來。
“請教殷大人，子曰：興於詩，出自何典，後續當接何文，釋義又是何如哉？”
先前儘管一直都是殷元在提問，他也始終不曾對陳子明的答案作出個明確的表態，可陳子明從其臉色的微微變幻中便可得出一個結論，那便是殷元對經書子集確實是下過苦功的，一般性的問題恐怕很難將其壓服，要想辦到此點，還須得另闢蹊徑才成，而這，對於前世時常在網上與人論戰的陳子明來說，算不得難事，但見其略一沉吟，便已是問出了一道看似容易、實則暗藏殺機的問題。
“此言出自《論語·泰伯》，子曰：興於詩，立於禮，成於樂。
釋義者，無外乎人之品性形成於學詩，自立於學禮，完善於學樂耳.”
果然不出陳子明所料，殷元對《論語》熟稔得很，哪怕陳子明只起了個頭，殷元卻是不假思索地便給出了後續經文以及釋義，說起來算是附和傳統之斷句與釋義，但卻是一頭便栽進了陳子明預設的陷阱之中。
“殷大人確定是如此麼？”
一見殷元已然跌到了陷阱中，陳子明心中自是暗笑不已，不過麼，臉上卻是一派從容之淡定，誘導性地又將坑挖得更深了幾分。
“然！莫非陳將軍還有甚旁的釋義麼？那殷某倒要請教高明瞭.”
一聽陳子明此問蹊蹺，殷元不由地便是一愣，可轉念一想，又認定自己所答斷無錯誤，若是有錯，那一準是陳子明自己弄錯了，心一動，便已是起了反詰之意，這便眉頭一揚，語帶不屑地反問了一句道。
“我輩讀書人最怕的便是死讀書卻不求甚解，更可悲的卻是斷章取義而不自知，陳某嘗聽聞有此類自以為是之輩，心尤不信，今聽殷大人一番話，方知古人誠不我欺也！”
殷元位高權重不假，可卻是陳子明的敵人，還是那等永遠沒有和解可能的敵人，既如此，陳子明自然是不會跟其講甚客氣的，這一見殷元已是結結實實地栽進了坑裡，不趁機狠狠踩上一腳又更待何時？“嗡……”陳子明這話說得實在是太刻薄了些，正自津津有味地聽著二人論戰的諸般重臣們頓時便譁然了起來，武將們倒也就罷了，僅僅只是認為陳子明此言太過激烈了些，可文臣們卻是都以為陳子明這就是在無理取鬧，沒旁的，《論語》乃是每個讀書人都要精研的經典，能混到極品文臣的，自是對此都精熟已極，當真就無人認為殷元說的有甚不對來著，反過來麼，也就證明陳子明不是不懂此文，便是在胡攪蠻纏了的。
“大膽陳曦，安敢在君前胡言亂語，狂悖！”
殷元雖是很惱火陳子明的尖刻話語，不過麼，他自持風度，卻是並未急著出言呵斥陳子明的無理取鬧，可自以為讀過書的侯君集卻是忍不住了，也不管場合不場合的，猛地一拍几子，便已是聲色俱厲地呵斥了一嗓子。
“強不知以為知者，謬也；不明所以而強入人以罪者，愚也！”
從第一次見面時起，陳子明對剛愎自用而又為人浮誇的侯君集便無一絲的好感可言，後頭又與其多番摩擦，再算上征伐吐谷渾時差點被這廝巧借名目地暗算了去，彼此間的仇已是結得深了去了，以前是沒機會給這廝難堪，不得不忍著，至於而今麼，陳子明可是不想再忍了，這一見其又冒出頭來胡言亂語，陳子明又哪會跟其客氣的，嘴角一撇，便已是滿是輕蔑意味地譏諷了其一句道。